Максимов Практикум. Практикум по курсу русский языки культура речи под редакцией профессора В. И. Максимова
 Скачать 3.06 Mb.
|
|
Т ем а 6 ФУНКЦИОНАЛЬНО-СМЫСЛОВЫЕ ТИПЫ РЕЧИ Цель данного занятия — выявить особенности функционально-смы- словых типов речи. В заданиях используется следующий термин тип речи, зависящий от целей и смысла монологического высказывания 28 Тема 6 три основных функционально-смысловых типа речи: описание, повествование, рассуждение адания • 6.1. К какому типу речи относится данный текст Докажите. Нельзя утверждать, что любой товар, предлагаемый по телевидению или по почте, — заведомое надувательство потребителей. Ну если уж вы решили что-то купить, не выходя из дома, то придется сделать следующее. Сначала как следует подумайте, нужен ли вам именно такой товар, который вы увидели на экране. Практически все рекламируемые вещи можно купить в обычных магазинах, предварительно рассмотрев их, потрогав и сэкономив на доставке, что и дешевле, и надежнее. Если вы все же выбрали что-то, спишите с экрана все данные о товаре точную цену, стоимость доставки, ее сроки, точное наименование товара, обе- щаемые подарки и аксессуар (если есть, все телефоны, почтовый адрес и название фирмы. Кстати, использование в качестве почтового адреса абонентского ящика зачастую свидетельствует о недобросовестности фирмы. Последнее легко проверить, попробовав написать туда письмо с вопросами. Запомните также телеканал, по которому шла передача, дату и точное время можно, только заказав ее по почте, не спешите оплачивать товар. Спишитесь с этой фирмой и узнайте, можно ли получить товар наложенным платежом, а также можно ли будет обменять его, если он не подойдет. Выясните юридический адрес фирмы. Если всю эту информацию не дадут — скорее всего, перед вами мошенники или не слишком добросовестные продавцы, с которыми лучше не иметь дело (Новые известия. 1998. №. 45). • 6.2. Найдите в учебнике ив газете трех словых типов речи' ЛИТЕРАТУРА Русский языки культура речи Учебник / Под ред Максимова. М, глава II, § 3). 2. Коньков В.И. Речевая структура газетного текста. СПб., 1995. 3. Накорякова Литературное редактирование материалов средств массовой информации. М, 1996. 4. Нечаева О.А. Функционально-смысловые типы речи (описание, повествование, рассуждение. Улан-Уде, 1976. Функциональные стили речи Тема ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТИЛИ РЕЧИ Цель данного занятия — научиться различать функциональные стили речи, ознакомиться с основными характеристиками каждого функционального В заданиях употребляются следующие термины: Функциональный стиль — это подсистема литературного языка, определяемая условиями и целями общения в определенной сфере общественной деятельности и обладающая некими стилистически значимыми языковыми средствами. Выделяют следующие функциональные стили научный публицистический, художественный, • Задания • 7.1. Прочитайте приведенные отрывки и определите, к текстам каких функциональных стилей они принадлежат Уже древнегреческие мыслители видели, что помимо общего в том масштабе, в каком его постигают частные науки (аристотелевский термин, есть общее и большего масштаба, а именно — в отдельности для каждой из трех основных областей действительности природы, человеческого общества, сознания (познания. Но существует и всеобщее, которое присуще земному универсуму в целом и выражается в законах и категориях типа необходимость, «случайность», «причинность», связь, время и т.п. Таким образом, структурное поле общего включает в себя конкретно-общее (компетенция отдельных наук, наиболее общее каждой из трех основных областей действительности и всеобщее (компетенция философии). Б. Согласно Гражданскому кодексу Российской Федерации, обществом с ограниченной ответственностью (далее — ООО) признается учрежденная одним или несколькими лицами коммерческая организация, уставный капитал которой разделен на доли, определенные учредительными документами. В отличие от акционерного общества право на долю подтверждается не ценной бумагой (акцией, а лишь свидетельством, которое в соответствии суставом ООО может выдаваться его участникам (учредителям Вспоминается мне ранняя погожая осень. Август был с теплыми дождиками, как будто нарочно выпадавшими для сева, — с дождиками в самую пору, в середине месяца, около праздника св. Лаврентия. А осень и зима хорошо живут, коли на Лаврентия вода тиха и дождик. Потом бабьим летом паутины много село на поля. Г. Можно ли давать урок, если нет классной комнаты Сдавать экзамен без зачетки в кармане Входит ли вдыхание меловой пыли полной грудью необходи- 30 Тема мой составной частью в процесс получения высшего образования Вот Джо Мартин, например, так не думает. Ему 41 год, он не последний человек водной из страховых компаний Индианаполиса — ив тоже время студент университета Дьюка. Вовремя перерыва на обед или вечером, когда жена мистера Мартина уже спит, Джо садится за клавиатуру компьютера, входит в Интернет и начинает грызть гранит науки в том месте, которое ему обозначил профессор, стоящий на кафедре всеми сотнях километров от его дома 7.2. Прочитайте отрывок из статьи и докажите, что этот текст принадлежит научному стилю. Дополнительное предположение о том, что полезность или прибыль каждого экономического субъекта максимизируется, заложенное в качестве предпосылки в неоклассическую экономическую теорию, необходимо для того, чтобы предметом анализа было устойчивое, а значит, оптимальное для всех состояние, когда дальнейший обмен или дальнейшее производство приведут к снижению благосостояния кого-либо из участников. Проверить, соответствует ли поведение потребителя или управляющего максимизации полезности, обычно невозможно, поскольку его функция полезности нам заранее неизвестна (МЭ и МО. • 7.3. Проанализируйте предложенный фрагмент текста и докажите, что он относится к официально-деловому стилю речи. В соответствии сост Федерального закона Об оружии Правительство Российской Федерации постановляет. Утвердить следующие размеры единовременных сборов, взимаемых с юридических лиц и граждан за выдачу лицензий на торговлю гражданскими служебным оружием, его приобретение, разрешений на хранение или хранение и ношение, транспортирование, ввоз на территорию Российской Федерации и вывоз с территории Российской Федерации и патронов к нему, а также за продление срока их действия, согласно приложению № 1. • 7.4. Напишите заявление в профсоюзный комитет с просьбой предоставить вам путевку на базу отдыха. Используйте конструкции офи- циально-деловой речи 7.5. Составьте доверенность на получение стипендии Прочитайте отрывок из статьи В. Сидорина Молодежь идейно ушла в себя, найдите в нем черты, свойственные газетно-публицис- тическому стилю. Бежать с помощью водки и наркотиков нынче не модно. Зато тысячи парней и девушек вечера и даже ночи напролет проводят в обнимку с компьютером. На его экране они видят то, что хотят, а не то, что им навязывает общество в образе телевизора, молочного магазина или родного института. Одна из самых любимых «фишек» молодежи — хакерство. Можно забраться в Интернет и скачивать оттуда рефераты, курсовики, дипломные работы. Час работы в Интернете стоит от Функциональные стили речи доллара до пяти, зато сколько кайфа И еще. В мире компьютерных грез никто не задает дурацких вопросов типа А какая идея тебе близка №47). 7.7. Докажите, что приведенный ниже отрывок текста принадлежит художественному стилю и. Сонные мухи, потревоженные нашим разговором, тихо гудели на потолке, мало-помалу задремывая, часы зашипели и звонко и печально прокуковали одиннадцать. Утро вечера мудренее, — пришли мне в успокоительные слова отца, и опять мне стало легко и как-то счастливо-грустно. Отец уже спал, в кабинете было давно тихо, и все в усадьбе тоже спало. И что-то блаженное было в тишине ночи после дождя и старательном выщелкивании соловьев, что-то неуловимо прекрасное реяло в далеком полусвете зари 7.8. Найдите в отрывке из художественного текста просторечные формы и нарушения литературных норм, подумайте, с какой целью они используются автором Вы его не хватайте, — посоветовал Потап, — он дерется. Вы его вдарьте сразу. Не бойтесь, я подсоблю. Момент. Господа студенты, сейчас он у нас в ножках валяться будет Михаил Иваныч, — сказал городовой, а я вас и не Странный человек опустил голову и тихо засмеялся. И тут же забулькал первый ряд столпившихся, за ним остальные. Все тихо смеялись, кроме студентов Уморили, — глупо сказал Потап. — А я думаю дайка я их Ну, будя, — сказал Шипов. — Много чести. А чего это у вас никто не пьет, не ест случилось чего? (Окуджава Б 7.9. Прочитайте отрывок из интервью с президентом Инкомбанка, найдите в нем элементы разговорной речи. По большому счету мне все равно, кто выиграл конкурс — ОНЭКСИМ Банк или структура их конкурентов. Мне обидно за наше правительство, которое ничему не учится. Между тем, последствием этого могут стать серьезные потрясения в экономике. Чиновники меняются, а способы работы остаются прежними. Тем самым оппозиции даются козыри. Ведь в любом единоборстве нельзя давать противнику руку в захват — иначе тебя могут положить на лопатки Деловые люди. № ЛИТЕРАТУРА Русский языки культура речи Учебник / Под ред И. Максимова. М, глава II, § 4). 2. Художественная речь. М, 1987. 3. Земская Е.А. Русская разговорная речь лингвистический анализ обучения 1987. 4. Кожин АН и др. Функциональные типы русской речи. М, 1982. 5. Митрофанова ОД Научный стиль речи проблемы обучения. М, 1985. Тема 8 6. Что и зачем нужно знать учителю о русской разговорной речи. М, Тема ВЫСТУПЛЕНИЕ КАК РАЗНОВИДНОСТЬ Цель практических занятий — дать целостное, развернутое представление о такой разновидности речевой деятельности, как ораторское выступление научить пользоваться основными контактоустанавли- вающими средствами выработать навыки подготовки письменного текста к устному выступлению. Для выполнения заданий необходимо знать следующие термины: Воздействующая речь — речь, ставящая своей целью изменить поведение слушателя (читателя). Композиция — внешняя организация произведения, членение на части, их расположение, взаимосвязь и соотношение средства - средства, которые использует говорящий для установления и поддержания контакта с аудиторией. Определите контактоустанавливающие средства в приведенном отрывке из выступления Лихачева (вопросительные конструкции, местоимения, частицы, вводные слова, слова и конструкции, характерные для разговорного синтаксиса). Как вы все хорошо помните, он полушутя-полусерьезно не любил проблем- щиков». Они подсмеивался над проблемщиками, да и не читал их работ. Был ли он прав? Прав он не был, но правда в его отношении к проблемщикам была — своя, «малышевская» правда. Может быть, такую же правду имеют и те, кто занимается «проблемами», не занимаясь рукописями Нет, я не хочу сказать, что в равной мере правы и те, и другие. Позвольте привести один образ. Наука — это многоэтажное здание. Как и всякое здание, она имеет фундамент — материал, который наука изучает, потом есть первый этаж — непосредственное изучение этого материала, а над ним возвышаются этажи проблем и теорий, обобщений и гипотез. Иногда эти этажи поднимаются так высоко, что почву, землю сих высоты почти невидно и материал приходится разглядывать в бинокль или телескоп. В эру космонавтики мы Выступление как разновидность ораторской прозы знаем, что такое телескопическое зрение тоже дает важнейшие результаты. Но вот что важно. Никакое здание не может быть построено без первого этажа. Здание может быть одноэтажным, без второго этажа, но здание не может начинаться со второго этажа. Первый этаж всегда должен быть. Поэтому люди рукописей и люди голых теорий неравноценны о Владимире Ивановиче Ма- лышеве». Вступительное слово к Чтениям памяти В.И. Малышева»). • 8.2. Исправьте стилистические погрешности (избавьтесь от излишне большого количества отглагольных существительных, разбейте длинные предложения на несколько простых и т.п.). Внесите изменения в лексический и синтаксический облик текста, имея ввиду его предназначенность для устного выступления (введите в текст односоставные, неполные предложения, обращения, вопросительные конструкции и Правильное понимание требований уже само по себе должно подвести слушателей к выбору наиболее правильной линии поведения, вызвать более осознанное отношение к исполнению служебного долга. Б. Дымок почти одновременно заметили многие. И офицеры, в ожидании служебного совещания перекуривавшие возле штаба Ответственная задача поддержания общественного порядка в городе была возложена наличный состав воинских частей оперативного подчинения, специальных моторизованных воинских частей Северо-Западного округа внутренних войск МВД России, курсантов Высшего военного командного училища внутренних войска также Санкт-Петербургскую и областную милицию. Г. После того как упакованные в джинсу и кожу призывники вместе со своими родственниками и подругами разместились на трибунах спортивного клуба армии, что на Петровской набережной, ведущий возвестило начале действия, которое, по замыслу организаторов, должно было стать ярким, запоминающимся зрелищем. Д. Каким образом можно решить проблему Кавказа, если не рассуждать глобально, атак, в общих чертах. Е. Посмотрите, к примеру, заставу в Н. Обустроенная застава, позволяющая и вести бой, и дает возможность отдохнуть, подготовиться к службе. Ж. И когда солдаты видят генерала, с ним здороваешься ион с улыбкой тоже протягивает руку, разве это не настрой людей. Раскрутили целый клубок неуставщины, порождавший, как грибы после дождя, разного рода «чепе» и дисциплинарные проступки. И. Наша задача сегодня, принимая во внимание явно неблагополучное положение с дисциплиной среди воинов-контрактников, тщательная и настойчивая воспитательная работа сними. Подготовьте приводимый ниже текст для устного выступления: а) сделайте более доступными, легкими для восприятия синтаксический и лексический строй текста б) введите контактоустанавливающие средства, в том числе элементы диалогизации; в) обозначьте элементы содержания метатекстовыми конструкциями г) исправьте имеющиеся недочеты. 3-360 34 Тема Продовольственные поставки могут быть выгодны и участниками организаторам Завершившаяся продовольственная выставка показала, что интерес коммерсантов к выставкам не ослабевает. Причем высокую заинтересованность проявили приезжие торговцы из Прибалтики, Москвы и других регионов. Количество различных продовольственных выставок, проводимых в Петербурге, достигло десятка. Большинство из них имеют небольшую двух-трехлетнюю историю. Российским коммерсантам приходится выбирать для участия выставку, руководствуясь шестым чувством. Оно, к сожалению, иногда подводит. Фирмы-участники преследуют цель поиска новых клиентов. Из-за насыщенности петербургского рынка большинство торговцев стремятся найти клиентов в регионах. Эти фирмы предпочитают крупные московские выставки, которые собирают со всей России. Кроме того, количество участников столичных мероприятий, измеряемое тысячами фирм, оказывает магическое воздействие на коммерсантов Петербурга, когда они оказываются перед выбором участвовать в выставке в родном городе или ехать в первопрестольную. Однако петербургские выставки вызывают все больший интерес со стороны торговцев, присматривающихся ко второму по величине продовольственному рынку России. Например, московские коммерсанты и фирмы из Прибалтики стремятся в Петербург, но отсутствие необходимой информации их останавливает. Это же относится и к представителям западных компаний, которые еще больше боятся рисковать и, как правило, участвуют только в хорошо известных выставках с серьезной репутацией. Приезжие коммерсанты ждут от выставок в Петербурге не столько контактов с представителями регионов, сколько надеются пообщаться с местными торговцами. Кроме того, все больше коммерсантов начинают интересоваться мнением обычного потребителя об их Если год назад большинство фирм-участ- ников заявляли, что их интересует только, придут ли на выставку специалисты, то в последнее время фирмы проводят на выставках маркетинговые исследования новых товаров или устраивают рекламные акции. Работа с потребителем для большинства торговцев остается малоинтересным занятием, судя по поведению фирм на выставках. А западные гиганты типа «лимонадных королей Coca-Cola или PepsiCo используют любую возможность, чтобы угостить своими напитками каждого посетителя стенда. От бесплатной дегустации до откровенной торговли — дистанция огромна. Нона последних продовольственных выставках силен и ярмарочный дух — некоторые экспоненты активно торгуют в розницу. Продажи незнакомого на рынке товара могут расцениваться как маркетинговая акция по изучению спроса и определению оптимальной цены. Однако распродажи уже известного товара больше похожи на попытку коммерсантов хотя бы таким путем компенсировать затраты на участие в выставке. Некоторые торговцы уверены, что поскольку за участие в выставке приходится платить, то прибыль должна прийти в виде контрактов, заключенных с новыми клиентами. Их отсутствие выводит таких коммерсантов из равновесия, и они обвиняют в неудаче саму выставку и ее организаторов Логика, этика, эстетика речи Мы оформили стенд и наняли красавиц, чтобы привлечь посетителей, но все впустую, — сетуют они. Их досада понятна, как понятно и то, что за каждого пришедшего на выставку, им приходится бороться с большим числом более искушенных конкурентов. Поэтому и представлять фирму на выставке должны профессионалы, нацеленные на то, что они должны искать клиентов, а (из газет). ЛИТЕРАТУРА 1. Русский языки культура речи Учебник / Под ред Максимова. М, глава III, § 1). 2. Д Как завоевать друзей и оказывать влияние на людей. СПб., раздел Как вырабатывать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично Культура парламентской речи. М Н.Н. Риторика. М, 1994. 5. Ножин Е.А. Мастерство устного выступления. М, 1989. Основы искусства речи. М, 1992. 7. ЮС, Третьяков В.П. Грамматика общения. Л, 1990. 8. Н.Н. Высказали Здравствуйте (речевой этикет в нашем общении. М, Тема ЛОГИКА, ЭТИКА, ЭСТЕТИКА РЕЧИ Цель предлагаемых заданий — познакомить с этическими проблемами речевого поведения оратора дать представление об основных выразительных средствах выработать навыки целостного анализа ораторского выступления. Для выполнения заданий необходимо знать следующие термины: Аргументация — обоснование и опровержение убеждений. Выразительные средства -лексические и грамматические средства, позволяющие говорящему обозначить в тексте свое личностное начало и определить свое отношение к предмету речи, к собеседнику, к самому себе. Гипербола — количественное усиление интенсивности, свойств кого-либо, чего-либо (испугаться до смерти). Каламбур — одна из разновидностей языковой игры. Одновременное использование двух значений одного итого же слова, использование омонимии (дела идут — контора пишет — фраза из рекламного текста, предлагающего писчую бумагу область рифм — моя стихия, и легко пишу стихия Тема Метафора — перенос наименования с одного предмета на другой на основе сходства. Слово, обозначающее какой-то класс предметов, употребляется при этом для характеризации объекта, входящего в другой класс (медведь — о неловком, неуклюжем человеке). Метонимия - перенос наименования с одного предмета на другой на основании смежности, ассоциирования по смежности (читать Пушкина в значении читать произведения Пушкина). Параллелизм — тождественность синтаксического строения двух или более отрезков текста. Перифраза — замена прямого названия предмета, лица описательным выражением (родина — страна далекая). Повтор - повторение слова или словосочетания с целью усилить воздействие. Подхват — повтор слова, находящегося в конце словосочетания или предложения, вначале следующего словосочетания или предложения с целью подчеркнуть его значение (придет оно большое, как глоток, глоток воды вовремя зноя летнего). Синекдоха— разновидность метонимии, прием, посредством которого целое обозначается через часть (эй, борода — обращение к человеку с бородой). Сравнение — уподобление одного предмета другому, в результате чего выявляется общий признаки происходит актуализация этого признака (наш двор как Эпитет — метафорическое определение, чаще всего выраженное именем прилагательным адания • 9.1. Какие изобразительно-выразительные средства использованы в приводимых ниже примерах Анна Михайловна всегда представлялась мне статной, красивой и рачительной хозяйкой большой русской северной избы, большого крестьянского хозяйства, на которой все в доме держится, которая и детей воспитывает, и хозяйство ведет, выполняет и тяжелую, и легкую работу, не считаясь со временем и усталостью, для которой интересы дома полностью слиты со своими собственными Лихачев). Б. В большом доме русского северного эпоса она навела последний и полный порядок. Она как бы была послана самой судьбой, чтобы сохранить нам русскую былину на ее заключительном этапе С. Лихачев). Такой же хозяйственной, итоговой работой представляется мне книга «Русский былинный эпос на Севере Лихачев). Логика, этика, эстетика речи Г. Не надо ждать, когда внешние события жестко стиснут нас и даже опрокинут надо уметь предусмотрительным самоограничением открывать неизбежному ходу событий примирительный путь (АИ. Солженицын). Д. И, значит, многие нравственные требования, предъявляемые нами кот- дельному человеку что есть честность, а что — низость и обман, что есть великодушие и добро, а что — алчность и злодейство, — в значительной мере должны прилагаться и к политике государств, правительств, парламентов и партий (А.И. Солженицын). Е. Ноне будем развешивать беду между странами и нациями она — всеобщая наша беда, в конце Второго Тысячелетия христианства. Да и вообще можно ли так легко метать это слово — нравственность (АИ. Солженицын). Ж. Знания человека и его умения не могут не совершенствоваться, не могут остановиться — и не должны останавливаться (АИ. Солженицын). 3. Обширно открылся людям из западной цивилизации нынешний динамичный транспорт. Впрочем, и без него — современный человек уже едва лине выскакивает за пределы своего существа, они без того сразу присутствует на всей планете телевизионными глазами. Но оказывается, что и от этого всего судорожного темпа техноцентрического прогресса и от океана поверхностной информации и низкопробных зрелищ — душа человеческая не растет, а только мельчает, духовная жизнь снижается соответственно — бледнеет и блекнет наша культура, как ни старается перекричать свое падение опустошенными новинками. Все больше комфорта — и все ниже духовное развитие на среднем уровне. И наступает пресыщенность, и охватывает щемящая тоска, что в водовороте удовольствий нет успокоения, что надолго — такого дыхания не хватит (АИ. Солженицын). • 9.2. Определите все изобразительно-выразительные средства в приводимых ниже текстах. А. Как сокращают аппарат Любой. Ну, скажем, летательный. Способ один: убрать лишнее. Скорость сметала с аэроплана радиаторы, расчалки, фанерные коробки, поджала шасси, отбросила пропеллер. Уполовинила крылья, сделала их стреловидными. Стал ли самолет дешевле, проще? Аппарат не бывает велик или Он должен быть целесообразным. Соразмерен с работой, с грузом, со своим назначением. Что не работает, то балласт. Что плохо работает, то пользы не принесет. Что бесполезно, то вредно. Таковы принципы, и постараюсь следовать им, говоря об аппарате управленческом. Потому что есть и у него своя высота, есть дальность (прогнозов, скорость (согласований, надежность (решений. Как сокращают аппарат (А. Агра- новский). Б. Собираюсь ли я отмечать 80-летие Октябрьской революции Собираюсь. Это не значит, что меня можно будет увидеть в пикетах или на маршах протеста. Тут на днях из Администрации Президента звонили, интересовались, не планирую ли я каких-нибудь мероприятий на свежем воздухе. К сегодняшнему руководству страны у меня накопилось немало вопросов, но потребности задать их именно 7 ноября не ощущаю 38 Тема Собираюсь ли я праздновать Октябрьской революции Не собираюсь. Если 7 ноября и праздник, то профессиональный для ветеранов партномен- клатуры. А я этой специальностью не владею. Для меня 7 ноября — не красный день календаря, а дата нашей истории. Без преувеличения — определяющая в истории России дата. Я ее отмечу. Родителей вспомню. Детство вспомню. Свою советскую — и что там говорить, бульшую часть биографии. За исключением совсем уж молодых, мы все советские. Не в смысле политической принадлежности. А в том, что родились в определенное время, водной стране, при власти, которая предпочитала называть народ новой исторической общностью». Так уже случилось родился в Африке, кто-то в Америке, а мы — здесь. И кроме редких старожилов родились после исторического залпа Авроры. Можно, конечно, посетовать, что с историей нам не повезло. Нос этой «дамы» моральный ущерб не взыщешь. Поэтому 7 ноября я отмечать буду (А Ле- 9.3. Дайте анализ выступления С. Лихачева по телевидению в передаче о ЮН. Тынянове (1983 г, ориентируясь наследующий примерный план анализа 1) композиция 2) контактоустанавливающие средства) иллюстративный материал 4) изобразительно-выразительные средства; 5) ошибки (грамматические, стилевые несоответствия, неблагозвучность, косноязычие нарушения этических норм 7) логика изложения материала Я очень жалею, что никогда не видели не слушал Юрия Николаевича Ты- нянова. Б. Лицо писателя или ученого, его манера держаться или говорить — очень помогают понять его. Сейчас позади текста Тынянова передо мной всегда видится не его живое лицо, а только портрет, фотография. Правда, и фотография кое-что дает. Прежде всего мне видится большой, открытый лоб. А все то, что пишет Юрий поражает открытостью ума Открытый ум в высшей степени сказывается в его историко-литературных работах ив работах писателя и сценариста. Г. Что такое ум Для каждого автора это свое. Для Тынянова его ум состоял в том, что он без хитростей, прямо видел существо жизни произведения или его автора. Д. Он умел жизненно точно, конкретно, а главное независимо видеть историю историю произведения, историю литературы, историю творца. Е. Независимость — это одно из главных качеств ученого и писателя, обеспечивающее ему долголетие, в исключительных случаях даже бессмертие. Ж. Независимость отчего Прежде всего — от моды. Мода в науке ив писательском ремесле — главная тормозящая сила. И тогда, когда ученый следует за ней, за модой, и тогда, когда он противостоит ей, во чтобы тони стало хочет с ней бороться, сопротивляться. Ив томи в другом случае зависит от моды Логика, этика, эстетика речи , 39 3. Сейчас трудно даже себе представить, в какой мере литературоведение впервой половине х годов во власти формальной школы. Одни яростно сопротивлялись формализму, другие ему яростно же следовали. И. А Тынянов был спокоен. Он лично дружил со всеми формалистами, посещал заседания, где господствовали формалисты, читал лекции в цитадели формализма в Институте истории искусств, но был независим от теории формализма, хотя принимал иногда его конкретные наблюдения отдельных обобщений. И в конечном счете он создал не теорию, а практику научного исследования, которая сменила собой формализм и не утратила своего значения до сих пор. Благодаря этой научной практике работы Тынянова читаются и сейчас — нашим современником. К. Что же это за практика В полной мере Тынянов не изложил свои методологические приемы исследования в виде теоретических работ, но его образ мышления сейчас совершенно ясен — ясен потому, что у него был большой открытый лоб и большой открытый разум. Л. Сущность его подхода к литературе состояла в последовательном икон- кретном историзме. Историзм может быть декларированными абстрактным, ау Тынянова он был конкретным, фактичным, отчетливо представимым. М. Он хотел, стремился ясно представить себе людей, социальную обстановку. Все для него было слитным — история, история литературы, жизнь писателя. Поэтому его подход был прямо противоположен и формализму, и абстрактному социологизму, вульгарному социологизму. Для него были важны промежуточные явления. Н. Эта открытость восприятия, конкретность восприятия делала его как историка литературы писателем, а как писателя — историком культуры. О. Принято было видеть в писателях-архаистах революционеров, а Юрий Николаевич очень ясно увидел, что архаисты разные и что есть архаисты — де- кабристы-поэты, есть другая архаичность — у Пушкина, а есть еще действительная реакционность архаистов — у Шишкова. П. Принято было противопоставлять классицистов и романтиков, а Юрий Николаевич показал, что романтики частью были классицистами, например Ка- рамзин. Р. Во всех явлениях литературы, в том числе ив самых, казалось бы, формальных, он искал прежде всего смысл, значение, историческую обусловленность. Форма для него существовала только постольку, поскольку это была форма. С. Он не спорил с формалистами, но делал свое дело, будучи совершенно независимым в своих суждениях, и прежде всего был историком, ищущим связи явлений. В широком смысле он добился этого своих историко-биографических романах. Т. Благодаря независимости Юрия Николаевича, его открытому уму, способности не подчиняться, а самому искать ответа и находить историко-литера- турные работы воспринимаются как написанные сейчас. Он нив чем не устарел, продолжает будить мысль и нашу наблюдательность. У. Открытый ум — так бы я определил важнейшую особенность ЮН. Тыня- нова — и как историка литературы, и как писателя 40 . Тема ЛИТЕРАТУРА Русский языки культура речи Учебник / Под ред Максимова. М, глава § 2). 2. Головин Б.Н. Основы культуры речи. М, 1968. 3. Ивин А.А. Основы теории аргументации. М, 1997. 4. Риторика. М, 1994. 5. Ножин Е.А. Мастерство устного выступления. М, 1989. 6. Логика. Элементарный курс для гуманитарных специальностей ЮС, Третьяков Грамматика общения. Л, 1990. 8. Сопер П Основы искусства речи. М, 1992. 9. X. Роб Аргументация, коммуникация и ошибки. СПб., Тема ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПОРА Цель предлагаемых заданий — выработать практические навыки выделения спора и его видов в речевых коммуникациях, а также практические приемы ведения спора. В заданиях используются следующие термины: Дискуссия — это вид спора, в рамках которого рассматривается, исследуется, обсуждается какая-либо проблема с целью достичь взаимоприемлемого, а по возможности и общезначимого ее решения. Полемика— вид спора, в рамках которого основные усилия сторон направлены на утверждение (победу) своей позиции относительно обсуждаемого предмета. Основная задача, которую решают полемизирующие стороны, — утверждение своей позиции. Спор — это коммуникативный процесс, в рамках которого происходит сопоставление точек зрения, позиций участвующих в нем сторон, при этом каждая из них стремится аргументированно утвердить свое понимание обсуждаемых вопросов и опровергнуть доводы другой стороны. Тактика спора — это подбор и использование в споре определенной совокупности логических и психологических приемов адания • 10.1. Определите вид спора и тактические приемы в заданиях 12.1 и. ' Логические аспекты спора ЛИТЕРАТУРА 1. и культура речи Учебник / Под ред. В.И. Максимова. М, глава § 1). 2. Логика Логические основы общения Учеб. пособие для вузов / В.Ф. Бер- ков, Яскевич, В.И. Бартон и др. М, 1994 (раздел 5). 3. Поварнин СИ Спор. О теории и практике спора // Вопросы философии. № 3 (отдел первый). |