Заказ 676095. Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков
 Скачать 2.47 Mb.
|
28. Составить перечень оборудования для занятий плаваниемОборудование помещений бассейна и зала сухого плавания Резиновые коврики и дорожки резиновые разного размера Вешалки Фены Скамейки Шест спасательный нетонущий Спасательные круги Термометр комнатный, водный Пластиковый стеллаж на колесах Корзины большие Оборудование для занятий в воде Надувные игрушки (маленькие) Игрушки надувные большие Кольца цветные, тонущие 18 см. Цветные тонущие палочки Обручи нетонущие Мяч резиновый Игрушки – рыбки. Доски плавательные Ласты детские Нарукавники для плавания оранжевые Круги для плавания Корзины для хранения игрушек Мячи надувные Нудлы цветные короткие Нудлы цветные длинные Флажки-ограничители Веревка с попловками Подставки по нудлы с отверстием Поплавок для плавания 29. Составить конспект туристического похода на лыжах на начальном и заключительном этапе обучения детей ходьбе на лыжахВремя проведения: зима - декабрь. Цель: Развивать интерес к зимним видам спорта. Задачи: 1. Закаливание детей посредством длительного пребывания на воздухе в условиях умеренного холода. 2. Закрепление двигательных навыков: скольжение на лыжах, скатывание на лыжах с горки (индивидуально с выполнением задания), катание на санках и санках - ледянках, скольжение по ледяным дорожкам. 3. Развитие у детей физических качеств: ловкость, сила, выносливость. 4. Формирование нравственных качеств: чувство товарищества, взаимопомощи. 5. Закрепление знаний туристических знаков, навыков ориентирования на местности. 6. Расширение знаний детей о зимней природе. План проведения зимнего лыжного похода. Участники: старшего и подготовительного дошкольного возраста Время проведения похода: зима середина декабря. Расстояние: 2км – 3км (в оба конца). Время: 1 час 30 минут до 2 часов (10.00. – 12. 00.). Одежда детей: по погоде. Снаряжение: рюкзаки, сухой паёк, аптечка, лыжи, санки-ледянки, санки, термос с чаем, сигнальные флажки, кружки, влажные салфетки. Атрибуты для игр: цветные шнуры, флажки, канат, сладости для награждения. Предварительная работа: обучению скольжению на лыжах, разучивание игр и игровых упражнений, знакомство с приметами зимней природы, подготовка снаряжения. Организация похода. 1. Построение на площадке около центрального входа в д/с. Проверка готовности к походу. Повторение правил поведения туристов. Распределение группового и специального снаряжения. Повторение правил дорожного движения. Напутствия. Раздача сигнальных флажков. 2. Первый переход: Передвижения в колонну по одному. Переход через дорогу. Надеть лыжи. Ход на лыжах. Игровые упражнения: «Идите за мной», «Пройди – не задень». 3. Подгоночный привал. Снять лыжи. Проверка состояния детей, их одежды, обуви и снаряжения. По необходимости питьё. Дыхательные упражнения. Короткий отдых. 4. Второй переход. Передвижение стайкой. Спуск с горы и подъём в гору. Игровые упражнения: «Удержись – не упади». Ходьба «змейкой» по тропе. Рассматривание деревьев и птиц. Ход на лыжах. 5. Большой привал на «Снежной поляне». 5.1. Отдых: подведение итогов прохождения маршрута, наблюдения в природе, загадывание загадок о зиме. Рассказ воспитателя о зимних приметах. Дети читают стихи о зиме. 5.2. Организованная деятельность детей: - подвижная игра «Два мороза» – 5-6 раз; - подвижная игра «Третий лишний» - 3-4 раза; - игры-эстафеты на санках и лыжах: - «Быстрые упряжки» - дети строятся тройками. Первый садится на санки верхом и с помощью ног передвигается, второй ложится на санки животом и передвигается с помощью рук, третий с помощью ноги и руки; - «Кто быстрее наденет лыжи» (кто быстрее надел тот встаёт первым и т.д. по порядку); - «Мы лыжники» – две команды. Скольжение по лыжне до ориентира и обратно; - «Пройди и не задень» - ходьба на лыжах не задевая палки; - «Туннель» - скатывание с горки друг за другом; - «Подними предмет» - скатывание с горки на лыжах, взять заранее разложенные предметы (флажки и т.д.). Подведение итогов эстафет. 5.3.Самостоятельная деятельность детей + индивидуальная работа. Свободное катание на лыжах и санках, игры со снегом. Отдых детей: чаепитие, общение. Рассказ воспитателя о птицах зимой. 6. Сбор. Построение. Подведение итогов похода. Подготовка снаряжения. Проверка самочувствия детей, одежда, обувь. 7. Возвращение в д/с. Свободный ход с привалом. С переходомтчерез дорогу. 8. Торжественная встреча туристов около д/с. Проверка Состояние детей, одежды и снаряжение. Снять лыжи и установить в стойки. |