Сборник задач. Проблемноситуационные задачи Эпидемиология с медицинской паразитологией

• Название: Проблемноситуационные задачи Эпидемиология с медицинской паразитологией
• Анкор: Сборник задач
• Дата: 02.06.2022
• Размер: 0.55 Mb.
• Имя файла: zadachi_(specyekzamen_mpd) (1).docx
• Тип: Задача; #566516
• страница: 84 из 114

Эталоны ответов

1. 
   Сан ПИН 2.4.2. 576-96.
   
2. 
   Урок труда строится с учетом преобладания возбудительного прогресса над тормозным, что определяет стремление работать в уско­ренном темпе и приводят к относительно быстрому развитию утомле­ния.
   
3. 
   Поскольку учащиеся не могут без утомления выполнять на протяжении всего урока только одну операцию, необходимо в структуре урока предусмотреть их смену и определить их оптимальное количество - 3-5 операций.
   
4. 
   Плотность урока должна составлять 60-85 %, физкультминуты должны проводиться для снятия утомления определенной группы мышц.
   
5. 
   Факторами риска для здоровья детей являются различные нарушения санитарно - гигиенических требований к помещению: низкая темпера­тура, плохая освещенность; кроме этого отсутствие журнала по технике безопасности , отсутствие аптеки, отсутствие индивидуального подхода к детям с нарушением зрения, патологией кожи и другими отклонениями в состоянии здоровья.
   
6. 
   Измерить температуру, освещенность на рабочем месте, уровень шума.
   

Задача № 32

Вы работаете помощником врача по гигиене детей и подростков. При комплексной оценке общеобразовательной школы на 33 класса было проведено обследование земельного участка. Получены следующие данные: площадь участка составляет 3,5га, площадь озеленения 30%. В непосредственной близости от участка школы построены индивидуальные гаражи легковых машин. На территории участка выделены спортивная, учебно-опытная, хозяйственная зоны, зона отдыха. На спортивной и учебно-опытной зонах отмечается неполный набор оборудования и необходимых сооружений.

Задания:

1. Оцените площадь участка.

2. Оцените площадь озеленения.

3. Обоснуйте целесообразность расположения рядом с участком школы гаражей.

4. Оцените планировку земельного участка, полноту оборудования.

5.Дайте заключение о соответствии земельного участка гигиеническим требованиям.

1. 
   Представьте алгоритм действий при проведении амидопириновой пробы.
   

Эталоны ответов

1. Площадь участка школы на 33 класса без учета площади застройки должна быть не менее 3,2га.

2. Площадь озеленения должна быть не менее 40%. В данном случае она занижена.

3. Строительство вблизи школ индивидуальных гаражей легковых машин недопустимо. Санитарно-защитные зоны должны составлять 25-50м в зависимости от мощности гаража.

4. Наличие функциональных зон способствует выполнению учебной программы по физическому воспитанию, предметам биологического профиля, проведению оздоровительных мероприятий. Неполный набор оборудования и сооружений является серьезным недостатком.

5. Заключение. Земельный участок - обязательная составная часть детских учреждений. Важно не только выделить его, но и провести зонирование и оснастить оборудованием. Серьезными, но устранимыми недостатками являются малая площадь озеленения, неполнота оборудования. Необходимо поднять вопрос о создании разрыва между участком школы и гаражами.
3. Проведение алгоритма действий.

Амидопириновая проба - проба на скрытую кровь.

Смешивают равные количества 5% спиртового раствора амидопирина и 3% перекиси водорода, добавляют несколько капель 30% уксусной кислоты.

На контролируемое изделие наносят 2-3 капли рабочего раствора, либо протирают тампоном, смоченным реактивом. В присутствии следов крови, менее чем через 1 минуту появляется фиолетовое окрашивание. Окрашивание, появившееся позже 1 минуты после обработки не учитывается.
Задача № 33
Вы работаете помощником врача по гигиене детей и подростков. При оценке воздушно-теплового режима в дошкольном образовательном учреждении выявлено: система отопления – водяная, температура на поверхности нагревательных приборов – 75-85⁰ С. Радиаторы ограждены несъемными деревянными решетками. Внутренняя температура в торцовых помещениях ниже нормативных величин. Предусматривается естественная вытяжная вентиляция основных помещений. В музыкальном зале вытяжка не организована. В помещениях пищеблока и постирочной – механическая вытяжная вентиляция.

Задания:

1. Оцените систему отопления, температуру на поверхности нагревательных приборов.

2. Оцените наличие и состояние ограждающих конструкций.

3. Оцените температуру воздуха внутри основных помещений в холодное время года.

4. Оцените систему вентиляции.

5. Дайте заключение об организации воздушно-теплового режима в дошкольном образовательном учреждении.
Представьте алгоритм действий при проведения азопирамовой пробы