АНАЛИЗ 2021-2022. Программа школы определила следующие направления работы Формирование у обучающихся потребности в обучении, саморазвитии
 Скачать 0.78 Mb.
|
 БОУ «Хлебодаровская средняя общеобразовательная школа» работает над методической темой «Единая образовательная среда – основной ресурс повышения качества и доступности образования» Программа школы определила следующие направления работы: Формирование у обучающихся потребности в обучении, саморазвитии; Создание условий для удовлетворения образовательных потребностей обучающихся; Сохранение здоровья обучающихся; Раскрытие творческого потенциала обучающихся. Среди основных идей функционирования школы все годы ее существования были и остаются: - формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания образовательных программ, адаптацию школьников к жизни в обществе; - выявление наиболее одаренных детей и создание условий для развития индивидуальных способностей каждой личности; - создание условий для осознанного выбора профессии, ориентирование школьников на определенную специализацию в продолжение образования. В школе используются учебные программы, утвержденные Министерством образования РФ. Объем и время прохождения образовательных программ соответствует базовому стандарту. Программы школьного компонента соответствуют цели и задачам школы. Формы внеурочной, внеклассной работы обеспечивают углубление знаний по предметам: элективные курсы, факультативы, индивидуальные занятия, клубы, кружки, секции. Мероприятия, намеченные по учебно-воспитательному плану, выполнены. Нормативно-правовая база школы Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»№273 ФЗ от 29.12.1012 г.; Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребёнка»; Конвенция о правах ребёнка; 4.Устав бюджетного образовательного учреждения «Хлебодаровская средняя общеобразовательная школа». 5. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» 6. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» 7. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» 8. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно- эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (вместе с «СанПиН 2.4.2.2821-10. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы») 9. Основная образовательная программа начального общего образования БОУ «Хлебодаровская СОШ».10. Основная образовательная программа основного общего образования БОУ «Хлебодаровская СОШ».11. Основная образовательная программа среднего общего образования БОУ «Хлебодаровская СОШ».12. Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования для детей с задержкой психического развития 13. Адаптированная основная образовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 14. Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении ФГОС НОО» 15. Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении ФГОС ООО» .  В 2020-2021 учебном году в педагогический состав школы входило 13 человек, которые были организованы в две творческие группы: начальных классов – 4 человека, группа учителей 5-9 классов – 9 человек СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ за 5 лет
Анализируя данные таблицы за 5 лет, можно сделать вывод: из 17 человек – с высшей категорией учителей нет; 11 – имеют первую квалификационную категорию; не аттестованы 6 - Яровая А.Ф., Бурлак Т.И., Кулинич Н.А., Иванова С.Н., Сирота И.Н., Балыкбаева А.А. - учителя; Киселева Л.С.- молодой педагог со стажем работы три года. Планируют пройти аттестацию на первую квалификационную категорию 2023 году: Кулинич Н.А., учитель начальных классов. Яровая А.Ф., учитель начальных классов | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||