ДООП Волонтерское движение. Воолонтерское движение Мисанченко Н.П.. Программа Волонтёрское движение

• Название: Программа Волонтёрское движение
• Анкор: ДООП Волонтерское движение
• Дата: 08.11.2022
• Размер: 275.85 Kb.
• Имя файла: Воолонтерское движение Мисанченко Н.П..docx
• Тип: Программа; #776545
• страница: 1 из 10

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА

«Волонтёрское движение»

НАПРАВЛЕННОСТЬ: СОЦИАЛЬНО - ГУМАНИТАРНАЯ

Уровень: базовый

Возраст обучающихся: 12 - 17лет

Срок реализации: 2 года

(Количество часов – 210 часов, 105 часов в год

Год освоения – второй)

Автор-составитель(разработчик):

Мисанченко Наталия Павловна,

заместитель директора по ВР

с. Нижняя Ведуга

2022 год

СОДЕРЖАНИЕ:

1. 
   Пояснительнаязаписка 3
   
2. 
   Учебный (тематический) план 1годаобучения 10
   
3. 
   Содержание учебного (тематического) плана 1годаобучения 11
   
4. 
   Учебный (тематический) план 2годаобучения 15
   
5. 
   Содержание учебного (тематического) плана 2годаобучения 16
   
6. 
   Формы контроля иоценочныематериалы 19
   
7. 
   Организационно-педагогические условияреализациипрограммы 21
   
8. 
   Список литературы 24
   

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Нравственный смыслжизничеловека

состоит в служениидобру,

но это служение должнобытьдобровольным,

то есть пройти через человеческоесознание.

В.С.Соловьев

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Волонтёрское движение» имеет социально – гуманитарную направленность.

Социальные, экономические, политические и культурные изменения, происходящие в российском обществе, предъявляют новые требования к воспитанию подрастающего поколения. Современному обществу необходимы инициативные люди, которые могут самостоятельно принимать решения в ситуации выбора, способны к сотрудничеству; отличаются мобильностью, динамизмом, конструктивностью, обладают чувством ответственности за судьбу страны, за её социально- экономическое процветание.

Согласно Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года важно «привлекать детей к участию в социально значимых познавательных, творческих, культурных, краеведческих, спортивных и благотворительных проектах, в волонтёрском движении» (Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. № 996-р г. Москва «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025года»).

Волонтёрство (добровольчество) – это единый акт или группа акций социально значимого характера (физическая, социальная, экономическая, культурная поддержка), символ солидарности, созидательная и созерцательная сила, направленная на сохранение и укрепление человеческих ценностей (потребность в мире, свободе, безопасности, справедливости), на реализацию прав и обязанностей граждан, изучение их личностного роста и осознание полного человеческогопотенциала.

Волонтёрство – это институт воспитания честности, справедливости, дружбы, верности, милосердия, вдохновения, ответственности, созидательности, терпимости, трудолюбия, добра. Волонтёрство — это место, где в совместных делах подростки могут приобрести позитивный опыт социального взросления и социальной ответственности.

Нормативные правовые документы, на основании которых разработана программа:

1. 
   Федеральный Закон от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с последующими изменениями);
   
2. 
   Федеральный закон от 31.07.2020 N 304-ФЗ "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" по вопросам воспитания обучающихся".
   
3. 
   Указ Президента Российской Федерации от 21.07.2020г. № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года».
   
4. 
   Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года // Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 №996-р;
   
5. 
   Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года (проект).
   
6. 
   Федеральный проект «Успех каждого ребенка», утвержденный 07 декабря 2018 г.
   
7. 
   Приоритетный проект «Доступное дополнительное образование для детей», утвержденный 30 ноября 2016 г. протоколом заседания президиума при Президенте РФ.
   
8. 
   Приказ Министерства просвещения РФ от 15 апреля 2019 г. № 170 «Об утверждении методики расчета показателя национального проекта «Образование» «Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием».
   
9. 
   Национальный проект «Образование» (утвержден Президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и национальным проектам (протокол от 24.12.2018 г. № 16)).
   
10. 
    Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 09.11.2018 г. № 196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;
    
11. 
    Приказ Минобрнауки России № 2 от 09.01.2014 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»
    
12. 
    Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (Письмо Министерство образования и науки Российской Федерации от 18.11.2015г.;
    
13. 
    Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 23.08.2017 №816;
    
14. 
    Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 N 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
    
15. 
    Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 января 2021 № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания».
    
16. 
    Положение о реализации образовательных программ или их частей с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий (приказ МКОУ Нижневедугской СОШ от 03.04.2020 года № 68)
    

Были изучены и проанализированы авторские программы по добровольчеству, волонтёрскому движению, развитию молодёжных инициатив, такие как:

1. 
   Куликова JI.В. «Волонтёрский отряд «Мы» - Абакан, 2015г.
   
2. 
   Назарова О. Д. «Волонтёры» - Красногорск, 2014г.
   
3. 
   Мохин И.А. «Волонтёрское движение» - Павловск, 2014г.
   
4. 
   Смирнова Н.А. «Вперёд волонтёры» - Санкт-Петербург, 2013г.
   
5. 
   АсташинаЕ.Е., Майстровский Ю.Р. «Вектор добровольчества» - Самара, 2013 г.
   
6. 
   Новикова Н.Ю., Бородатая М.Н., Лысакова В.И. «Как стать волонтёром»- Киров, 2013 г.
   

Программа разработана на основе методического пособия «Психологические программы развития личности в подростковом и старшем возрасте» И.В. Дубровина, М.: Академический Проект.