Главная страница
Навигация по странице:

  • 32. Признаки почерка, указывающие на факт необычного выполнения рукописей

  • 33. Особенности методики исследования измененного почерка.

  • Особенности предварительной стадии исследования

  • Особенности детальной стадии исследования (раздельного этапа)

  • Особенности сравнительного этапа детальной стадии

  • Особенности оценки признаков при исследовании измененного почерка

  • Особенности оформления результатов исследования Заключение эксперта

  • 34. Влияние естественных (объективных) сбивающих факторов на изменении признаков почерка сбивающих факторов, влияющих на процесс письма.

  • (естественные)

  • ответы к экзамену по почерку!!!. Предмет, метод и система судебного почерковедения. Судебное почерковедение


    Скачать 0.57 Mb.
    НазваниеПредмет, метод и система судебного почерковедения. Судебное почерковедение
    Дата21.05.2020
    Размер0.57 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаответы к экзамену по почерку!!!.docx
    ТипДокументы
    #124335
    страница8 из 22
    1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   22

    Внешние

    Внутренние


    Подражание подписи
    другого лица







    Н
    Перемена привычной

    пишущей руки

    Иные изменения подписи
    (изменение способа
    удержания
    пишущего прибора и т. д.)
    еобычные:

    — поза;

    — материал письма;

    — пишущий прибор;

    — подложка
    Ограничение графы
    Письмо в движущемся

    транспорте
    Ограничение

    или отсутствие зрительного контроля и т.п.


    В
    Намеренное изменение
    собственной подписи
    (автоподлог)
    озрастные изменения
    Соматические и психические заболевания временного или относительно постоянного характера.
    Необычное функциональное состояние:

    — алкогольное или наркотическое опьянение;

    — стресс, аффект;

    — физическая усталость

    и т. п.


    32. Признаки почерка, указывающие на факт необычного выполнения рукописей

    Эти признаки можно назвать «классическими», так как они почти всегда присутствуют в измененных почерках. К ним, в первую очередь, относятся признаки снижения темпа и координации движений.

    Признаки замедления темпа письма

    1. Преобладание интервальных видов соединений как между буквами, так и между их элементами.

    2. Наличие тупых начал и окончаний движений.

    3. Наличие необоснованных остановок пишущего прибора.

    4. Наличие ретуши (дорисовок) и повторов движений в знаках.

    5. Сильный, недифференцированный нажим.

    6. Увеличение размера почерка (большое и очень большое).

    7. Преобладание простых вариантов букв.

    Признаки снижения координации движений:

    а) первой группы: неоднократная угловатость, изломы и извилистость штрихов; неточные (смещенные) начала и окончания движений.

    б) второй группы:

    — неравномерный размер букв в словах, элементов в буквах;

    — неравномерный разгон и расстановка букв;

    неустойчивый наклон букв и элементов в буквах;

    — извилистая или ступенчатая форма линий письма;

    — неустойчивое направление линии письма;

    — неравномерный размер интервалов между строками.
    33. Особенности методики исследования измененного почерка.

    Основная особенность состоит в том, что все исследование проводится в два этапа.

    1. Установление условий выполнения спорной рукописи.

    2. Идентификация исполнителя по измененному почерку.

    Тем не менее как и любое почерковедческое исследование, оно проводится постадийно.

    Особенности предварительной стадии исследования

    1. При изучении постановления следователя (или определения суда) о назначении экспертизы особенно тщательно изучают обстоятельства дела, где должны быть указаны все известные следователю (суду) сведения об исполнении спорной рукописи (внешняя обстановка, состояние писавшего, его установка на письмо, возможные способы умышленного искажения почерка).

    2. В постановлении о назначении экспертизы отдельный вопрос об установлении необычных условий выполнения исследуемой рукописи может не ставиться. Тем не менее, обнаружив признаки необычности выполнения, эксперт обязан решить этот вопрос в соответствии с методикой в порядке экспертной инициативы и ответить на него в своих выводах.

    3. Предварительное изучение спорной рукописи должно начинаться с установления наличия или отсутствия признаков необычности ее выполнения. Для этого надо знать «классические» признаки измененного почерка, свидетельствующие о замедленном темпе и снижении координации движений. При обнаружении таких признаков выдвигается версия о необычности выполнения исследуемой рукописи. Если при изучении рукописи выявлены специфические признаки какого-либо конкретного сбивающего фактора, данная версия принимается экспертом в качестве наиболее вероятной. При этом обязательным условием является выдвижение версий и контрверсий. В частности, в качестве альтернативных версий рассматриваются сбивающие факторы, сходные по силе и направленности воздействия.

    Далее предварительно изучаются идентификационные общие и частные признаки почерка, делается вывод о возможности или невозможности отождествления по ним исполнителя спорной рукописи.

    4. В случае исследования измененного почерка эксперту должны быть представлены две группы образцов почерка предполагаемого исполнителя:

    • свободные и экспериментальные образцы неизмененного «родного» почерка;

    • условно-свободные (если имеются) и экспериментальные образцы измененного почерка, выполненные в приближенных к исследуемому условиях исполнения текста. Если такой почерк воспроизвести не удалось, то на исследование должно быть представлено как можно больше сопоставимых, разнообразных по характеру образцов почерка указанного лица.

    5. При предварительном сравнении и оценке диагностических признаков подтверждается или опровергается версия о необычности выполнения исследуемой рукописи, а также определяется степень измененности почерка. Сравнение и оценка идентификационных признаков почерка позволяют сформулировать общую экспертную версию о наличии либо отсутствии тождества исполнителя спорного текста и представленных на исследование образцов почерка.

    Особенности детальной стадии исследования(раздельного этапа)

    В специальной литературе встречаются две точки зрения о порядке исследования измененных рукописей на раздельном этапе почерковедческой экспертизы. Первая: исследование должно начинаться с образцов почерка предполагаемого исполнителя, так как эксперту необходимо получить представление о норме — родном почерке исполнителя. Вторая: исследование необходимо начинать со спорного документа, так как эксперт может разграничить, хотя и версионно, измененные и неизменные признаки в спорной рукописи, не сравнивая ее с образцами почерка предполагаемого исполнителя.

    И в том, и в другом случае раздельный этап почерковедческой экспертизы начинается с исследования признаков необычности выполнения рукописи. При этом могут составляться специальные таблицы-разработки. Например, в случае выдвижения версии о выполнении исследуемого текста непривычной пишущей рукой.

    Данный подэтап раздельного исследования может быть проведен как на качественно-описательном уровне, так и с применением специально разработанных количественных методик (например, по установлению фактов намеренного изменения почерка скорописным способом или перемены привычной пишущей руки.

    Изучение идентификационных признаков письма эксперт проводит по общим правилам методики — от общего к частному. Особое внимание из общих признаков почерка следует обращать на координацию и темп движений, так как эти признаки наиболее подвержены влиянию «сбивающих» факторов.

    Главная особенность раздельного этапа исследования — четкая дифференциация (разделение) диагностических признаков, сопровождающих факт изменения почерка, от идентификационных признаков почерка исполнителя.

    В рукописях, выполненных измененным почерком, проявляются две группы идентификационных признаков:

    а) неизменившиеся, собственные признаки почерка (устойчивые к действующему сбивающему фактору);

    б) изменившиеся признаки собственного почерка (у каждого индивидуально) в результате воздействия сбивающего фактора на письменно-двигательный навык конкретного лица (рис. 74).

    Признаки

    и змененного почерка




    Диагностические

    ситуационные

    (I)




    Идентификационные

    (II)



    неизменившиеся собственные

    ( II а)




    изменившиеся

    (индивидуально)

    (II б)


    факт необычности

    выполнения рукописи



    идентификация

    исполнителя


    Рис. 74. Схема изучения признаков в измененном почерке

    При разработке частных признаков почерка это выглядит следующим образом:

    1. Буква воспроизводится в разработке в увеличенном масштабе.

    2. Эксперт красителем красного цвета (принятой разметкой) выделяет все идентификационные признаки, ставит над ними знак устойчивости.

    3. Красителем черного или зеленого цвета при необходимости можно отметить признаки необычности выполнения.

    Неизмененные и измененные образцы почерка предполагаемого исполнителя разрабатываются отдельно, при этом четко определяется, какие признаки меняются, а какие остаются неизменными

    Обозначения: I, IIа и IIб в разработках, сделанных к почерковедческим экспертизам, не ставятся.

    Иногда бывают случаи, когда на раздельном этапе трудно определить, к каким (диагностическим или идентификационным), надо отнести исследуемый признак. Например, при версии «леворучного почерка» правоокружное направление движения при выполнении строчного элемента буквы «в», встретившееся не более 1—2 раз тексте, можно первоначально принять и за зеркальность при выполнении этого элемента, и за идентификационный признак. Поэтому на раздельном этапе такие признаки можно дополнительно отметить каким-либо образом, например, около разметки, выполненной красным красителем, поставить знак вопроса. На него будет получен ответ только после проведения стадий сравнения и оценки всех выявленных при исследовании признаков почерка.

    Особенности сравнительного этапа детальной стадии

    На этом этапе после тщательного сопоставления диагностических признаков эксперт в случае их совпадения приходит к окончательному выводу об условиях выполнения исследуемого текста. Далее при сравнении эксперт должен отделить от диагностических идентификационные признаки и сравнить:

    а) сначала неизмененные родные идентификационные признаки;

    б) затем измененные идентификационные признаки.

    При этом на этапе сравнения важное значение имеет профессиональное умение эксперта определять в общих признаках «меру сходства, различия, пределов трансформации как отдельных общих свойств, так и их целостных структур в сравниваемых почерках при действии сбивающих факторов или определенного сочетания их», в частных признаках — «меру сходства между одноименными буквенными изображениями и степень разброса в пределах одновариантных изображений в исследуемой рукописи и сравниваемом почерке».

    Особенности оценки признаков при исследовании измененного почерка

    1. В комплекс идентификационных признаков нельзя включать диагностические признаки, указывающие на факт необычности выполнения рукописи.

    2. Более ценными в идентификационном плане являются неизменяемые сквозные («родные») признаки пишущего. На втором месте по идентификационной значимости стоят измененные идентификационные признаки почерка.

    3. Многочисленные различающиеся признаки, как правило, объясняются в абсолютном большинстве своем необычными условиями выполнения исследуемого текста.

    Особенности оформления результатов исследования

    Заключение эксперта:

    1. Во вводной части:

    а) указывают две группы образцов почерка предполагаемого исполнителя (неизмененные и измененные), представленные на исследование;

    б) ставят, как правило, вопрос о необычности выполнения рукописи.

    2. В исследовательской части:

    а) описываются «классические» признаки измененного почерка, и на их основе в вероятной форме делают вывод о необычности выполнения рукописи;

    б) описывают «специфические» признаки, указывающие на воздействие какого-то определенного фактора. Делают вывод об этом также в вероятной форме;

    в) формируется вывод о возможности проведения идентификационного исследования (все указанные три вида выводов представляют собой промежуточный синтез);

    г) при сравнении обязательно указывают, с какими образцами почерка (неизмененными и измененными) проводилось сравнение;

    д) различающиеся признаки при положительных выводах в своем большинстве объясняются необычными условиями выполнения исследуемого текста.

    3. В выводахуказывают, что исследуемая рукопись была выполнена в необычных условиях, даже если такой вопрос перед экспертом не ставился.

    В фототаблице, если есть необходимость, помещают, в первую очередь, фрагмент исследуемого текста с разметкой признаков, указывающих на факт его необычного выполнения. При этом цвет красителя при разметке признаков, как правило, зеленый или черный, а вид разметки совпадает с видом соответствующей группы частных признаков почерка.

    Далее иллюстрируют фрагменты исследуемого текста, измененных и неизмененных образцов почерка подозреваемого лица. Если идентификационный признак сквозной, то его отмечают во всех трех репродукциях. Если же он отображается только во фрагменте измененного или неизмененного почерка, то его, естественно, отмечается только там, где он имеется.
    34. Влияние естественных (объективных) сбивающих факторов на изменении признаков почерка сбивающих факторов, влияющих на процесс письма.

    Объективные

    (естественные)





    1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   22


    написать администратору сайта