Рабочая программа Пасечник Линия жизни. Рабочая программа пасечник 2021 год. Программа соответствует требованиям Федерального государственного образо вательного

• Название: Программа соответствует требованиям Федерального государственного образо вательного
• Анкор: Рабочая программа Пасечник Линия жизни
• Дата: 10.05.2022
• Размер: 430.78 Kb.
• Имя файла: Рабочая программа пасечник 2021 год.docx
• Тип: Программа; #520997
• страница: 29 из 30

Общие биологические закономерности

Выпускник научится:

выделять существенные признаки биологических объектов (вида, эко- системы, биосферы) и процессов, характерных для сообществ живых ор- ганизмов;

аргументировать необходимость защиты окружающей среды, приво- дить доказательства;

аргументировать зависимость здоровья человека от состояния окружа- ющей среды, приводить доказательства;

осуществлять классификацию биологических объектов на основе определения их принадлежности к определённой систематической группе; раскрывать роль биологии в практической деятельности людей; роль биологических объектов в природе и жизни человека; значение биологи-

ческого разнообразия для сохранения биосферы;

объяснять общность происхождения и эволюции организмов на осно- ве сопоставления особенностей их строения и функционирования;

объяснять механизмы наследственности и изменчивости, возникнове- ния приспособленности, процесс видообразования;

различать по внешнему виду, схемам и описаниям реальные биоло- гические объекты или их изображения, выявляя отличительные признаки биологических объектов;

сравнивать биологические объекты, процессы; делать выводы и умо- заключения на основе сравнения;

устанавливать взаимосвязи между особенностями строения и функци- ями органов и систем органов;

использовать методы биологической науки: наблюдать и описывать биологические объекты и процессы; ставить биологические эксперименты и объяснять их результаты;

знать и аргументировать основные правила поведения в природе; анализировать и оценивать последствия деятельности человека в при- роде;
126

описывать и использовать приёмы выращивания и размножения куль- турных растений и домашних животных, ухода за ними в агроценозах;

находить в учебной, научно-популярной литературе, интернет-ресур- сах информацию о живой природе, оформлять её в виде письменных со- общений, докладов, рефератов;

знать и соблюдать правила работы в кабинете биологии.

Выпускникполучитвозможностьнаучиться:

понимать экологические проблемы, возникающие в условиях нера-циональногоприродопользования,ипутирешенияэтихпроблем;

анализироватьиоцениватьцелевыеисмысловыеустановкивсво-ихдействияхипоступкахпоотношениюкздоровьюсвоемуиокру-жающих,последствиявлиянияфактороврисканаздоровьечеловека;находитьинформациюповопросамобщейбиологиивнаучно-попу-лярнойлитературе,специализированныхбиологическихсловарях,спра-вочниках,интернет-ресурсах,анализироватьиоцениватьеё,перево-

дитьиз одной формы в другую;

ориентироваться в системе моральных норм и ценностей по отно-шению к объектам живой природы, собственному здоровью и здоровьюдругихлюдей(признаниевысокойценностижизниво всех её проявле-ниях,экологическоесознание,эмоционально-ценностноеотношениекобъектамживойприроды);

создаватьсобственныеписьменныеиустныесообщенияосовре-менныхпроблемахвобластибиологии и охраны окружающей средынаосновенесколькихисточниковинформации,сопровождатьвыступ-лениепрезентацией,учитываяособенностиаудиториисверстников;

работатьвгруппесверстниковприрешениипознавательныхзадач,связанных с теоретическими и практическими проблемами в областимолекулярнойбиологии,генетики,экологии,биотехнологии,медициныи охраны окружающей среды, планировать совместную деятельность,учитывать мнение окружающих и адекватно оценивать собственныйвкладвдеятельностьгруппы.

Примечание. Планируемые результаты изучения курса биологии, приведённые на с. 123—127, соответствуют примерной основной образо- вательной программе основного общего образования (ПООП ОО), опуб- ликованной на сайте fgosreestr.ru.

127