Главная страница
Навигация по странице:

  • Итого: 36 26

  • УМК КВС ПОЛЭ (Ершова Р.В.). УМК КВС ПОЛЭ (Ершова Р.В. Протокол 1 от 15. 09. 2010 Зав кафедрой психологические основы личной эффективности учебнометодический комплекс


    Скачать 1.5 Mb.
    НазваниеПротокол 1 от 15. 09. 2010 Зав кафедрой психологические основы личной эффективности учебнометодический комплекс
    АнкорУМК КВС ПОЛЭ (Ершова Р.В.).doc
    Дата16.08.2018
    Размер1.5 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаУМК КВС ПОЛЭ (Ершова Р.В.).doc
    ТипПротокол
    #23030
    страница2 из 11
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

    ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЛИЧНОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ, СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 050303 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК С ДОП, СПЕЦИАЛЬНОСТЬЮ ВТОРОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, УЧЕБНЫЙ ПЛАН 2005







    Раздел, тема

    В том числе аудиторных

    п









    Всего

    Лекции

    Лабор.

    Семинар.

    1

    Понятие личной эффективности, критерии эффективности. Методы диагностики и развития эффективности. Успех и неудача. Структура успеха.

    4

    4







    2

    Изменения как многоуровневый процесс, уровни изменений. Выстраивание и развитие уровней личной эффективности.


    4

    4







    3

    Целеполагание как основа успеха. Искусство постановки целей, критерии «хорошей» цели.


    6

    4




    2

    4

    Планирование и тайм-менеджмент 80:20. Ревизия личного времени. Формирование навыков творческого и эффективного планирования.


    6

    4




    2

    5

    Мотивационные компоненты эффективности. Язык, как индикатор мотивов. Исследование индивидуальных мотивационных программ.


    6

    4




    2

    6

    Ценности и убеждения как важный ресурс эффективности. Формирование и развитие ценностей. Исследование глубинных ценностей и построение на их основе идеального образа «Я».


    6

    4




    2

    7

    Диагностика и развитие организованности как системного свойства личности

    4

    2




    2




    Итого:

    36

    26




    10

    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


    написать администратору сайта