|
|
Протокол от 2021 г. Рассмотрена педагогическим советом маоу Викуловская сош 2 Протокол
Согласована
с Управляющим советом
Протокол №
от « » 2021 г.
Рассмотрена
педагогическим советом
МАОУ «Викуловская СОШ №2»
Протокол №
от « » 2021г.
|
|
Утверждена
Директор МАОУ «Викуловская СОШ № 2»
__________Л.П. Решетникова
Приказ № -ОД
от « » 2021 г.
|
ПРОГРАММА
ЛЕТНЕГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ЛАГЕРЯ
С ДНЕВНЫМ ПРЕБЫВАНИЕМ ДЕТЕЙ
МАОУ «ВИКУЛОВСКАЯ СОШ №2» - ОТДЕЛЕНИЕ
НОВОВЯТКИНСКАЯ ШКОЛА – ДЕТСКИЙ САД
«БОЛЬШОЕ КОСМИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ»
(комплексная, краткосрочная)
с.Нововяткино - 2021
СОДЕРЖАНИЕ
1.
|
Паспорт программы……………………………………………..
|
3
|
2.
|
Пояснительная записка………………………………………….
|
6
|
3.
|
Цели и задачи программы………………………………………
|
19
|
4.
|
Участники программы………………………………………….
|
20
|
5.
|
Этапы реализации программы………………………………….
|
20
|
6.
|
Сроки действия программы…………………………………….
|
22
|
7.
|
Содержание деятельности………………………………………
|
23
|
8.
9.
|
Механизмы реализации программы……………………………
Система контроля реализации программы…………………....
|
26
56
|
10.
|
Условия реализации программы………………………………..
|
62
|
11.
|
Ожидаемые результаты и критерии их оценки………………..
|
68
|
12.
|
Мониторинг воспитательного процесса…..……………………
|
71
|
13
|
ПРИЛОЖЕНИЕ…………………………………………………..
|
73
|
Паспорт программы
(информационная карта)
Номинация, в которой представляется программа
|
Комплексная программа по организации летнего отдыха, оздоровления и занятости несовершеннолетних
|
Полное
название программы
|
Комплексная краткосрочная программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Радуга»
|
Адресат проектной деятельности
|
- дети, проживающие на территории Нововяткинского сельского поселения от 6,5 до 16 лет;
- дети из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации;
- дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также находящиеся под опекой граждан;
- дети различных учётных категорий;
- 62 человека в I смену.
|
Сроки реализации программы
|
Июнь 2021 год
|
Цель программы
|
Создать благоприятные условия для укрепления здоровья и организации досуга учащихся во время летних каникул, развития творческого интеллектуального потенциала личности, ее индивидуальных способностей и дарований, творческой активности с учетом собственных интересов, наклонностей и возможностей.
|
Задачи
|
1. Создание благоприятных условий для укрепления здоровья детей, использование окружающей природы в качестве источника оздоровления ребенка;
2. Создание условий, для выявления природных творческих данных мотивирующих детей к творчеству, продуктивному использованию свободного времени, самовыражению;
3. Организация полноценного культурного досуга детей и подростков с учетом их интересов, потребностей и возможностей для самореализации и творческого роста;
4. Организация мероприятий по обучению воспитанников элементарным знаниям по укреплению и сохранению здоровья, приобщение к ЗОЖ;
5. Формирование у ребят навыков общения и толерантности.
|
Краткое содержание программы
|
С первого дня пребывания в лагере дети становятся участниками большого космического приключения, попадая на сказочную планету «Земля». Там живут миролюбивые и очаровательные земляне, которые умеют всё: петь, плясать, играть, читать, сочинять волшебные сказки и совершать добрые дела. Их сердца полны надежды, мечты их прекрасны. Они шаг за шагом совершают и открывают что-то новое, удивительное, мечтают подрасти и вести всех за собой.
Каждый экипаж придумывает свое название, девиз, эмблему и отличительный знак. Все участники включаются в игру, полную приключений, испытаний и трудностей. Ребятам предлагается их пройти и освободить планеты от вируса колдуна Пупырчатого, получая Золотые звёзды, где написаны вечные ценности жизни. Дети и взрослые станут участниками различных конкурсов, состязаний и викторин. Когда все испытания будут позади, ребята соберутся всей дружной компанией для обсуждения итогов.
Большой совет подводит итог игры и проводит награждение активных участников. После подведения итогов все Золотые звёзды (на них написаны слова), заработанные командами выставляются в ряд и говорят, какие вечные ценности были открыты в течение большого космического приключения. Т.е. открывается главная тайна планет, которая хранится не во внешнем облике Золотых звёзд, а в его внутреннем содержании.
Оформление лагеря выполняется в виде космического коробля. В центре располагается карта, на которой расположены название 15-ти планет. Ежедневно маршрут следования по открытии каждой из планет отмечается флажком. Каждый отряд ведёт свой бортовой журнал (интеллектуальную карту), куда заносят, зарисовывают, вклеивают всё самое интересное, с чем встречаются во время испытаний.
Программа рассчитана на одну смену, продолжительностью 15 дней. Каждый день имеет свое календарно – тематическое планирование, исключающее повторение мероприятий, что обеспечивает повышение интереса у детей.
|
Ожидаемый результат
|
1.Воспитание в детях любви к своей стране и малой родине, привитие интереса к истории, культуре, традициям и обычаям родного края.
2.Расширение кругозора учащихся, развитие их познавательных интересов.
3.Укрепление физического и психического здоровья детей и подростков.
4.Развитие индивидуальных способностей детей, приобщение к творческой деятельности.
5.Охват организованным отдыхом детей, находящихся в период каникул на территории села.
6.Создание необходимых условий для самореализации учащихся в различных сферах деятельности.
7.Улучшение отношений в среде детей и подростков, устранение негативных проявлении.
8.Укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разного возраста.
|
Название организации
|
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Викуловская средняя общеобразовательная школа № 2 » - отделение Нововяткинская школа-
детский сад
|
Почтовый адрес учреждения,
телефон
|
627576, Тюменская область, Викуловский район,
с. Нововяткино, ул. Мира 9
8(34557)45214
|
Ф.И.О. руководителя учреждения
|
Решетникова Людмила Петровна,
директор школы
|
ФИО автора программы
|
Ефимова Анастасия Андреевна,
педагог - организатор
|
Перечень организаторов программы
Отдел образования Администрации Викуловского муниципального района;
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Викуловская средняя общеобразовательная школа№2» - отделение Нововяткинская школа – детский сад;
Партнёры по реализации программы:
Специалисты МАУ «Центр спорта и молодёжной политики»;
Специалисты МАУ «ЦДО и РД»;
Специалисты МАУК «Центр культуры и досуга»;
Сотрудники ГБУЗ ТО «Областная больница №4» (г.Ишим) филиал №2 «Викуловская районная больница»; Нововяткинский ФАП;
Инспектор ПДН ОП №2 МО МВД России (Ишимский)
Специалисты КЦСОН Викуловского района
Корреспонденты АНО и ИЦ газета «Красная звезда», ТВ «Провинция», радио «На Викуловской волне»,
Сотрудники районного краеведческого музея имени А.В. Давыдова, с. Викулово,
Работники Районной детской библиотеки, Нововяткинская сельская библиотека
Пояснительная записка
Организация летнего отдыха детей и подростков, создание условий для полноценного развития подрастающего поколения - одно из приоритетных направлений государственной молодёжной политики.
Организованный отдых одновременно выполняет оздоровительную, образовательную, культурологическую, коммуникативную функции, в нём гармонично сочетаются духовно-эстетические, рационально-познавательные, идейно-нравственные начала.
Проводя лето в лагере, ребёнок познаёт жизнь самым непосредственным образом. И наша задача, если не сформировать, то заложить в ребёнке основы здоровой нравственности.
Ежегодно ученики нашей школы окунаются в кипучую жизнь творчества, дружбы. Лагерь даёт возможность для раскрытия творческих способностей детей и способствует психологическому комфорту в общении. Кроме того, правильно организованная деятельность, отдых, досуг, оздоровление способствуют духовному и физическому росту детей.
Каждый день, прожитый в лагере, по-своему незабываем. Каждый день - открытие, у каждого дня своё лицо, свой характер. Каждый день жизни в лагере насыщен разнообразными, но дополняющими друг друга, видами массовой, познавательно - досуговой и трудовой деятельности. Вместе они составляют смену - интересную, неповторимую, яркую, богатую событиями, встречами, делами.
Игра - это не имитация жизни, это очень серьёзная деятельность, которая позволяет ребёнку самоутверждаться, самореализовываться. Фактически, становясь участником лагерной смены, построенной в форме сюжетно-ролевой игры, ребёнок пробует себя в различных социальных ролях. Участвуя в различных играх, ребёнок выбирает для себя персонажи, которые наиболее близки ему, соответствуют его нравственным ценностям и моральным установкам. Являясь активным участником игры в лагере, ребёнок, как правило, после окончания смены начинает использовать приобретённые игровые знания в школе, в классе, компании друзей с целью организации досуга. Новая роль организатора игр также способствует личностному развитию. Он часто становится лидером детского объединения или ученического коллектива. Таким образом, игра становится фактором социального развития личности.
В каждый этап программы включены разнообразные типы игр с целью развития тех или иных качеств, знаний, умений, навыков и способностей ребёнка, а также всестороннего развития его личности.
Таким образом, ребёнок сможет проявить себя в различных видах деятельности и стать активным участником общественной жизни в лагере и дома.
Анализ работы летнего оздоровительного лагеря за 2020 год
Чтобы решить проблему занятости и отдыха детей в летний период, летом 2020 года на базе МАОУ «Викуловская СОШ №2» - отделение Нововяткинская школа – детский сад была организована работа лагеря дневного пребывания в 2 смены. За период 1 смены, а именно с 06.07.2020 по 19.07.2020 было оздоровлено 48 обучающихся, из них:
Категория
|
Количество
|
дети социально – благополучной категории
|
5
|
дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации
|
43
|
дети - сироты
|
0
|
дети, оставшиеся без попечения родителей
|
8
|
дети - инвалиды
|
1
|
дети с ограниченными возможностями здоровья
|
3
|
дети, проживающие в малоимущих семьях
|
36
|
дети, жизнедеятельность которых нарушена в результате сложившихся обстоятельств
|
0
|
подростки, состоящие на учете в КДН и ПДН
|
0
|
За период 2 смены, а именно с 22.07.2020 по 04.08.2020 было оздоровлено 47 обучающихся, из них:
Категория
|
Количество
|
дети социально – благополучной категории
|
5
|
дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации
|
42
|
дети - сироты
|
0
|
дети, оставшиеся без попечения родителей
|
5
|
дети - инвалиды
|
1
|
дети с ограниченными возможностями здоровья
|
2
|
дети, проживающие в малоимущих семьях
|
36
|
дети, жизнедеятельность которых нарушена в результате сложившихся обстоятельств
|
0
|
подростки, состоящие на учете в КДН и ПДН
|
0
| |
|
|
Скачать 358.73 Kb.