Главная страница
Навигация по странице:

  • Сохранение и укрепление здоровья участников смены Критерии

  • Реализация участниками смены своих способностей

  • Развитие уровня социальной активности у участников смены

  • Мониторинг воспитательного процесса

  • Протокол от 2021 г. Рассмотрена педагогическим советом маоу Викуловская сош 2 Протокол


    Скачать 358.73 Kb.
    НазваниеПротокол от 2021 г. Рассмотрена педагогическим советом маоу Викуловская сош 2 Протокол
    Дата27.06.2022
    Размер358.73 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаProgramma_LOL_Bolshoe_kosmicheskoe_puteshestvie_2.docx
    ТипПротокол
    #617529
    страница10 из 15
    1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15

    Ожидаемые результаты и критерии их оценки




    • создание условий для сохранения и приумножения интеллектуального и творческого потенциала обучающихся;

    • выработка стратегии и тактики функционального, педагогического, социально-психологического и научно-методического обеспечения сопровождения и развития способных и талантливых детей школы;

    • повышение показателей успешности детей на предметных олимпиадах всех уровней, конкурсах, фестивалях, соревнованиях;

    • рост уровня удовлетворенности достигнутыми результатами всех участников программы;

    • совершенствование форм активного отдыха способных и талантливых детей;

    • приглашение к участию в программе в качестве руководителей кружков социальных партнёров;

    • сохранение и поддержание показателей физического и психического здоровья детей;

    • анализ, систематизация и опубликование полученных материалов по итогам реализации программы; укрепление здоровья детей;

    • расширение социального опыта;

    • формирование коммуникативных умений, основы правильного поведения, общения, культуры, досуга;

    • формирование осознанного отношения к себе, как к части окружающего мира

    • более высокий уровень сформированности ключевых компетенций участников лагеря.

    Сохранение и укрепление здоровья участников смены


    Критерии

    Показатели

    Методы


    Сохранение и укрепление здоровья

    1. Соблюдение режима дня.

    2. Сбалансированное питание.

    3. Участие детей в спортивно – массовых мероприятиях.

    4. Эффективность целостного здоровья детей и подростков.

    5. Количество детей, получивших оздоровительный эффект от организованных профилактических и оздоровительных мероприятий.

    6. Отсутствие травматизма и заболеваемости у участников программы.




    1. Анкетирование.

    2. Диагностика индивидуального здоровья детей и подростков.

    3. Качество питания.

    4. Собеседование.

    5. Отсутствие травм.

    Реализация участниками смены своих способностей


    1. Активное участие в мероприятиях смены




    1. Наличие и число лидеров в конкурсах и итогах смены.

    2. Заинтересованность детей и подростков в мероприятиях смены.

    3. Увлеченность, личная заинтересованность ребенка в конкурсе.

    4. Удовлетворенность отдыхом в лагере.

    5. Количество и качество проводимых познавательных, развлекательных, психологически и социально значимых мероприятий.

    6. Реализация значимых проектов.




    1. Анкетирование.

    2. Наблюдение.

    3. Анализ достижений воспитанников.

    4. Презентация продуктов проектной/исследовательской/ творческой деятельности

    5. Анализ продуктов деятельности.




    Развитие уровня социальной активности у участников смены

    1. Организация мероприятий для возможности самореализации воспитанников.

    2. Соответствие услуг системы дополнительного образования потребностям и интересам детей.

    3. Активность участия в массовых мероприятиях и социально значимой деятельности.




    1. Количество и качество проводимых познавательных, развлекательных, социально значимых мероприятий.

    2. Личная заинтересованность (% участия) детей и подростков в организации и проведении КТД.

    3. Количественный показатель участия детей в студиях и кружках.

    4. Реализация социально значимых проектов.

    5. Количественный показатель участия детей и подростков в творческой и социально значимой деятельности.




    1. Анкетирование.

    2. Наблюдение.

    3. Итоговая выставка творческих работ.

    4. Навыки самоорганизации.

    5. Анализ результатов участия в конкурсах и соревнованиях.

    6. Рейтинг популярности КТД.






    Мониторинг воспитательного процесса

      Критерии и методы отслеживания результатов

    Вводная

    диагностика

    Начало смены. Выяснение пожеланий и предпочтений, первичное выяснение психологического климата в детских коллективах:

        1. анкетирование;

        2. беседы в отрядах;

        3. планерки администрации лагеря, старших вожатых и воспитателей.

    Оценка эффективности оздоровления детей и подростков в летнем оздоровительном лагере (на начало и конец лагерной смены):

    1. Рост

    2. Вес

    3. Мышечная сила

    4. Жизненная ёмкость

    Пошаговая

    диагностика

    Цветопись по результатам мероприятий и дел лагеря.

    Беседы на отрядных сборах.

    Итоговая

    диагностика

    Уровень охвата летней оздоровительной занятостью детей из малообеспеченных семей.

    Творческий отзыв (рисунок «Вместе мы отряд»)

    Беседы в отрядах

    Цветопись

    Изучение удовлетворённости детей и родителей организацией лагеря с дневным пребыванием (анкетирование, ПРИЛОЖЕНИЕ )
    1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15


    написать администратору сайта