Главная страница
Навигация по странице:

  • Основы знаний

  • Лыжные гонки (12 часов

  • Подвижные игры на основе баскетбола (8 часов)

  • Подвижные игры на основе волейбола (9 часов)

  • 5419a5e6e7af1-рабочая программа по физкультуре 1-4 класс. Протокол от 20 года Руководитель мо согласована


    Скачать 248.01 Kb.
    НазваниеПротокол от 20 года Руководитель мо согласована
    Дата14.03.2018
    Размер248.01 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла5419a5e6e7af1-рабочая программа по физкультуре 1-4 класс.docx
    ТипПротокол
    #38481
    страница14 из 15
    1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15



    4 класс

    Календарно-тематическое планирование на III четверть




    Тема

    Содержание урока

    Характеристика деятельности обучающихся

    дата

    план

    Факт.

    Основы знаний

    1(49)

    Современные олимпийское движение.

    Влияние современного олимпийского движения на развитие физической культуры и спорта в России, олимпийцы и параолимпийцы.

    Определять значение олимпийских игр для современного человека.

    Знать достижения олимпийцев и паралимпийцев, уровень развития олимпийских видов спорта







    Лыжные гонки (12 часов)

    2(50)

    Техника безопасности на уроках лыжной подготовки.

    Ознакомление с правилами безопасного поведения на уроках лыжной подготовки. Совершенствование движения на лыжах ступающим и скользящим шагом.

    Научатся:

    -соблюдать правила поведения и предупреждения травматизма во время занятий лыжной подготовкой.







    3(51)

    Ступающий и скользящий шаг.

    Совершенствование передвижения на лыжах с палками ступающим и скользящим шагом.

    Научатся:

    -технически правильно выполнять движения на лыжах с палками ступающим и скользящим шагом по дистанции.







    4(52)

    Попеременный двухшажный ход.

    Совершенствование попеременного двухшажного хода на лыжах с палками. Подвижная игра "Прокатись через ворота"

    Научатся:

    -подбирать лыжи и палки по росту:

    -технически правильно выполнять попеременный двухшажный ход на лыжах с палками.







    5(53)

    Одновременный одношажный ход.

    Совершенствование одновременного одношажного хода на лыжах с палками. Подвижная игра "Подними предмет"

    Научатся:

    - самостоятельно организовывать и проводить разминку перед ходьбой на лыжах.







    6(54)

    Одновременный бесшажный ход.

    Обучение одноврменному бесшажному ходу под уклон с палками. Развитие выносливости в ходьбе на лыжах по дистанции 1 км со средней скоростью.

    Научатся:

    - технически правильно выполнять одновременный бесшажный ход на лыжах с палками под уклон.







    7(55)

    Спуск на лыжах в высокой стойке, торможение "плугом"

    Совершенствование спуска на лыжах в высокой стойке, торможение "плугом". Обучение подъёму на лыжах способом "полуёлочкой"

    Научатся:

    - выполнять упражнения для развития координации(повороты, спуски и подъёмы на лыжах).







    8(56)

    Прохождение дистанции до 1500 м.

    Совершенствование одновременного двухшажного хода на лыжах с палками. Развитие выносливости в ходьбе на лыжах по дистанции до 1500 м.

    Научатся:

    - выполнять упражнения для развития выносливости при прохождении на лыжах больших дистанций.







    9(57)

    Чередование шага и хода на лыжах.

    Совершенствование чередование шага и хода на лыжах во время прохождения дистанций

    Научатся:

    - выявлять характерные ошибки в технике выполнения лыжных ходов.







    10(58)

    Торможения и повороты на лыжах.

    Совершенствование техники торможение и поворотов на лыжах. Подвижная игра "Прокатись через ворота"

    Научатся:

    - технически правильно выполнять повороты , спуски и подъёмы на лыжах.







    11(59)

    Спуск на лыжах с палками "змейкой2

    Совершенствование спуска на лыжах с палками со склона способом "змейка". Развитие выносливости в ходьбе на лыжах по дистанции 1000 м.

    Научатся:

    - выполнять упражнения для выносливости при прохождении тренировочных дистанций разученными способами передвижения.







    12(60)

    Прохождение дистанции 1000 м на лыжах.

    Обучение ходьбе на лыжах по дистанции 1000 м на время.

    Научатся:

    - технически правильно выполнять двигательные действия лыжной подготовки, использовать их в соревновательной деятельности.






    13(61)

    Подвижные игры на лыжах.

    Разучивание игровых упражнений с бегом на лыжах и без.

    Научатся:

    -организовывать игровую деятельность с учетом требований ее безопасности.







    Подвижные игры на основе баскетбола (8 часов)

    14(62)

    Ведение мяча на месте с низким отскоком.

    ОРУ. Ловля и передача мяча двумя руками от груди в движении. Ведение мяча на месте с низким отскоком. Игра «Подвижная цель».

    Уметь: владеть мячом (держать, передавать на расстояние, ловля, ведение, броски) в процессе подвижных игр

    Описывать разучиваемые технические действия из спортивных игр

    Осваивать технические действия из спортивных игр

    Моделировать технические действия в игровой деятельности

    Взаимодействовать в парах и группах при выполнении технических действий из спортивных игр

    Осваивать универсальные умения управлять эмоциями во время учебной и игровой деятельности







    15(63)

    Ловля и передача мяча одной рукой от плеча на месте.

    ОРУ. Ловля и передача мяча одной рукой от плеча на месте. Ведение мяча правой (левой) рукой на месте. Эстафеты. Игра «Овладей мячом». Развитие координационных способностей







    16(64)

    Эстафеты с ведением и передачами мяча. Игра «Подвижная цель».

    ОРУ. Ловля и передача мяча одной рукой от плеча на месте. Ведение мяча правой (левой) рукой на месте. Эстафеты. Игра «Подвижная цель». Развитие координационных способностей







    17(65)

    Ловля и передача мяча в кругу. Игра «Снайперы».

    ОРУ. Ловля и передача мяча в кругу. Броски мяча в кольцо двумя руками от груди. Эстафеты. Игра «Снайперы». Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных способностей







    18(66)

    Броски мяча в кольцо двумя руками от груди.

    ОРУ. Ловля и передача мяча в квадрате. Броски мяча в кольцо двумя руками от груди. Эстафеты с мячами. Тактические действия в защите и нападении. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных способностей







    19(67)

    Эстафеты с мячами. Игра «Перестрелка».

    ОРУ. Ловля и передача мяча в квадрате. Броски мяча в кольцо двумя руками от груди. Эстафеты с мячами. Игра «Перестрелка». Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных способностей







    20(68)

    Тактические действия в защите и нападении.

    ОРУ. Ловля и передача мяча в квадрате. Броски мяча в кольцо двумя руками от груди. Тактические действия в защите и нападении. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных способностей










    21(69)

    Игра в мини-баскетбол.

    ОРУ. Ловля и передача мяча в квадрате. Эстафеты с мячами. Тактические действия в защите и нападении. Игра в мини-баскетбол. Развитие координационных способностей







    Подвижные игры на основе волейбола (9 часов)

    22(70)

    Перемещения ходьбой и бегом, с остановками по сигналу.

    Перемещения ходьбой и бегом, с остановками скачком по сигналу. Броски набивного мяча и ловля его в положении «сверху». Передача мяча, подброшенного над собой. Игра «Пионербол». Развитие быстроты и координации

    Уметь: перемещаться, владеть мячом в процессе подвижных игр

    Описывать разучиваемые технические действия из спортивных игр

    Осваивать технические действия из спортивных игр

    Моделировать технические действия в игровой деятельности

    Взаимодействовать в парах и группах при выполнении технических действий из спортивных игр

    Осваивать универсальные умения управлять эмоциями во время учебной и игровой деятельности







    23(71)

    Передача мяча подброшенного партнером

    Перемещения. Ходьба и бег по сигналу. Остановка скачком после ходьбы и бега. Передача мяча подброшенного над собой и партнером. Игра «Пионербол». Развитие быстроты и координации







    24(72)

    Передачи у стены

    Перемещения. По сигналу принятие стойки волейболиста, имитация передачи мяча. Передача мяча подброшенного партнером. Передача в парах. Передачи у стены многократно с ударом о стену. Игра «Мяч в воздухе». Развитие быстроты и координации







    25(73)

    Передача в парах

    Перемещения. По сигналу принятие стойки волейболиста, имитация передачи мяча. Передача мяча подброшенного партнером. Передача в парах. Игра «Мяч в воздухе». Развитие быстроты и координации







    26(74)

    Прием снизу двумя руками

    Перемещения приставными шагами правым и левым боком. Передача после подбрасывания над собой с набрасывания партнером. Прием снизу двумя руками. Мяч набрасывает партнер. Игра «Пионербол». Развитие быстроты и координации







    27(75)

    Передача мяча, наброшенного партнером через сетку.

    Перемещение: сочетание приставных шагов правым и левым боком, лицом и спиной вперед. Остановка скачком. Передача мяча, наброшенного партнером через сетку. Игра «Пионербол», «Мяч в воздухе» Развитие быстроты и координации







    28(76)

    Многократные передачи в стену

    Перемещение: чередование способов. Передачи с набрасыванием партнера через сетку. Многократные передачи в стену. Игра «Передал-садись». Развитие быстроты и координации







    29(77)

    Передачи в парах через сетку.

    Чередование способов перемещения. ОРУ в парах. Выбор способа передачи мяча. Передачи в парах через сетку. Развитие быстроты и координации







    30(78)

    Двухсторонняя игра

    Упражнения в перемещениях, передачи и подачи мяча. Игра мини-волейбол. Развитие быстроты и координации






    1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15


    написать администратору сайта