|
|
Протокол от 2021 г. Рассмотрена педагогическим советом маоу Викуловская сош 2 Протокол
IV этап. Аналитический –25 - 28 июня
Четвертый этап – этап анализа и коррекции деятельности летнего оздоровительного лагеря «Радуга» с дневным пребыванием детей.
ЦЕЛЬ: совершенствование системы работы лагерной деятельности «Радуга» за счет анализа деятельности летнего лагеря, внесения изменений в основные блоки организации деятельности и определения эффективности положения работы в данном направлении на следующий учебный год.
Основной идеей этого этапа является:
оценка результативности программы;
анализ достигнутых результатов и определение перспектив дальнейшего развития летней профильной школы;
фиксация созданных прецедентов образовательной практики и их закрепление в локальных нормативных актах;
оценка достижений и накопленного потенциала школы.
V этап. Постлагерный – июль 2021 – май 2022
Основной идеей этого этапа является:
анализ данных психолого – педагогических диагностик;
определение результативности проведения смены согласно критериями показателям;
успешная социализация участников смены;
составление итоговой документации;
проведение педагогического совета;
коррекция подпрограмм, разработка рекомендаций для педагогов и воспитателей;
определение перспективных задач.
Сроки действия программы
Данная программа по своей направленности является комплексной, т.е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления отдыха и занятости детей и подростков в период летних каникул в условиях летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием. По продолжительности программа является краткосрочной, т.е. реализуется в течение лета 2021 года.
Количество смен – 1 смена (июнь)
Место проведения – МАОУ «Викуловская СОШ №2» - отделение Нововяткиснкая школа – детский сад
Продолжительность смены – 15 дней с 3.06. – 24.06.2021 г.
Содержание деятельности
Формы и направления работы по программе:
Комплексная программа «Большое космическое путешествие» представляет собой разноплановую деятельность по оздоровительному, патриотическому, духовно – нравственному и экологическому профилю через формирование и развитие у детей качеств эстетической культуры. Она включает в себя следующие приоритетные направления воспитательной работы:
Оздоровительная работа
|
Основополагающими идеями в работе с детьми в летнем лагере, является сохранение и укрепление здоровья детей, поэтому в программу включены следующие мероприятия:
-осмотр детей медицинским работником в начале и конце смены, ежедневный контроль за состоянием здоровья детей;
-ежедневные пятиминутки здоровья;
-ежедневная утренняя гимнастика (основанная на ритмических танца, пробежки, спортивные часы);
-соблюдение режима проветривания отрядных помещений и режима питья детей;
- принятие солнечных и воздушных ванн (в течение всего времени пребывания в лагере);
-организация пеших экскурсий;
-организация здорового питания детей;
-организация спортивно – массовых мероприятий и подвижных игр;
- районные и общешкольные культурно – массовые и спортивные мероприятия;
-мероприятия, направленные на пропаганду здорового образа жизни.
|
Работа по патриотическому воспитанию детей
|
-соблюдение ежедневной тематики;
-разучивание народных песен, танцев, обрядов, игр, соответствующих тематике отряда;
-конкурс инсценировок про ЗОЖ, ПДД, ОБЖ;
-игра – путешествие «Кладоискатели»;
-акция «Стена памяти»;
-Краеведческий квест «Моя родина – большая любовь»;
- акция «Сохраним память поколений»;
-флешмоб в социальных сетях «Фото победителя»;
-День памяти и скорби – участие в митинге;
- экскурсия в Викуловский краеведческий музей.
|
Работа по развитию экологической культуры
|
-викторины «Путешествие в зеленую аптеку», «Лекарственные растения»;
- беседы «Бытовые отходы семьи», «Сельские свалки»;
-выставка – стенд «Музей мусора»;
-сбор гербариев;
-конкурс моделей одежды из подручных материалов «Отходам вторую жизнь»;
-акция «Посади росток – будет стебелек»;
-тимуровские рейды к ветеранам труда.
|
Работа по развитию творческих способностей детей
|
-открытие лагеря «Радуга», с представлением отрядов в развлекательной форме;
- оформление отрядных уголков;
-работа мастерских (конкурсы рисунков, творческих работ на асфальте);
Каждый ребенок выбирает кружок по желанию с правом перейти в другой и попробовать свои силы. Списки составляют руководители кружков с учетом интересов детей. В кружке должно быть не менее пяти детей.
-конкурс чтецов, инсценирование отрывков из сказок, мультфильмов, детских фильмов;
-КТД «Мульти - пульти карнавал»;
- выступление агитбригад отрядов и пропаганде ЗОЖ, ПДД;
-игра – найди клад «Кладоискатели»;
-«Фабрика звёзд»;
-«Миссис и Мистер лето – 2021»;
- «Танцевальный марафон «Танцы народов мира»;
-вокальный конкурс «Голос дети»;
-выставка отрядных творческих мастерских (рисунков и поделок) и др.
|
Работа по духовно – нравственному воспитанию детей
|
-диагностика результатов уровня воспитанности через анкетирование, тестирование;
-конкурс на лучшего вежливого ребенка в отряде, в лагере;
-КТД «Квест «7Я»;
-беседа – игра «Что такое настоящая дружба?», «Истоки милосердия»;
-практикумы «Вежливые слова», «Правила обязательные для всех», «Что такое красивый поступок?», «Чтобы иметь друга, надо быть им»;
-часы общения «Будьте добрыми и человечными», «Откуда идет фамилия отца», «Долг человека по отношению к обществу».
|
Работа по сплочению коллектива воспитанников
|
Для повышения воспитательного эффекта программы и развития коммуникативных способностей с детьми проводятся:
-КТД «Весёлый космодром!»
-игры на выявление лидеров «Веревочка», «Карабас»;
- игры на сплочение коллектива «Зоопарк», «Заколдованный замок», «Хвост дракона»;
-коммуникативные игры на знакомство «Тутти - фрутти», «Снежный ком», «Назовись».
|
Работа по развитию навыков самоуправления
|
В течение летней смены будет реализована программа «Вожатый отряд». В каждом отряде по два вожатых. Совет вожатых является главным органом самоуправления в лагере. Сбор вожатых для планирования дальнейших и анализирования проведенных мероприятий – ежедневное и обязательное событие. А в отряде будет проводиться работа по:
- выявлению лидеров;
-распределению обязанностей в отряде;
-закреплению ответственных по различным видам поручений;
-дежурство по игровым комнатам;
- организацию социально – значимой деятельности на пришкольном участке.
|
Профилактические мероприятия
|
Несмотря на приоритетные направления воспитательной работы не одна лагерная смена не сможет обойтись без профилактических мероприятий, инструктажа для детей, их родителей, вожатых и воспитателей:
- беседа «От искр огонь рождается»;
-игровая программа «Пешеход, велосипедист, водитель»;
- викторина «В объятиях табачного дыма»;
- конкурс – сказок – миниатюр «Скажи наркотикам нет!»;
-Минутка безопасности «Правила безопасности в лесу: клещевой энцефалит».
-«Пожарная безопасность».
- пятиминутки здоровья.
|
Организационно – педагогическая деятельность
|
-проведение конкурса вожатых среди обучающихся;
-педсовет для определения приоритетных направлений воспитательной деятельности, постановки целей и задач и примерное распределение кадров;
-совещание при директоре и заместителе директора по воспитательной работе по организации летнего отдыха учащихся;
-проведение инструктажей с воспитателями по технике безопасности и охране здоровья детей;
- проведение родительского собрания «Занятость обучающихся летом».
| |
|
|
Скачать 358.73 Kb.