Раздел (тема) / Вид контроля
| Вид работы
| Период выполнения
| Количество баллов за выполнение одного вида работы
| Максимальная сумма по виду работы
| Максимальная сумма баллов по разделу (теме)
|
Семестр 2.
|
Тема 1. Определение проекта, его основные характеристики
| Ответ на занятии
|
| 0-2
| 5
| 5
|
Выполнение контрольной точки в творческом формате игра Quizizz
|
| 0-3
|
Тема 2. Формирование команды
| Ответ на занятии
|
| 0-2
| 6
| 6
|
Выполнение домашнего задания
|
| 0-1
|
Выполнение задания в команде. Инсценировка специально созданной проблемной ситуации
|
| 0-3
|
Тема 3. Коммуникации в проекте
| Устный ответ на занятии
|
| 0-2
| 7
| 7
|
Выполнение домашнего задания
|
| 0-1
|
Выполнение задания на уроке.
|
| 0-2
|
Рефлексия в тестовой форме
|
| 0-2
|
Тема 4. Методы генерации идей. Образ продукта
| Устный ответ на занятии
|
| 0-2
| 8
| 8
|
Выполнение домашнего задания
|
| 0-1
|
Выполнение задания на уроке: создание банка идей
|
| 0-2
|
Рефлексия в тестовой форме с помощью гугл-опроса
|
| 0-3
|
Тема 5. Презентация идеи проекта
| Устный ответ на занятии
|
| 0-2
| 4
| 4
|
Выполнение задания на уроке. Умение презентовать идею. Оформление паспорта проекта.
|
| 0-2
|
Тема 6. Разработка требований к результату
|
Устный ответ на занятии
|
| 0-2
| 2
| 2
|
Тема 7. Жизненный цикл проекта
| Выполнение задания на уроке: составление диаграммы Ганта по индивидуальному проекту.
|
| 0-3
| 3
| 3
|
Тема 8. Управление стоимостью проекта
|
Устный ответ на занятии
|
| 0-2
| 6
| 6
|
Выполнение домашнего задания
|
| 0-1
|
Рефлексия в тестовой форме с помощью гугл-опроса
|
| 0-3
|
Тема 9. Риски проекта
|
Устный ответ на занятии
|
| 0-2
| 9
| 9
|
Выполнение задания на уроке: в паспорте проекта прописать мероприятия по предотвращению рисков.
|
| 0-3
|
Выполнение домашнего задания
|
| 0-1
|
Рефлексия в тестовой форме с помощью гугл-опроса
|
| 0-3
|
Тема 10. Методы управления проектами на этапе реализации
| Выполнение задания на уроке: сформировать SCRUM подход к проекту
|
| 0-3
| 6
| 6
|
Рефлексия в тестовой форме с помощью гугл-опроса
|
| 0-3
|
Тема 11. Оценка хода реализации проекта
|
Устный ответ на занятии
|
| 0-2
| 5
| 5
|
Выполнение контрольной точки в творческом формате игра Quizizz
|
| 0-3
|
Тема 12. Сдача-приемка продукта проекта
|
Устный ответ на занятии
|
| 0-2
| 2
| 2
|
Проектная деятельность
| Выполнение подготовительных работ индивидуального проекта. Готовый паспорт проекта. Защита проекта с презентационным сопровождением
|
| 0-25
| 25
| 25
|
Личностное отношение к процессу обучения
|
Присутствие на занятиях
|
| 0-12
| 12
| 12
|
Промежуточный контроль
|
1.Теоретическая часть (выставляется по текущему рейтингу)
2. Практическая часть: защита Юферса
|
| 100
| 100
| 100
|
ИТОГ
| 100
|
Раздел (тема) / Вид контроля
| Вид работы
| Период выполнения
| Количество баллов за выполнение одного вида работы
| Максимальная сумма по виду работы
| Максимальная сумма баллов по разделу (теме)
|
Семестр 1.
|
|
РАЗДЕЛ 1. «СУЩНОСТЬ, ПОНЯТИЕ И СОДЕРЖАНИЕ КОММЕРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
(Темы 1.3-1.5)
| Наличие конспектов лекций
| ____-
____
| 1
| 5
| 5
|
РАЗДЕЛ 2. ОСНОВНЫЕ СУБЪЕКТЫ КОММЕРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ТОВАРНОМ РЫНКЕ
(Темы 2.1-2.2)
| Наличие конспектов лекций
| ____-____
| 1
| 2
| 2
|
Рубежный контроль
| Тестирование по изученному материалу
| ____-____
| (0-3)
| 3
| 3
|
Семестр 2.
|
РАЗДЕЛ 3. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПРОДАЖ
(Темы 3.1-3.6)
| Наличие конспектов лекций
|
| 1
| 6
| 6
|
Выполнение практической работы
| (0-2)
| 2
| 2
|
РАЗДЕЛ 4.
PR-ТЕХНОЛОГИИ В КОММЕРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(Темы 4.1-4.9)
| Наличие конспектов лекций
|
| 1
| 9
| 9
|
Выполнение практической работы
| (0-2)
| 32
| 32
|
Выполнение домашнего задания
| (0-2)
| 10
| 10
|
Личностное отношение к процессу обучения
| Посещаемость (отсутствие пропусков без уважительной причины, своевременная отработка пропущенных занятий по уважительной причине, отсутствие опозданий)
| ____-____
| (0,5)х22
| 11
| 11
|
Промежуточный контроль
| Диф.зачет:
1.Теоретическая часть (может быть выставлена по текущему рейтингу по результатам освоения контрольных точек или проводиться в форме тестирования)
2. Практическая часть: защита Юферса
| ____-____
| 20
|
ИТОГ (максимальное количество баллов за учебный предмет (по итогам всех семестров его освоения))
| 100
|