Технологии. Протокол от 2017 г. Согласовано Заместитель директора по увр
 Скачать 0.72 Mb.
|
| 23-24 | Раскрой швейного изделия Швейные ручные работы | 2 | | | Организация рабочего места для раскройных работ. Подготовка ткани к раскрою. Раскладка выкроек на ткани с учётом направления долевой нити. Особенности раскладки выкроек в зависимости от ширины ткани и направления рисунка. Инструменты и приспособления для раскроя. Обмеловка выкройки с учётом припусков на швы. Выкраивание деталей швейного изделия. Критерии качества кроя. Инструменты и приспособления для ручных работ. Понятие о стежке, строчке, шве. Требования к выполнению ручных работ. Правила выполнения прямого стежка. Основные операции при ручных работах: предохранение срезов от осыпания — ручное обмётывание; временное соединение деталей — смётывание; временное закрепление подогнутого края — замётывание (с открытым и закрытым срезами). | - Участие в беседе по теме; - Усвоение основных определений и понятий по теме; - Подготовка ткани к раскрою, - Настил ткани, - Раскладка выкроек, - Обмеловка выкройки с учетом припусков на швы, - Выкраивание деталей швейного изделия - Выполнение прямого стежка, - Перенос линий выкройки на дета ли кроя, - Изготовление образцов ручных работ - Соблюдение правил ТБ | Т-8; памятка настенные транспоранты «Терминоло-гия»; набор образцов с ручными операциями П-1; П-2; | ЗСТ ИКТ | ФНУ ПР | ||||||||
| 25-26 | Основные операции при машинной обработке изделия. Машинные швы | 2 | | | Основные операции при машинной обработке изделия: предохранение срезов от осыпания — машинное обмётывание зигзагообразной строчкой; постоянное соединение деталей — стачивание; постоянное закрепление подогнутого края — застрачивание (с открытым и закрытым срезами). Классификация машинных швов: соединительные (стачной шов вразутюжку и стачной шов взаутюжку) и краевые (шов вподгибку с открытым срезом и шов вподгибку, шов вподгибку с закрытым срезом). Последовательность изготовления швейных изделий. Технология пошива фартука, юбки. Обработка кулиски для мягкого пояса (в фартуке), резинки (в юбке). Профессии закройщик, портной. | - Участие в беседе по теме; - Усвоение основных определений и понятий по теме; - Изготовление образцов машинных работ: обметывание, стачивание, застрачивание - Поиск информации в Интернете о значении старинного слова «тачать» - Выполнение стачных швов вразу тюжку и взаутюжку - Выполнение краевых швов впод гибку с открытым и закрытым сре зами - Соблюдение правил ТБ | настенные транспоранты «Терминоло- гия»; набор образцов с машинными операциями образцы машинных швов | ЗСТ развиваю щего обучения | ФНУ ЛПР | ||||||||
| 27-28 | Влажно – тепловая обработка ткани. Обработка нижней части фартука. | 2 | | | Терминология влажно-тепловых работ. Декатировать, отутюжить, разутюжить, приутюжить, заутюжить. Обработка нижней части фартука швом вподгибку с закрытым срезом или тесьмой. | - Участие в беседе по теме; - Усвоение основных определений и понятий по теме; - Проведение ВТО: приутюжить, разутюжить, заутюжить - Обработка нижней части фартука швом вподгибку с закрытым срезом - Соблюдение правил ТБ | настенные транспоранты «Термино логия» КК 6-9; Т-14; Т-44; ИК 6-5; КЗ 6-3 | ЗСТ | ФНУ ПР | ||||||||
| 29-30 | Изготовления и оформление карманов Мониторинг качества знаний за 1 полугодие | 2 | | | Изготовления и оформление карманов | - Участие в беседе по теме; - Усвоение основных определений и понятий по теме; - Изготовления и оформление карманов - Соблюдение правил ТБ - работа с тестовым материалом | П-1; П-2; КЗ 5-10 | ИКТ ЗСТ технология тестового контроля | ФНУ ПР развивающего контроля | ||||||||
| 31-32 | Соединение кар-манов с нижней частью фартука. Обработка пояса. | 2 | | | Соединение карманов с нижней частью фартука. Обработка пояса. | - Участие в беседе по теме; - Усвоение основных операций и понятий по теме; - Соединение карманов с нижней частью фартука. - Обработка пояса. - Соблюдение правил ТБ | Т-14 | ЗСТ | ФНУ ПР | ||||||||
| Третья четверть | |||||||||||||||||
| 33-34 | ООИ. ВТИ изделия. Контроль и оценка качества готового изделия. | 2 | | | ООИ. ВТИ изделия. Контроль и оценка качества готового изделия. | - Участие в беседе по теме; - Усвоение основных операций и понятий по теме; - ООИ. ВТИ изделия. - Проведение контроля и оценки качества готового изделия. - Соблюдение правил ТБ | КК 6-13; КЗ 6-3 | ЗСТ | ФНУ ПР | ||||||||
| запуск 4-го проекта «Лоскутное изделие для кухни-столовой» | |||||||||||||||||
| 35-36 | Декоративно-прикладное искусство. Лоскутное шитье | 2 | | | | - Участие в беседе по теме; - Усвоение основных операций и понятий по теме; - Соблюдение правил ТБ | Т-14; | | КУ ПР | ||||||||
| 37-38 | Раскрой элементов. Соединение деталей изделия. | 2 | | | Подбор тканей по цвету, рисунку и фактуре, подготовка их к работе. Раскрой ткани с учетом направления долевой нити. Лоскутная мозаика | - Участие в беседе по теме; - Усвоение основных операций и понятий по теме; - Изготовление шаблонов; - Выкраивание деталей; - Соединение деталей кроя - Соблюдение правил ТБ | П-3; Т-10; КК 5-13; ИК 5-12; образцы | ЗСТ | ФНУ ПР | ||||||||
| 39-40 | Сборка изделия. | 2 | | | Технология соединения деталей между собой и с подкладкой. Использование прокладочных материалов. | - Участие в беседе по теме; - Усвоение основных операций и понятий по теме; - Соблюдение правил ТБ | Т-10; КК 5-11 ИК 5-12; образцы | ЗСТ | ФНУ ПР | ||||||||
| 41-42 | Декоративная и окончательная отделки изделий. Повторительно-обобщающий урок по теме «Создание изделий из текстильных материалов» | 2 | | | Декоративная и окончательная отделки изделий. Оконтовочная полоса | - Участие в беседе по теме; - Усвоение основных операций и понятий по теме; - Выполнение стежки, аппликации - Соблюдение правил ТБ - работа с тестовым материалом | ИК 5-11; КЗ 5-3; КЗ 5-7 | ЗСТ техноло гия тестового контроля | ПР развиваю щего контроля | ||||||||
| Технологии обработки конструкционных материалов – 12 часов | | ||||||||||||||||
| 43-44 | Древесина и древесные материалы. Технологии ручной обработки древесины и древесных материалов | 2 | | | Древесина, свойства и области применения. Пиломатериалы, свойства и области применения. Виды древесных материалов, свойства и области применения. Пороки древесины. Отходы древесины и их рациональное использование. Рабочее место обучающегося. Столярный или универсальный верстак. Ручные инструменты и приспособления. Планирование создания изделий. | - Участие в беседе по теме; - Усвоение основных операций и понятий по теме; - Поиск информации в Интернете о пиломатериалах и древесных материалов | | ЗСТ ИКТ | ФНУ | ||||||||
| 45-46 | Ручная обработка древесины и древесных материалов | 2 | | | Технологический процесс, технологические операции. Понятия «заготовка», «деталь», «изделие». | - Участие в беседе по теме; - Усвоение основных операций и понятий по теме; - Соблюдение правил ТБ | | ЗСТ ИКТ | ФНУ ЛР | ||||||||
| 47-48 | Технологии ручной обработки металла и искусственных материалов. Тонколистовой металл и проволока. | 2 | | | Металлы и их свойства. Конструкционные металлы и их сплавы. Черные и цветные металлы. Профессии, связанные с добычей и производством металлов. Виды, свойства и способы получения искусственных материалов. Экологическая безопасность при изготовлении, применении и утилизации искусственных материалов | - Участие в беседе по теме; - Усвоение основных определений - Поиск информации в Интернете о видах обработки металлов и искусственных материалов | | ИКТ | КУ | ||||||||
| 49-50 | Ручная обработка металла и искусственных материалов. | 2 | | | Проволока. Организация рабочего места. Изготовление деталей по эскизу. Визуальный контроль качества деталей. Выявление дефектов и их устранение. Соблюдение правил безопасности труда. | - Участие в беседе по теме; - Усвоение основных определений и понятий по теме; - Выполнение сборки изделий из проволоки - Соблюдение правил ТБ | | ЗСТ ИКТ | КУ ПР | ||||||||
| 51-52 | Технологии художественной обработки материалов | 2 | | | Технологии художественно-прикладной обработки материалов. Выпиливание контуров фигур лобзиком. Материалы, инструменты и приспособления для выпиливания. Организация рабочего места, приёмы выполнения работ. Правила безопасной работы лобзиком. Выжигание. Электровыжигатель, его устройство и принцип работы. Материалы и инструменты. | - Участие в беседе по теме; - Усвоение основных определений и понятий по теме; - Поиск информации в Интернете о видах художественной обработки материалов - подготовительные работы для выпиливание лобзиком фигуры | | ИКТ | КУ | ||||||||
| Четвертая четверть | |||||||||||||||||
| 53-54 | Технологии машинной обработки металлов и искусственных материалов. Повторительно-обобщающий урок по теме «Создание изделий из конструкционных материалов» | 2 | | | Технологический процесс, технологические операции при машинной обработке металлов и искусственных материалов. | - Участие в беседе по теме; - Усвоение основных операций и понятий по теме; - Соблюдение правил ТБ - работа с тестовым материалом | | ЗСТ техноло гия тестового контроля | КУ развиваю щего контроля | ||||||||
| Творческая проектная деятельность (завершение) – 14 часов | |||||||||||||||||
| 55-56 | Поисковый этап составления проекта | 2 | | | Поисковый (подготовительный) этап: выбор темы проекта, обоснование необходимости изготовления изделия, формулирование требований к проектируемому изделию. Разработка нескольких вариантов изделия и выбор наилучшего. | - Участие в беседе по теме - выбор темы проекта - обоснование выбора изделия - разработка вариантов проекта | к/п «Поис ковый этап выполне ния проекта» | Проект ного обу чения ИКТ | урок творчес тва | ||||||||
| 57- 58 | Технологический этап составления проекта | 2 | | | Разработка конструкции и технологии изготовления изделия, подбор мате риалов и инструментов, организация рабочего места, изготовление изделия с соблюдением правил безопасной работы | - Участие в беседе по теме - Разработка конструкции и технологии изготовления изделия - подбор материалов и инструментов - Соблюдение правил ТБ | к/п «Техно логический этап выпол нения проекта» | проектного обучения ИКТ | урок творчес тва | ||||||||
| 59- 60 | Аналитический этап выполнения проекта. | 2 | | | Подсчёт затрат на изготовление Аналитический (заключительный) этап: окончательный контроль готового изделия. Испытание изделия. | - Участие в беседе по теме -Подсчёт затрат на изготовление изделия - Проведение окончательного контроля готового изделия | | Проект ного обучения ИКТ | урок творчес тва | ||||||||
| 61-62 | Оформление проектной документации | 2 | | | Оформление проектной документации | - Участие в беседе по теме - Оформление проектной документации | | Проект ного обучения ИКТ | урок творчес тва | ||||||||
| 63-64 | Самооценка. Экономическое и экологическое обоснование | 2 | | | Анализ того, что получилось, а что нет. Экономическое и экологическое обоснование | - Участие в беседе по теме - проведение самооценки - проведение экономического и экологического обоснования | | Проект ного обучения ИКТ | урок творчес тва | ||||||||
| 65-66 | Подготовка к презентации проекта Итоговый мониторинг. | 2 | | | Подготовка проекта к защите. Презентация проекта. Умение работать с тестовым проверочным материалом | - подготовка презентации проекта - работа с тестовым материалом | | Техноло гия тестового контроля ИКТ | ПР развиваю щего контроля | ||||||||
| 67-68 | Защита проекта. Самоанализ деятельности. Подведение итогов. | 2 | | | Публичные выступления обучающихся с обоснованием представляемых объектов. Самоанализ деятельности. Подведение итогов работы за год | - Защита проекта; - анализ проделанной работы за год | | проектного обучения ИКТ | урок творчес тва | ||||||||