Адаптация. Программа адаптации детей 4х классов к средней школе Методы и техники, используемые в программе

• Название: Программа адаптации детей 4х классов к средней школе Методы и техники, используемые в программе
• Дата: 18.04.2022
• Размер: 217.27 Kb.
• Имя файла: Адаптация.docx
• Тип: Программа; #483144
• страница: 3 из 24

Дискуссия на тему занятия

1. 
   Как вы думаете, все ли люди испытывают одинаковые чувства по отношению к школе?
   
2. 
   Почему впечатления одних людей сильно отличаются от впечатлений других?
   
3. 
   Как вы думаете, какие проблемы могут возникнуть вас в пятом классе?
   
4. 
   О чем вы хотели бы узнать, что хотели бы обсудить за время наших занятий?
   

Упражнение«Пустойилиполный»

Покажите детям, что один и тот же факт, одно и то событие кто-то может посчитать хорошим, позитивным, а кто- то — негативным. Люди разные, поэтому они по-разному относятся к происходящему.

Скажите следующее: «Сейчас я покажу вам стакан, наполненный водой до середины. Одни люди скажут, что о наполовину пустой, а другие — что наполовину полный, то, и другое — правда, однако эти высказывания виража ют разное отношение к происходящему. Позитивное отношение к фактам и людям лучше, чем критическое.

Каждом из нас приятнее, когда в конкретной ситуации (даже в наших ошибках) люди видят хоть что-то положительное. Пусть возникают сложности, но всегда можно найти что то хорошее. Давайте попробуем увидеть положительны стороны в новой ситуации обучения».

В ходе упражнения дети стараются увидеть плюсы в негативных проявлениях школьной жизни. Например:

• 
  У нас появились новые учителя, у них новые требования, к ним трудно привыкать. — Зато интересно, узнаешь новых людей,
  
• 
  Задают много домашних заданий. — Учишься быть более организованным.
  

Принятие ритуалов приветствия и прощания

Предложите детям выбрать какое-нибудь несложное приветствие, с которого будет начинаться каждое занятие, и прощание, которым оно будет завершаться.

Обсуждение итогов занятия

Обязательно обсудите чувства участников группы. Пусть они скажут о том, что им понравилось, что удивило, обрадовало на занятии, что получилось, чем довольны, какие вопросы остались неразрешенными,

Домашнее задание

Постарайтесь найти как можно больше положительных сторон в новой школьной жизни.

Прощание

Занятие 2. Здравствуй, пятый класс!

Цели:

• 
  дать возможность детям поближе познакомиться друг с другом, способствовать формированию групповой сплоченности;
  

• 
  помочь детям прояснить свои цели на время обучения в пятом классе.