Название раздела (темы)
|
Основные виды деятельности
|
Модуль 1. Методы и средства творческой проектной деятельности(4ч)
|
Тема урока
|
Получать представление о подготовке и проведении экономической оценки проекта и его презентации: сбор информации по стоимостным показателям составляющих проекта; расчёт себестоимости проекта. Собирать информацию о примерах бизнес-планов.Составлять бизнес-план для своего проекта
|
Экономическая оценка проекта. Реклама проекта
|
Разработка бизнес-плана
|
Модуль 2. . Основы производства(4ч)
|
Тема урока
|
Анализировать информацию о транспортных средствах. Получать информацию об особен- ностях и способах транспортировки жидкостей и газов.
Собирать дополнительную информацию о транспорте. Анализировать и сравнивать характе- ристики транспортных средств. Участвовать в экскурсии на соответствующие производства и подготовить реферат об увиденных транспортных средствах
|
Транспорт на производстве
|
Транспортировка жидкостей и газов
|
Модуль 3. Современные и перспективные технологии(6ч)
|
Тема урока
|
Получить информацию о перспективных технологиях XXI века: объёмное моделирование, на- нотехнологии, их особенности и области применения.
Собирать дополнительную информацию о перспективных технологиях. Подготовить ре- ферат (или провести дискуссию с одноклассниками) на тем сходства и различий существу- ющих и перспективных видов технологий
|
Перспективные технологии XXI века
|
Модуль 4. Элементы техники и машин(6ч)
|
Тема урока
|
Получать представление о современной механизации ручных работ, автоматизации производ- ственных процессов, роботах и их роли в современном производстве. Анализировать полу- ченную информацию, проводить дискуссии на темы робототехники. Собирать изделия (роботы, манипуляторы), используя специальные конструкторы
|
Автоматы, роботы и робототехника
|
Роботизация современного производства
|
Направления современных разработок в области робототехники
|
Модуль 5. Технологии получения, обработки, преобразования и использования материалов(8ч)
|
Тема урока
|
Осваивать представление о производстве синтетических волокон — современных кон- струкционных материалов. Анализировать информацию об ассортименте и свойствах тканей из синтетических волокон
|
Технологии производства синтетических искусственных материалов
|
Наукоёмкие технологии и перспективные технологии XXI века
|
Модуль 6. Технологии получения, преобразования и использования энергии(6ч)
|
Тема урока
|
Получать представление о новых понятиях: ядерная энергия, термоядерная энергия. Соби- рать дополнительную информацию о ядерной и термоядерной энергии. Подготовить иллю- стрированные рефераты о ядерной и термоядерной энергетике
|
Технологии получения и применения ядерной энергии
|
Технологии получения и использования термоядерной энергии
|
Модуль 7. Технологии получения, обработки и использования информации(6ч)
|
Тема урока
|
Получать представление о коммуникационных формах общения. Анализировать процессы коммуникации и каналы связи. Принять участие в деловой игре «Телекоммуникация с помощью телефона»
|
Коммуникационные технологии
|
Модуль 8. Социальные технологии (6ч)
|
Тема урока
|
Получать представление о технологии менеджмента, средствах и методах управления людьми, контракте как средстве регулирования трудовых отношений. Принять участие в деловой игре «Приём на работу»
|
Технологии менеджмента
|
Трудовой договор
|
Модуль 9. Технологии обработки пищевых продуктов (10ч)
|
Тема урока
|
Получать информацию о системах питания (вегетарианство, сыроедение, раздельное питание и др.). Осваивать технологии тепловой кулинарной обработки мяса и субпродуктов.
Приготавливать блюда из птицы, мяса и субпродуктов. Определять органолептическим способом доброкачественность пищевых продуктов и приготовленных блюд из мяса и субпродуктов
|
Технологии тепловой обработки мяса и субпродуктов
|
Рациональное питание современного человека
|
Модуль 10. Технологии растениеводства(6ч)
|
Тема урока
|
Получать представление о новых понятиях: биотехнологии, клеточная инженерия, техноло- гий клонального микроразмножения растений, технологии генной инженерии.
Собирать дополнительную ин- формацию на темы биотехнологий, технологий клеточной инже- нерии, технологий клонального микроразмножения растений, технологий генной инженерии. Анализировать полученную информацию и подготовить рефераты на интересующие учащихся темы
|
Технологии клеточной и генной инженерии
|
Технология клонального микроразмножения растений
|
Модуль 11. Технологии животноводства(6ч)
|
Тема урока
|
Получать представление о возможных заболеваниях у животных и способах их предотвращения. Знакомиться с представлением о ветеринарии. Проводить мероприятия по профилактике и лечению заболеваний и травм животных. Осуществлять дезинфекцию оборудования для содержания животных
|
Тематика содержания учебной программы в части реализации национально-регионального компонента
Скачать 121.61 Kb.