прыжки на батуте. Программа по прыжкам на батуте (Срок реализации 1 год) пояснительная записка
 Скачать 68.11 Kb.
|
|
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ (ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ) ПРОГРАММА по прыжкам на батуте (Срок реализации:1 год) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) рабочая программа по прыжкам на батуте для учащихся спортивно-оздоровительной группы, разработана в соответствии с требованиями следующих нормативных документов: Федеральный закон РФ от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.08.2013 №1008); СанПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей» (постановление Главного государственного врача Российской Федерации от 04.06.2014 №41; Об утверждении особенностей организации и осуществления образовательной, тренировочной и методической деятельности в области физической культуры и спорта.(приказ Министерства спорта Российской Федерации от 27.12.2013 №1125); Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.11.2015 №09-3242); Направленность программы: Дополнительная общеобразовательная программа по баскетболу для учащихся спортивно-оздоровительной группы имеет физкультурно-спортивную направленность и является общеразвивающей. Направленность программы: физкультурно-спортивная. Цель программы: - обеспечение разностороннего развития физического развития и укрепление здоровья обучающихся. Задачи, поставленные перед учебной группой: -всестороннее гармоническое развитие физических способностей, укрепление здоровья, закаливание организма; -обеспечение общефизической подготовки; -овладение техникой прыжков на батуте; -привитие навыков соблюдения спортивной дисциплины и спортивной этики. Рабочая программа рассчитана на 276 часов, из которых 93% - практические занятия. Периодичность занятий – 3 раза в неделю по 2 академических часа (90 минут). Особенности содержания программы На спортивно-оздоровительном этапе первого года обучения учебный процесс строится по типу общей подготовки. Основное внимание уделяется разносторонней физической и функциональной подготовке с использованием средств ОФП, освоению техники исполнения базовых элементов. Основная задача на этом этапе – привить стойкий интерес к занятиям спортом и как одним из его видов – прыжкам на батуте. Результатом образовательной программы деятельности детей по программе «Прыжки на батуте», являются показатели, характеризующие сохранение, укрепление здоровья и гармоническое физическое развитие детей: укрепление здоровья и гармоничное развитие всех органов и систем организма детей; овладение умениями организовывать режим дня (утренняя зарядка, оздоровительные мероприятия, подвижные игры и т. д.); расширение и углубление теоретических знаний в области гигиены, медицины, физической культуры, спорта и олимпийского движения; овладение техникой выполнения обширного комплекса физических упражнений и освоение основ техники подвижных и спортивных игр; формирование устойчивого интереса, мотивации к занятиям прыжками на батуте; укрепление нервной, дыхательной, мышечной, сердечно-сосудистой систем, вестибулярного аппарата; укрепление опорно-двигательного аппарата; профилактика и коррекция отклонений в развитии опорно-двигательного аппарата; развитие физических качеств (силы, выносливости, быстроты, гибкости и ловкости); воспитание дисциплинированности, трудолюбия, целеустремленности, патриотических качеств, доброжелательного отношения к товарищам; обучение основам техники акробатических элементов и упражнений; обучение основам техники прыжков на батуте Рабочий план - график распределения учебного материала
Рабочий план - график распределения учебного материала на ноябрь
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||