Название раздела (темы)
|
Основные виды деятельности
|
Модуль 1. Методы и средства творческой проектной деятельности(4ч)
|
Тема урока
|
Получать представление о методе фокальных объектов при создании инновации. Знакомиться с видами технической, конструкторской и технологической документации.
Проектировать изделия при помощи метода фокальных объектов
|
Метод фокальных объектов
|
Проектная документация
|
Модуль 2. . Основы производства(4ч)
|
Тема урока
|
Получать представление о современных средствах труда, об агрегатах и о производственных линиях.
Наблюдать за средствами труда, собирать о них дополнительную информацию и подготовить реферат по соответствующей теме. Участвовать в экскурсии на предприятие
|
Современные средства труда
|
Средства труда современного производства
|
Модуль 3. Современные и перспективные технологии(6ч)
|
Тема урока
|
Осваивать новые понятия: культура производства, технологическая культура и культура труда. Делать выводы о необходимости применения культуры труда, культуры производст- ва и технологической культуры на производстве и в общеобразовательной организации.
Собирать дополнительную информацию о технологической культуре работника производства
|
Культура производства
|
Технологическая культура
|
Культура труда
|
Модуль 4. Элементы техники и машин(6ч)
|
Тема урока
|
Получать представление о двигателях и об их видах.
Ознакомиться с различиями конструкций двигателей. Выполнять работы на станках
|
Машины и двигатели. Воздушные и гидравлические двигатели
|
Тепловые двигатели: паровые, двигатели внутреннего сгорания, реактивные двигатели
|
Электрические двигатели
|
Модуль 5. Технологии получения, обработки, преобразования и использования материалов(8ч)
|
Тема урока
|
Получать представление о производстве различных материалов и об их свойствах. Знакомиться с видами машинной обработки конструкционных и текстильных материалов, делать выводы об их сходстве и различиях.
Выполнять практические работы по изготовлению проектных изделий на основе обработки конструкционных и текстильных материалов с помощью ручных инструментов, приспособлений, станков, машин
|
Производство материалов (древесные материалы, металлы, искусственные материалы)
|
Производственные технологии механической обработки конструкционных материалов резанием и методами пластического формования материалов
|
Физико-химические и термические технологии обработки материалов
|
Модуль 6. Технологии получения, преобразования и использования энергии(6ч)
|
Тема урока
|
Получать представление о новых понятиях: энергия магнитного поля, энергия электри- ческого тока, энергия электромагнитного поля.
Собирать дополнительную информацию об областях получения и применения магнитной, электрической и электромагнитной энергии. Анализировать полученные знания и подготовить реферат. Выполнять опыты
|
Технологии получения, применения энергии магнитного поля
|
Технологии получения, применения электрической энергии
|
Модуль 7. Технологии получения, обработки и использования информации(6ч)
|
Тема урока
|
Знакомиться, анализировать и осваивать технологии получения информации, методы и средства наблюдений. Проводить исследования о методах и средствах наблюдений за реальными процессами и формировать представление о них
|
Источники и каналы получения информации
|
Методы и средства получения новой информации (наблюдения, опыты, эксперименты)
|
Модуль 8. Социальные технологии (6ч)
|
Тема урока
|
Знакомиться, анализировать и осваивать технологии получения информации, методы и средства наблюдений. Проводить исследования о методах и средствах наблюдений за реальными процессами и формировать представление о них
|
Методы сбора информации в социальных технологиях
|
Технологии проведения социологического опроса
|
Модуль 9. Технологии обработки пищевых продуктов (8ч)
|
Тема урока
|
Получать представление о технологиях приготовления мучных кондитерских изделий и осваивать их.
Знакомиться с технологиями обработки рыбы, морепродуктов и их кулинарным использо- ванием. Получать представление, анализировать полученную информацию и делать выводы о сходстве и различиях производства рыбных консервов и пресервов. Осваивать методы определе- ния доброкачественности мучных и рыбных продуктов.
Готовить кулинарные блюда из теста, рыбы и морепродуктов
|
Технология приготовления мучных кондитерских изделий
|
Технологии обработки рыбы, морепродуктов
|
Модуль 10. Технологии растениеводства(8ч)
|
Технологии разведения и использования грибов
|
Ознакомиться с особенностями строения одноклеточных и многоклеточных грибов, с использованием одноклеточных и многоклеточных грибов в технологических процессах и технологиях, с технологиями искусственного выращивания грибов. Усваивать особенности внешнего строения съедобных и ядовитых грибов. Осваивать безопасные технологии сбора грибов. Собирать дополнительную информацию о технологиях заготовки и хранения грибов
|
Безопасные технологии сбора и заготовки дикорастущих грибов
|
Модуль 11. Технологии животноводства(6ч)
|
Тема урока
|
Получать представление о содержании животных как элементе технологии преобразования животных организмов в интересах человека. Знакомиться с технологиями составления рационов кормления различных животных и правилами раздачи кормов
|
Технологии кормления различных видов животных
|
Скачать 121.61 Kb.