методичка-текст. Психодиагностические методы выявления дезадаптационных нарушений в практике клинических психологов
 Скачать 5.26 Mb.
|
ИнтерпретацияИспытуемый сознательно или подсознательно идентифицирует себя с фрустрированным персонажем каждой рисуночной ситуации. Техника интерпретации включает несколько этапов. 1. Первый этап состоит в изучении GCR, который является важным показателем методики. Так, если испытуемый имеет низкий процент GCR, то можно предполагать, что у него часто бывают конфликты (разного типа) с окружающими его лицами, что он недостаточно адаптирован к своему социальному окружению. 2. Второй этап состоит в изучении оценок шести факторов в таблице профилей. Оценки, касающиеся направления реакций (Е, I, М), имеют значения, вытекающие из теоретических представлений о фрустрации. Так, например, если мы получаем у испытуемого оценку М – нормальную, Е – очень высокую, I – очень низкую, то на основании этого можно сказать, что субъект во фрустрационной ситуации будет с повышенной частотой отвечать в экстрапунитивной манере и очень редко в интропунитивной. То есть, можно предполагать, что он предъявляет повышенные требования к окружающим, и это может служить признаком неадекватной самооценки. Оценки, касающиеся типов реакций, имеют разный смысл. Оценка ОD (тип реакции «с фиксацией на препятствии») показывает, в какой степени препятствие фрустрирует субъекта. Так, если мы получили повышенную оценку OD, то это говорит о том, что во фрустрационных ситуациях у субъекта преобладает более чем нормально идея препятствия. Оценка ED (тип реакции «с фиксацией на самозащите») означает слабую, уязвимую личность. Реакции субъекта сосредоточены на защите своего «Я». Оценка NP – признак адекватного реагирования, показатель той степени, в которой субъект может разрешить фрустрационные ситуации. 3. Третий этап интерпретации – изучение тенденций. Оно может иметь большое значение в понимании отношения испытуемого к своим собственным реакциям. В целом можно добавить, что на основании протокола обследования можно сделать выводы относительно некоторых аспектов адаптации испытуемого к своему социальному окружению. Методика ни в коем случае не дает материала для заключений о структуре личности. Можно лишь с большей долей вероятности прогнозировать эмоциональные реакции испытуемого на различные трудности или помехи, которые встают на пути к удовлетворению потребностей, к достижению цели. ПОЛИХРОМАТИЧЕСКАЯ ЭКСПРЕСС-МЕТОДИКА «КОНТРАСТЫ» (ПЭМК) Сведения о методике Еще В.М. Бехтеревым было установлено (1908 г.), что восприятие цвета, индивидуальная реакция на различные цвета и их сочетания является одной из психологических характеристик, тесно связанных с личностными особенностями человека и его функциональным состоянием. Для экспресс-диагностики функционального состояния человека в настоящее время разработан целый ряд психодиагностических методик, среди которых популярной является методика М. Люшера. Эта методика предполагает исследование предпочитаемых выборов из 8 стандартных цветов. Однако по степени эмоционального воздействия на человека наиболее сильным является не сам цвет, а контрастное (полихроматическое) сочетание цветов (Школьник Л.С., Тарасов Е.О., 1977). Для экспресс-диагностики функционального состояния сотрудниками Военно-медицинской академии предложена проективная полихроматическая экспресс-методика «Контрасты» (Решетников М.М., Чермянин С.В., 1987). Стимульным материалом теста «Контрасты» являются полихроматические композиции (приложение 25), в основу которых положена шкала интенсивности цветовых контрастов Г.Цойгнера (желтый цвет на черном, белый цвет на синем, черный цвет на оранжевом и др. – всего 10 полихроматических контрастов). Каждому контрасту присвоен балл (в зависимости от интенсивности) от 1 (минимальная интенсивность цветового контраста) до 10 (максимальная интенсивность цветового контраста). Квалиметрические оценки сочетаний цветов представлены ниже в таблице. Квалиметрические оценки сочетаний цветов.
Методика проведения обследования При индивидуальном обследовании 10 полихроматических кругов размерами 60х30 мм раскладываются на сером индифферентном фоне (листе картона) перед обследуемым. Инструкция: «Выбрать из 10 предъявленных контрастных кругов три наиболее предпочитаемых, а затем три наиболее отвергаемых цветовых контраста. Выбирать цвета следует быстро, по первому впечатлению». При групповом обследовании стимульный материал теста (круги с контрастными цветами размером 150х70 мм) представляется на сером индифферентном фоне. Обследуемых лиц просят записать на регистрационном бланке три предпочитаемых и три отвергаемых цветовых контрастов. Время одного обследования в среднем составляет 2 -3 минуты. Интерпретация результатов Полученные данные, которые характеризовали частоту выборов, были переведены в 10-балльную шкалу нормального распределения (стены), представленную ниже. В исследованиях учитывалось три показателя: три первых (предпочитаемые контрасты), три последних (отвергаемые контрасты) и коэффициент цветового предпочтения (КЦП). КЦП определяется как частное от деления суммы баллов трех предпочитаемых контрастов на сумму баллов трех отвергаемых контрастов. Например: обследуемый выбрал из стимульного материала три предпочитаемых 9, 5, 6 и три отвергаемых 7, 4, 3 контрастных цвета. Коэффициент предпочтения в этом случае равен: 9+5+6 =20 7+4+3 =14 20/14 = 1,43, что в соответствии ниже представленной таблицей перевода коэффициента цветового предпочтения (КЦП) в стены соответствует 8 баллам, то есть склонности к стеническим реакциям. Перевод коэффициента цветового предпочтения (КЦП) в стены
ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение 1. АНКЕТА О СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ Обратите внимание: Данная информация конфиденциальна и хранится в Вашей медицинской карте. Информация из этой анкеты никому не будет передана без вашего разрешения. ФИО (девичья фамилия)________________________________________________________ дата рождения________________ Образование_____________ (название учебного заведения___________________________) Место работы, должность_______________________________________________________ Замужем / незамужем / разведена (сколько раз) / вдова ______________________________ Адрес, телефон для контакта_____________________________________________________ Пожалуйста, перечислите жалобы и проблемы со здоровьем, которые у Вас есть в настоящий момент Е  сли жалоб нет - просто поставьте галочку здесь 1 _________________________________ 2__________________________________ 3__________________________________ 4__________________________________
_____________________________________________________________________________
От какой из жалоб Вы хотели бы избавиться в первую очередь и почему____________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Индивидуальная медицинская история: отметьте заболевания, аллергические состояния и травмы (физические, психические), которые отмечались у Вас когда-либо_________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Стиль жизни: Ваш рост_____________ Ваш вес сейчас ____________ год назад ________ какой вес Вы хотите иметь ___________ Питание: соблюдаете ли Вы диету ________________ Занятия спортом или физкультурой (вид)__________________раз в неделю по _____минут Вы курите? ДА, НИКОГДА, БРОСИЛ ______ лет/ мес назад. Как часто____________ Часто ли Вы находитесь в среде, когда курят окружающие_______________ Спиртное. Вам когда-нибудь говорили, что вам следует меньше пить ______________ Среднее количество алкоголя, которое Вы выпиваете в наделю__мл (водки) (вине) (пива). Как быстро у Вас наступает состояние опьянения (время, доза)______________________ Как Вы себя ведете обычно в состоянии опьянения________________________________ Наркотики. Вы проходили специальный курс лечения от наркомании _______________ Были ли у Вас пристрастия к употреблению каких- либо химических веществ___________ Госпитализации: перечислите все случаи госпитализации в связи с болезнями и хирургическими операциями за последние 5 лет.
Специальные вопросы ( для женщин) 1. Возраст первой менструации________ 2. Обычная продолжительность цикла _________дней 3. Есть ли боли и схватки во время менструаций_____________ 4. Возраст наступления менопаузы________ 5. Вы когда ни будь, имели в жизни половой акт (секс)__________ 6. Сейчас Вы живете половой жизнью______________ 7. Беременности ________________ шт. 8. Число рожденных детей__________ 9. Сколько было выкидышей?___________ 10. Сколько абортов? ______________ Специальные вопросы (для мужчин) 1. Вы когда-нибудь имели в жизни половой акт (секс)_______________ Сейчас Вы живете половой жизнью_______________ 3. Испытываете ли Вы боль во время мочеиспускания _____________ 4. Сложно ли Вам поддерживать эрекцию__________________ 5. Возникает ли боль во время эрекции ___________________ 6. Снижение сексуального желания _________________________ 7. Преждевременное семяизвержение _________________ Приложение 2. ПЛАН НАБЛЮДЕНИЯ.
Приложение 3. Текст опросника |