эмоциональное развитие детей младшего школьного возраста с нарушениями речи во внеурочной деятельности. вкр 2021 коррекционная педагогика. Программа внеурочной деятельности по эмоциональному развитию детей младшего школьного возраста с нарушениями речи
 Скачать 1.03 Mb.
|
«Вожатый удивился»Педагог читает отрывок из стихотворения С. Маршака «Человек рассеянный с улицы Бассейной» Однажды на трамвае Он ехал на вокзал И, двери открывая, Вожатому сказал: — Глубокоуважаемый Вагоноуважатый! Вагоноуважаемый Глубокоуважатый! Во что бы то ни стало Мне надо выходить. Нельзя ли у трамвала Вокзай остановить? Вожатый удивился Трамвай остановился. Вот какой рассеянный С улицы Бассейной! Затем выбирается ребенок на роль вагоновожатого. К нему со странной просьбой обращается человек рассеянный с улицы Бассейной. ПОЗА: ребенок смотрит на говорящего, руки бессильно падают вниз или одна рука прикрывает рот как бы с целью сдержать восклицание. МИМИКА: брови и верхние веки приподнимаются. СосредоточенностьКомандир сидит за столом и внимательно изучает карту. Он обдумывает план наступления на врага. ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ ДВИЖЕНИЯ: левая рука упирается локтем в стол и поддерживает голову, наклоненную влево; указательный палец правой руки двигается по воображаемой карте. МИМИКА: слегка сощуренные глаза, нижняя губа закушена. РаздумьеМальчик собирал в лесу грибы и заблудился. Наконец он вышел на большую дорогу. Но в какую сторону идти? ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ ДВИЖЕНИЯ: ребенок стоит, руки сложены на груди или одна рука на груди поддерживает другую руку, на которую опирается подбородок. Этюды на выражение удовольствия, радости «Цветок»Теплый луч упал на землю и согрел в ней семечко. Из семечка проклюнулся росток. Из ростка вырос прекрасный цветок. Нежится цветок на солнце, подставляет теплу и свету каждый свой лепесток, поворачивая свою голову вслед за солнцем. ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ ДВИЖЕНИЯ: сесть на корточки, голову и руки опустить; поднимается голова, распрямляется корпус, руки поднимаются в стороны — цветок расцвел; голова слегка откидывается назад, медленно поворачивается вслед за солнцем. МИМИКА: глаза полузакрыты, улыбка, мышцы лица расслаблены. «Первый снег»Много дней шел мелкий холодный дождь. Дул противный ветер. В саду было уныло и грязно: мальчика не выпускали на улицу. Вот и сегодня мальчик проснулся и подумал, что опять не пойдет гулять. Он подошел к окну и замер от приятного изумления. Все было покрыто белым, белым снегом. В саду стало чисто, просторно и красиво. Можно идти гулять. Скорее-скорее одеваться! ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ ДВИЖЕНИЯ: откинутая назад голова, приподнятые брови, на лице улыбка. Утром глянул я чуть свет: Двор по-зимнему одет. Распахнул я настежь двери, В сад гляжу, глазам не верю. Эй, смотрите, чудеса — Опустились небеса! Было облако над нами, Оказалось под ногами. |