|
программа по изо 2013-2014г.. 143919_программа_изо_2013-2014. Протокол от 2013 Утверждено Заместитель директора по учебной работе Зарина Г. Д
1
| 2 четверть.
Рисование по опорным точкам знакомых предметов(дом, скворечник, кораблик, лесенка).
| Копирование по образцу с использованием опорных точек. Упражнения на дорисовывание двусторонне-симметричных контурных изображений, совершенствование навыка раскрашивания.
| Влево, вправо, сверху вниз, слева направо, отсюда – сюда.
| Изображение домика, солнышка, гриба, пирамидки, лесенка, ведро. Дидактическая игра «Узнай предмет»
| Развитие речи.
|
1ч.
| 2
| Рисование по клеткам несложных узоров в полосе
| Первоначальное знакомство с узором, чередованием и повторением элементов, рисование узоров из кружков, треугольников, квадратов.
|
|
|
| 1
| 2
| Рисование узора в полосе из чередующихся по форме и цвету элементов (кругов и квадратов).
| Понятие «орнамент», чередование элементов. Игра «Докончи узор».
| Орнамент, геометрический орнамент
| Образцы орнаментов, дид.игра «Закончи узор»
| Математика.
| 1ч.
| 4
| Рисование по шаблону круга (диаметр 6 см). Деление круга на четыре равные части, построение внутри квадрата.
| Построение внутри круга квадрата, раскрашивание с соблюдением контура. Упражнение на дифференциацию цвета.
| Круг, одинаковые по размеру.
| Образец рисунка, дид.игра «Фонарики».
| Развитие речи, математика.
| 1ч.
| 4
| Рисование несложных по форме предметов, состоящих из нескольких частей(по показу)
| Рисование флажков, бус. Развитие навыка проведения замкнутых и прямых линий, пространственная ориентировка.
| Посередине, слева, справа
| Бусы, флажки, пед. рисунок
| Математика, обучение грамоте.
| 1ч.
| 5
| Рисование в полосе узора из повторяющихся растительных элементов.
| Рисование узора из веточек ели, деление полосы на равные части, прием рисования хвои, передача характерных особенностей растительных форм.
| Повторение ель, хвоя, штрих.
| Образец рисунка, трафарет-мерка.
| Развитие речи.
| 1ч
| 6
| Рисование по памяти (после показа) несложных по форме елочных игрушек.
| Рисование на листе 4-6 игрушек после рассматривания, передача формы, цвета предмета.
| Новогодняя
игрушка,
украшения.
| Елочные игрушки.
| Развитие речи,
чтение.
| 1ч
| 7
| Рисование по представлению знакомых предметов.
| Рисование ветки елки с игрушками.
Объединение изображений предметов в одном рисунке.
| Штрих, линия.
| Ветка ели с иг-рушками, дид.игра «Развесь игру-шки», Иллюстра-ция в книге «В ле-су родилась елочка»,
| Чтение, музыка.
| 1ч
|
1
| 3 четверть (1 класс)
Рисование с натуры зимних вещей (шарф и вязаная шапочка)
|
последовательность выполнения рисунка, правильное размещение рисунка на листе, передача формы объекта, совершенствование навыка раскрашивания
| Рисование с натуры, шапка, шарф, головной убор
| Натуральные объекты
| Развитие речи , чтение
| 1ч
|
| 2
| Рисование на тему «Снеговик»
| Правильное размещение рисунка на листе, рисование кругам от руки, совершенствование навыка раскрашивания
| Снеговик, центр листа бумаги, холодные цвета
| Подвижная аппликация, иллюстрации, таблица «Саша и снеговик»
| Математика, чтение
| 1ч.
|
| 3
| Рисование геометрического орнамента с образца по опорным точкам
| Соединение опорных точек, проведение прямых линий от руки и по линейке, раскрашивание с соблюдением контура, распознавание геометрических фигур, цвета.
| Орнамент, прямоугольник, квадрат
| Образец орнамента
| математика
| 1ч.
|
| 4
| Рисование с натуры игрушки светофора
| Передача характерных особенностей строения в рисунке, раскрашивание с соблюдением конитура, расположение рисунка на листе бумаги
| Светофор, прямоугольник, круг, треугольник
| Плоская игрушка светофоора
| Математика, развитие речи, чтение
| 1ч.
|
| 5
| Рисование с натуры связки воздушных шаров
| Передача в рисунке формы и цвета предметов, их взаимного расположения. Раскрашивание с соблюдением контура.
| Круг, овал, шар, праздник, контур,
| Связка шаров
| Чтение, математика.
| 1ч.
|
| 6
| Беседа на тему «Дымковские узоры». Составление в полосе узора для закладки
| Знакомство с дымковскими узорами, их особенностью. Составление узора из заданных элементов, чередование элементов
| Чередование элементов, оргнамент
| Фотоматериал по дымковской игрушке, образцы закладок, ппликация
| Математика, чтение, развитие речи.
| 1ч.
|
| 7
| Рисование с натуры игрушки кораблика
| Передача в рисунке строения предмета, взаимного расположения частей, расположение рисунка на листе, раскрашивание с соблюдением контура.
| Корабль, прямоугольник, треугольник, , цвета.
| Плоская игрушка кораблика, подвижная аппликация.
| Математика, чтение, развитие речи
| 1ч.
|
| 8
| Рисование узора для открытки ко Дню 8 марта.
| Составление узора для открытки, подбор цветового сочетания.
| Международный женский день, праздник, узор
| Образец открытки
| Чтение, развитее речи
| 1
|
| 9
| Рисование с натуры башенки из элементов строительного материала.
| Передача в рисунке строения предмета, взаимного расположения частей предмета, их цвета, формы
| Башенка, квадрат, цветовой круг
| башенка
| Математика, чтение
| 1ч.
|
| 10
| Рисование по замыслу «Что бывает круглое».
| Рисование предметов круглой формы, расположение рисунка на листе бумаги.
| круг
| Образцы рисунков
| Математика, чтение
| 1ч.
|
| 11
| Рассматривание иллюстраций к сказке Е.Рачева «Колобок». Рисунок к сказке.
| Узнавание в рисунке героев сказки,
Рисование иллюстрации к сказке, простая композиция.
| Е. Рачев, сказка.
| Иллюстрации, подвижная аппликация
|
| 1ч.
|
|
1
| 4 четверть
Декоративное рисование- узор в круге.
| Рисование узора в круге, ориентирование в геометрической форме, чередование элементов.
| Узор, круг
| Образцы узоров
| Математика.
| 1ч.
|
| 2
| Тематический рисунок «Я ракету нарисую».
| Переда в рисунке зрительного образа, возникшего при чтении стихотворения, расположение рисунка на листе, раскрашивание с соблюдением контура.
| Ракета, день космонавтики.
| Образец рисунка
|
| 1ч.
|
| 3
| Геометрический узор в полосе из треугольников.
Рассматривание дымковской игрушки «Жар птица», иллюстраций к сказке П. Ершова «Конек- Горбунок
| Рисование узора в полосе из повторяющихся элементов, знакомство с дымковской игрушкой, иллюстрациями к сказке.
| Узор, геометрический узор, треугольник
| Образец рисунка, иллюстрации
| Чтение, математика
| 1ч
|
| 4
| Рисование с натуры праздничного флажка.
| Передача в рисунке формы и цвета предмета
| Флажок, прямоугольник.
| флажок
| математика
| 1ч
|
| 5
| Рисование узора в полосе из растительных элементов.
| Рисование в полосе узора из растительных элементов, распознавание растительных узоров.
| Растительный узор
| Образец узора
| чтение
| 1ч.
|
| 6
| Рассматривание иллюстрации к сказке «Три медведя». Рисунок к этой сказке.
| Узнавание в иллюстрациях героев, знакомых предметов. Иллюстрирование сказки.
| Иллюстрация, рисунок
| Иллюстрации к сказке
| чтение
| 2ч.
|
| |
|
|