Главная страница
Навигация по странице:

  • Количество человек Время проведения (указать месяц)

  • ______________________________________ ФИО законного родителя (иного представителя)______________________________________________________________

  • ______________________________________________________________

    		•

    Исправленная работа 24.11.2021. Превенция наркозависимого поведения у подростков


    Скачать 209.03 Kb.
    НазваниеПревенция наркозависимого поведения у подростков
    Дата14.01.2023
    Размер209.03 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаИсправленная работа 24.11.2021.docx
    ТипДокументы
    #885743
    страница10 из 10
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

    Глоссарий




    Аддиктивное поведение – это поведение человека, отклоняющееся от социальной нормы, т.е. такое поведение, которое не соответствует принятым на определенной территории в определенный отрезок времени нормам.

    Девиантное поведение – это поведение, отклоняющееся от общепринятых, наибо­лее распространенных и устоявшихся норм в определенных сообществах в определен­ный период их развития.

    Девиация – отрицательный (негативный), так и положительный (позитивный). Отклонения могут иметь для общества различные пос­ледствия.

    Девиация – это граница между нормой и патологией, крайний ва­риант нормы. Есть основания полагать, что главными факторами, предопределяющи­ми отклонения в человеческом поведении, являются уровень общественного созна­ния, нравственности, развитость в обще­стве системы социальных регулятивов [47, c. 221].

    Массовое нарушение норм человеческого общения – свиде­тельство общего понижения уровня куль­туры людей. Примитивизация общества оправдывает различные формы социаль­ной патологии, перестает не только вести с ними борьбу, но и осуждать их. Апатия, рождающая цинизм, получает все большее распространение.

    Социальная норма – «исторически сложившийся в конкрет­ном обществе предел», «мера допустимого поведения» [19, c. 57].

    Социальная норма – истори­чески сложившийся в конкретном обществе предел, меру, интервал допустимого (доз­воленного или обязательного) поведения, деятельности людей, социальных групп, социальных организаций, социальная нор­ма находит свое воплощение (поддержку) в заповедях, законах, традициях, обычаях, т.е. во всем том, что стало привычкой, про­чно вошло в быт, в образ жизни большинс­тва населения, поддерживается обществен­ным мнением, играет роль «естественного регулятора» общественных и межличнос­тных отношений.

    Социальная патология - преступность, алкоголизм, наркомания, проституция, суицид [27, c. 60].

    ПРИЛОЖЕНИЕ А.


    Мероприятия по психологическому сопровождению




    № п.п
    Проведенные мероприятия
    Для кого проводилось мероприятие (указать класс/родители/ специалисты)
    Количество человек
    Время проведения

    (указать месяц)

    1
    Диагностика уровня школьной тревожности
    Уч-ся с 1-11 кл.
    143
    Сентябрь

    2
    Диагностика уровня агрессии
    Уч-ся с 5-11-й кл.
    145
    Сентябрь

    3
    Индивидуальная диагностика учащихся склонных к наркозависимому поведению
    Уч-ся 2,3,7, 8, 9, 9, 10, 11 кл.
    11
    В течение года

    4
    Групповое занятие «Справимся с гневом вместе»
    Уч-ся 5,7 кл.
    26
    Октябрь

    5
    Групповое занятие «Решаем проблемы позитивно»
    Уч-ся 8-11 кл.
    47
    Октябрь

    5
    Классный час «Грустный или веселый»
    Уч-ся 1 кл.
    4
    Октябрь




    Классный час «Способы решения конфликтов с родителями»
    Уч-ся 7 кл.






    6
    Классный час «Что такое толерантность»
    Уч-ся 5 кл.
    10
    Ноябрь

    7
    Классный час «Грани моего Я»
    Уч-ся 9-х кл.
    28
    Январь

    8
    Классный час «Как сказать «Нет»
    Уч-ся 8 кл.
    8
    Февраль

    9
    Классный час «Способы саморегуляции эмоционального состояния»
    Уч-ся 10-11-х кл.
    25
    Март

    10
    Индивидуальное сопровождение учащихся склонных к наркозависимому поведению
    Уч-ся 2,3,7, 8, 9, 9, 10, 11 кл.
    11
    В течение года




    Тренинг «Психологическая подготовка к экзаменам»
    Уч-ся 9-11-х кл.
    54
    Апрель




    Организация работы «Ящик доверия»
    Все участники ОУ
    15
    В течение года




    Семинар «основные принципы профилактики при школьной дезадаптации, обусловленной депрессивным синдромом у детей и подростков»
    Педагоги

    20
    Ноябрь




    Творческий потенциал и эмоциональное состояние педагогов
    Педагоги

    25
    Март




    Эмоционально – волевые нарушения: причины, рекомендации
    Родители

    41
    Октябрь




    Психологическая реабилитация детей с ОВЗ
    Родители

    67
    Декабрь




    Психологическая помощь ребенку в подготовке к экзаменам
    Родители

    64
    Апрель


    ПРИЛОЖЕНИЕ Б.


    Согласие родителей




    Я, нижеподписавшийся (аяся)

    ______________________________________________________________'>______________________________________

    ФИО законного родителя (иного представителя)

    ______________________________________________________________ Несовершеннолетнего в возрасте до 15 лет, несовершеннолетнего старше 15 лет

    ______________________________________________________________

    указывается ФИО, год рождения несовершеннолетнего
    настоящим подтверждаю то, что проинформирован (а) школьным педагогом - психологом

    ______________________________________________________________

    указывается ФИО педагога – психолога, место учреждения
    о том, что мой сын (дочь) поставлен (а) на учет в группу риска по склонности к наркозависимому поведению.

    Обязуюсь выполнять рекомендации по сопровождению моего сына (дочери), в случае, если не смогу подойти на вызов в школу, обязуюсь написать расписку с описанием причины неявки.

    Даю согласие на осмотр и лечение педиатра, психиатра, нарколога, на обследование и коррекционную работу с психологом.

    Я, нижеподписавшаяся______________________________________

    ФИО законного родителя (иного представителя)

    Дата_____________
    ______________________________

    Подпись




    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

    написать администратору сайта