№ п/п
|
Содержание программного материала
|
Содержание обучения
|
Речевой материал
|
Оборудование
|
Межпредметные связи
|
часы
|
Дата
|
1
|
1 четверть
Рисование с натуры осенних листьев. Беседа по картине Хруцкого И. «Цветы и плоды»
|
Передача строения, формы и цвета осенних листьев сравнительный анализ листьев разных деревьев, смешение цветов.
|
Оевая линия, жилки. натюрморт. И. Хруцкий
|
Видео-урок, гербарии осенних листьев, учебная таблица. Рисунки, репродукция.
|
Чтение, развитие речи.
|
1ч.
|
|
2
|
Рисование узора в полосе из веточек с листочками
|
Определение структуры узора по форме и содержанию, построение узора в полосе. Учить осознанному построению узора.
|
Ленточный, растительный орнамент.
|
Пособие для моделирования узора в полосе ( 3 класс, 1 часть, стр. 29)
|
Чтение, музыка.
|
1ч.
|
|
2
|
Рисование с натуры ветки дерева с простыми по форме листьями.
|
Рисование ветки берёзы (осины), передача характерных особенностей растительной формы, строения, цвета. Последовательное выполнение рисунка.
|
Набросок. горизонтальное расположение рисунка,
|
Ветка дерева, таблица, рисунки детей, учителя.
|
Развитие речи, чтение.
|
1ч.
|
|
4
|
Рисование на тему «Парк осенью» (лес осенью) беседа по картинам об осени.
|
Элементарные правила перспективы - расположение предметов «дальше- ближе», приём частичного загораживания, передача осеннего колорита. И. Левитан «золотая осень». Поленов «Золотая осень».
|
Парк, осенняя палитра.
|
Репродукции картин. Папка «Деревья», таблицы «Силуэты деревьев», «Осенняя палитра», видео-урок «Перспектива».
|
Чтение, развитие речи.
|
1ч.
|
|
5
|
Рисование с натуры предметов различной формы и цвета.
|
Рисование яблока, груши, огурца, моркови. Передача формы, окраски предметов. Последовательное выполнение рисунка.
|
Фрукты, овощи, набросок, В.Поленов, И Левитан. «Золотая осень».
|
Загадки, муляжи, таблица., репродукция
|
Развитие речи, чтение.
|
1ч.
|
|
6
|
Рисование с натуры морских сигнальных флажков.
|
Передача формы, пропорций, цвета. построение от руки прямоугольника.
|
Сигнальный флажок.
|
Макеты флажков.
|
Развитие речи, чтение.
|
1ч.
|
|
6
|
Рисование с натуры досок для резания овощей (с узором).
|
Передача формы предмета, использование осевой линии, передача примерных пропорций, декоративное оформление.
|
Разделочная доска.
|
Разделочные доска, образцы орнаментов.
|
Развитие речи, математика.
|
1ч.
|
|
8
|
Рисование шахматного узора в квадрате.
|
Деление квадрата на 16 равных частей, проведение осевых и вспомогательных линий, чередование клеток по цвету, расположение их в шахматном порядке
|
Шахматная доска, осевые линии, чередование по цвету
|
Образец узора, шахматная доска
|
Математика, развитие речи
|
1ч.
|
|
9
|
Иллюстрирование рассказа, прочитанного учителем.
|
Передача в рисунке воспринятого на слух отрывка произведения. Элементарная композиция, использование всего пространства листа бумаги.
|
Иллюстрация, композиция
|
Иллюстрации, рисунки
|
Чтение, развитие речи.
|
1с
|
|
1
|
2 четверть
Рисование геометрического орнамента в квадрате
|
Построение квадрата, деление его на равные части, проведение прямых линий. Определение структуры узора (повторение, чередование элементов) использование осевых и вспомогательных линий при построении узора.
|
Геометрический орнамент
|
Образцы узоров, учебная таблица.
|
Математика
|
1ч.
|
|
2
|
Рисование с натуры игрушечного домика.
|
Последовательность выполнения рисунка, передача строения, формы, цвета. Примерные пропорции предмета.
|
Конструкция предмета.
|
Игрушечный домик (разборный)
Рисунки детей.
П.Дордиенко «Вот треугольник, вот квадрат»
|
Чтение
Развитие речи
|
1ч.
|
|
3
|
Иллюстрирование рассказа прочитанного учителем
|
Передача своих впечатлений и зрительных представлений в рисунке, расположение предметов в определенном порядке (дальше, ближе), использование всего пространства листа бумаги.
|
Иллюстрация,
Набросок, композиция.
|
Педрисунок,
Образец рисунка, иллюстрации.
|
Чтение, развитие речи
|
1ч.
|
|
4
|
Знакомство с работами гжельских мастеров.
Узор для гжельской тарелки (тарелка- готовая форма).
|
Особенности гжельской росписи. Размещение узора на тарелке (В круге). Элементарные приемы гжельской росписи.
|
Гжель,узоор, растительный узор, колорит
тарелка
|
Посуда с гжельской росписью, образцы рисунков, образцы узоров
И.Кадухин «Гжель»
|
Чтение ,математика
|
1ч.
|
|
5
|
Рисование с натуры будильника круглой формы
|
Приемы построения круга от руки, деление круга на равные дуги, передача характерных деталей предмета (стрелки, цифры, кнопка и т.д.).
|
Будильник.
|
Будильники круглой формы с разными кнопками и подставками
|
Развитие речи
Математика
|
2ч.
|
|
6
|
Рисование с натуры двухцветного мяча.
|
Правила и приемы рисования предметов шаровидной формы. Элементарная светотень.
|
Шаровидная форма, осевые линии, светотень
|
Мяч, педрисунок, таблица «Последовательность рисования круга»
|
Математика, чтение, развитие речи
|
1ч.
|
|
7
|
Рисование узора в полосе (снежинки и веточки ели).
|
Деление полосы на части, чередование элементов узора.
|
Виды орнаментов, линейный орнамент
|
Образцы рисунков, подвижная аппликация.
|
Чтение, развитие речи,
|
|
|
8
|
Беседа по картинам на тему «Зима пришла».
Рисование на тему «Нарядная елка»
|
Знакомство с содержанием картин И.Шишкина «Зима», К.Юона «Русская зима».
Передача зрительных представлений в рисунке, объединение общим сюжетом нескольких изображений. Приемы рисования елки.
|
Репродукция, И.Шишкин
К.Юон
пейзаж
|
З.Орлова «Новый год»
Подвижная аппликация
Иллюстрации елочки в книге «В лесу родилась елочка»
Учебная таблица «Рисование елки»
|
Чтение
|
1ч
|
|
Скачать 0.52 Mb.