Главная страница
Навигация по странице:

  • План воспитательной работы проекта «Здоровая и дружественная школа»

  • Дата 2015/16уч.год 2016/17уч.год 2017/18уч.год

  • ЦО1 Здоровая и Дружественная школа (Восстановлен). Программа формирования культуры здорового образа жизни муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Центр образования 1


    Скачать 232.52 Kb.
    НазваниеПрограмма формирования культуры здорового образа жизни муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Центр образования 1
    Дата07.12.2022
    Размер232.52 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаЦО1 Здоровая и Дружественная школа (Восстановлен).docx
    ТипПрограмма
    #833459
    страница6 из 10
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


    15. Мировоззрение и воспитание учащихся в «Здоровой и дружественной школе»
    Если мы хотим достичь цели – направить выбор детей к принятию здорового образа жизни, то должны признать их право иметь полезные идеи и взгляды на самих себя. Мы должны уважать их как граждан с правами на здоровье и ответственность за него и искать такие подходы, которые бы помогли нам понять, как они видят мир.

    Практический опыт показывает, что дети способны самостоятельно не только формировать цели, но и воплощать их. Совместная с ними деятельность поможет понять, что они знают о здоровье, что их интересует, беспокоит, тревожит больше всего, что бы они хотели сделать для своего здоровья и здоровья других людей. А инструментом может стать сотворчество, совместное постижение знаний, опыта – в неформальном, партнёрском взаимодействии детей и педагогов.

    Одним из ключевых моментов в выработке мотивации ребёнка на сознательное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих является создание у него ситуации успеха в решении вопросов физического и нравственного совершенствования. Если подростком не будут внутренне приняты позиции: “Это мне надо”, “В этом я через неделю (месяц, год) могу достичь успеха”, то все старания педагога будут напрасны. Ситуация успеха – это результат сотворческой деятельности педагога и воспитанника при которой результат деятельности подростка сопоставим с его ожиданиями. Это и есть фундаментальное ядро в формировании мировоззрения учащихся на принятие здорового образа жизни, а воспитание происходит в результате ежедневного кропотливого труда. Задача педагогов – тщательно спланировать воспитательный процесс, направив его в нужное русло.
    План воспитательной работы проекта «Здоровая и дружественная школа»


    Дата

    2015/16уч.год

    2016/17уч.год

    2017/18уч.год


    Сентябрь

    Диагностика здоровья учащихся

    Организация дежурства по школе с учётом норм СанПин

    Выставка фотографий «Как я провёл лето»

    Выставка рисунков, конкурс сочинений «Как я провёл лето»

    Выставка поделок «Чем я занимался летом»

    День здоровья

    Малые олимпийские игры

    Праздник «Спортивная семья!»

    Конкурс классных комнат «Самый классный класс»

    Октябрь





    1-4-й класс: классные часы «Самопознание человека через ощущение, чувство и образ»(эмоциональная сфера личности: чувства,настроение, эмоцион.переживания ,ощущения. Способы проявления эмоций и чувств).

    5-8-й класс: классные часы «Самопознание человека через ощущение, чувство и образ»

    (Самооценка. Кризисы развития в период взросления. Стресс, способы борьбы со стрессом. Биологические основы поведения. Половые различия в поведении людей).

    9-11-й класс: классные часы «Знание своего тела» (Объективные и субъективные признаки здоровья. Репродуктивное здоровье юноши и девушки.

    Понятие о генотипе и

    фенотипе.

    Самоконтроль и саморегуляция настроения и поведения)



    1-4-й класс: классные часы

    «Я и другие»(Дружба.Взаимо

    отношения людей, способы решения конфликтных ситуа

    ций. Поведение людей на улицах и в общественных местах. Правила поведения с незнакомыми людьми).

    5-8-й класс: классные часы

    «Я и другие»(Биологические и социальные взаимоотноше

    -ния людей)

    9-11-й класс: классные часы

    «Гигиенические правила и предупреждение инфекционных заболеваний»

    (ВИЧ/СПИД, пути передачи,

    Способы предупреждения.

    Группы риска по заражению

    инфекцион. заболеваниями

    1-4-й класс: классные часы

    «Гигиенические правила и предупреждение инфекционных заболеваний»(Гигиена труда и отдыха. Режим дня.

    Признаки утомления. Активный и пассивный отдых. Гигиена

    органов зрения. Профилактика инфекционных заболеваний

    5-8-й класс: классные часы

    «Гигиенические правила и предупреждение инфекционных заболеваний»(Биологические ритмы организма. Периодыработоспособн. .Индивидуальный режим физических и умственных нагрузок. Оптимальные условия труда,микроклимат в классе и квартире. Причины возникновения инф.заболеваний.Эпидемии

    Инфекции, передаваемые половым путём.Туберкулёз.

    Профилактика подростковой наркомании

    «Что такое наркомания» (лекция, фильм, беседы)

    Профилактика подростковой наркомании «Стресс и его последствия» (лекция ,фильм, беседы)

    Профилактика подростковой наркомании

    «Как отказаться от предложенных наркотиков»

    День физкультурника.

    Однодневный поход «В обществе с природой»

    День физкультурника.

    Конкурс «Мама, папа, я – спортивная семья!»

    День физкультурника.

    Кросс «Золотая осень»

    Конкурс плакатов «Правила мойдодыра»

    Конкурс плакатов

    «Золотые правила питания»

    Конкурс плакатов

    «Золотые правила режима дня школьника»


    ноябрь

    Международный день отказа от курения

    1-4-й класс: живая газета «Как медведь бросил курить».

    5-8-й класс:

    Устный журнал «В объятиях табачного дыма».

    9-11-й класс: реклама «Жизнь без табака».

    1-4-й класс: «Вредные привычки, мерзкие сестрички»(утренник).

    5-8-й класс: «Суд над табаком».

    9-11-й класс: «Письмо курящему сверстнику».

    1-4-й класс: Фантастическое путешествие «Секрет чёрных братьев».

    5-8-й класс: конкурс

    «Портрет курильщика».

    9-11-й класс: Курильная опера, или Выработка хороших привычек

    Тренинг здорового образа жизни

    Соревнования по пионерболу

    Соревнования по волейболу

    Соревнования по баскетболу


    декабрь

    5-8-й класс: классные часы

    «Питание и здоровье»(Питание – основа жизни. Основные группы пищевых продуктов.

    Пищевые риски, опасные для здоровья).

    9-11-й класс: классные часы

    «Питание и здоровье»(Питание – основа жизни. Основные правила рационального питания. Болезни питания, ожирение, анорексия.

    Правила поведения в местах общественного питания.

    1-4-й класс: классные часы

    «Основы личной безопасности и профилактика травматизма»

    (Бытовой и уличный травматизм. Ожоги. Электротравмы. Падение с высоты. Опасность открытого окна, катания на перилах, на велосипеде)

    5-8-й класс: классные часы

    «Основы личной безопасности и профилактика травматизма»

    (Правила пользования пиротехническими средствами. Обморожение.

    Правила безопасности на экскурсиях. Правила безопасности пир обращении с открытым огнём. Доврачебная помощь

    9-11-й класс: классные часы

    «Основы личной безопасности и профилактика травматизма»

    (Травматизм при конфликтах.

    Жестокое обращение с детьми и подростками. Техника безопасности в быту)


    1-4-й класс: классные часы

    «Поведение в экстремальных ситуациях»

    (Экстрем .ситуация в населённом пункте; связанная с незнакомым человеком. Вызовы экстрем.помощи.Стихийные бедствия, техногенные катастрофы).

    5-8-й класс: классные часы

    «Поведение в экстремальных ситуациях»

    (Экстрем.ситуации криминального характера.

    Поведение при аварийных ситуациях в жилище и т.п.)

    9-11-й класс: классные часы

    «Поведение в экстремальных ситуациях»

    (Модели поведения людей в экстрем.ситациях. Поведение в состоянии печали и горя)


    Профилактика подростковой наркомании: беседа «Наркотики на дискотеке»



    Профилактика подростковой наркомании : беседа «Факторы риска развития наркомании»

    Профилактика подростковой наркомании: беседа «Сопротивление массовой рекламе психоактивных веществ. Закон о наркотиках»

    Первенство школы по настольному теннису

    Всемирный день борьбы со СПИДом


    Январь


    1-4-й класс: классные часы

    «Культура потребления медицинских услуг» (Обращение с лекарственными препаратами.

    Польза и вред медикаментов.

    Осторожное обращение с лекарствами).

    5-8-й класс: классные часы

    «Культура потребления медицинских услуг»

    (Обращение с лекарственными препаратами. Рецепт, аптека, лекарство. Потребление лекарственных препаратов при самолечении. Злоупотребление медикаментами).

    9-11-й класс: классные часы

    «Культура потребления медицинских услуг»

    (Обращение с лекарственными препаратами. Передозировка лек.средствами. Первая помощь)

    1-4-й класс: классные часы

    «Предупреждение употребления психоактивных веществ» (Общее представление о психоактивных веществах. Почему люди их употребляют.Вред табачного дыма).

    5-8-й класс: классные часы

    Предупреждение употребления психоактивных веществ»( «Легальные» -алкоголь, табак ,и «нелегальные»- наркотики)

    9-11-й класс: классные часы

    Предупреждение употребления психоактивных веществ»( Основные виды

    психоактивных веществ.

    Социальные, психологические и физиологические последствия употребления.


    Классные часы «Курение как угроза здоровью»

    Зимний турпоход (День здоровья)

    Праздник «Зимние забавы»

    Конкурс плакатов

    «Умей сказать «Нет!» »


    Конкурс плакатов

    «Здоровая нация – здоровая планета»

    Конкурс плакатов

    «Не допустить беды!»

    февраль

    1-4-й класс: классные часы

    «Я и другие»(Правила межличностного общения: пре

    дупредительность,представле-

    ние себя, отказ от нежелатель-

    ного общения).

    5-8-й класс: классные часы

    «Я и другие»( положение личности в группе).

    9-11-й класс: классные часы

    «Я и другие»( Формальные и неформальные группы, их социально-психологическая специфика)

    1-4-й класс: классные часы

    «Гигиенические правила и предупреждение инфекционных заболеваний»

    (Гигиена полости рта. Уход за зубами).

    5-8-й класс: классные часы

    «Гигиенические правила и предупреждение инфекционных заболеваний»

    (Гигиена полости рта. Заболевания зубов, дёсен, меры профилактики).

    9-11-й класс: классные часы

    «Гигиенические правила и предупреждение инфекционных заболеваний»

    (Гигиена полости рта. Средст

    ва гигиены полости рта)

    5-8-й класс: классные часы

    «Питание и здоровье»

    (Гигиена питания Болезни, передаваемые через пищу).

    9-11й класс: классные часы

    «Питание и здоровье»

    (Гигиена питания. Основ-

    ные химические и биологические загрязнители пищи: тяж.

    металлы, пестициды, плесень и др.)

    Военно – спортивная игра «Зарница»

    Спортивный праздник «Парни бравые»


    март

    1-4-й класс: классные часы

    «Основы личной безопасности

    и профилактика травматизма»

    (Безопасное поведение на дорогах. Сигналы регулирования дорожного дви-

    жения. Правила безопасного поведения у ж/д путей).

    5-8-й класс: классные часы

    «Основы личной безопасности

    и профилактика травматизма»

    (Безопасное поведение на дорогах. Самостоятельное дви-

    жение ребёнка по улице. Пере-

    ход улицы. Посадка и выход из автобуса. Движение группой. Безопасное поведение в транспорте).

    9-11-й класс: классные часы «Основы личной безопасности

    и профилактика травматизма»

    (Безопасное поведение на дорогах.Расчёт скорости движения транспорта и тормозного пути. Ответственность за нарушение ПДД

    1-4-й класс: классные часы

    «Культура потребления медицинских услуг»(Выбор

    мед.услуг. Поликлиника или вызов врача на дом. Служба скорой помощи. Посещение врача).

    5-8-й класс: классные часы

    «Культура потребления медицинских услуг»(Выбор

    мед.услуг. Когда, куда и как обращаться за мед.помощью.

    Поведение в мед.

    учр -ях,ответственность за ложные вызовы. Выбор товаров и услуг мед.назначения).

    9-11-й класс: классные часы

    «Культура потребления медицинских услуг»(Выбор

    мед.услуг.Права и ответственность клиента, получающего мед.услуги)

    1-4-й класс: классные часы

    «Предупреждение употребления психоактивных веществ»(

    Что такое алкоголь и чем опасно его употребление.

    Поведение с людьми, употребляющими психоактивные вещества).

    5-8-й класс: классные часы

    «Предупреждение употребления психоактивных веществ»

    (Жизненный стиль человека, употребляющего психоактивные вещества).

    9-11-й класс: классные часы «Предупреждение употребления психоактивных веществ»

    (Юридическая и личная

    ответственность за распро-

    странение и употребление

    психоактивных веществ)

    Конкурс плакатов

    «Осторожно- дорога»

    Конкурс плакатов

    «Дорога ошибок не прощает»

    Конкурс плакатов

    «Это должен знать каждый»

    Праздник русской Масленницы

    Соревнования по баскетболу

    Апрель

    1-4-й класс: классные часы

    «Гигиенические правила и предупреждение инфекционных заболеваний»

    (Гигиена тела. Кожа и её придатки. Уход за кожей, воло-

    сами, ногтями

    5-8-й класс: классные часы

    «Гигиенические правила и предупреждение инфекционных заболеваний»

    (Гигиена тела. Уход за кожей лица и рук, ногами. Правила выбора гигиенических средств ухода за телом и волосами.

    Правила личной гигиены мальчиков и девочек).

    9-11-й класс: классные часы

    «Гигиенические правила и предупреждение инфекционных заболеваний»

    (Гигиена тела. Подбор и правила пользования косметическими средствами

    в соответствии с индивид. особенностями кожи)

    1-4-й класс: классные часы

    «Гигиенические правила и предупреждение инфекционных заболеваний»

    (Выбор одежды и обуви в соответствии с погодными условиями и индивидуальными особенностями).

    1-4-й класс: классные часы«Я и другие» (Родственные связи- семья. Правила семейного общения. Права ребёнка в семье.

    Правила групповой деятельности)
    5-8-й класс: классные часы«Я и другие»

    (Типологизация групп)

    Профилактика подростковой наркомании: «Уверенность в себе. Навыки уверенного поведения» (беседа)

    Профилактика подростковой наркомании: «Права личности и уважение прав других» (беседа)

    Профилактика подростк. наркомании: «Последствия употребл. наркотиков» (беседа)

    Экологический месячник

    Научно-практическая конференция «Здоровая и дружественная школа »

    Весенний кросс

    Май

    Соревнования по лёгкой атлетике

    День здоровья

    Памятки на лето

    июнь

    Туристические походы
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


    написать администратору сайта