Главная страница
Навигация по странице:

  • Психофизиологические функции мастурбации (детской, подростковой, зрелого возраста).

  • Подростковая мастурбация

  • Мастурбация в зрелом возрасте

  • Роль и значение сексуального дебюта, проблемы с которыми сталкиваются юноши и девушки.

  • Ответы. Психология сексуальости. Системное понимание и определение сексуальности, компоненты


    Скачать 346.09 Kb.
    НазваниеПсихология сексуальости. Системное понимание и определение сексуальности, компоненты
    АнкорОтветы.docx
    Дата21.11.2017
    Размер346.09 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаОтветы.docx
    ТипДокументы
    #10328
    страница9 из 21
    1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   21

    Сексуальная стадия либидо во многом определяется особенностями подросткового и юношеского возраста. Прежде всего, это феномен так называемой подростковой гиперсексуальности, проявляющейся в повышенной половой возбудимости у мальчиков - в частых эрекциях, необузданных эротических фантазиях, мастурбации. Физиологической основой этого явления считается усиление секреции андрогенов, уровень которых у 18-летнего юноши в 8 раз выше, чем у 10-летнего мальчика. Важно отметить две особенности подростковой и юношеской сексуальности: первая - это экспериментальный характер их сексуального поведения; вторая - то, что эротические потребности и интересы опережают развитие эмоциональной сферы и навыков общения, от которых во многом зависит возможность сочетания физической близости с психологической (духовной) близостью и взаимопониманием. В подростковом и юношеском возрасте возможны две-три влюбленности. По мнению И. С. Кона, юношеская влюбленность, наряду с яркой чувственной окрашенностью, не лишена игрового характера, и собственные переживания для юноши порой важнее, чем объект его привязанности. Сексуальная активность подростка (юноши) может быть диссоциирована — он может обожать свою избранницу, но при этом возможны эротические и сексуальные контакты с менее привлекательной, совсем не обожаемой, но доступной девушкой. Такая раздвоенность чувств, обусловленная, с одной стороны, противоречивостью культурных норм («чистая любовь» в противоположность «грязному сексу»), а с другой - трудностями психосексуального развития, характерна и для современных подростков и юношей.

    У женщин эта стадия характеризуется появлением влечения к близости и способности к переживанию оргазма и наступает, как правило, после начала регулярной половой жизни. Бурное пубертатное развитие у женщин сопровождается более ранним и интенсивным проявлением эротического либидо, но без регулярной половой жизни или мастурбации сексуальное либидо возникает редко. В целом у девушек сексуальное либидо более ранимо и уязвимо, чем у юношей. Если имеются какие-либо внешние или внутренние отрицательные факторы, то они негативно влияют на сексуальное влечение, и его развитие может затормозиться и остановиться на одной из ранних стадий. Отсутствие сексуального либидо в течение всей жизни A.M. Свядощ отмечает у 22,4% обследованных им женщин, причём в большинстве случаев такая задержка связана с подавлением полового чувства в результате дефектов воспитания или некомпетентности сексуального партнёра.

    С период становления сексуального либидо петтинг и мастурбация, если таковая имела место, постепенно вытесняются половой жизнью. Около половины подростков к 16 годам имеют опыт половых отношений. В последнее время эти данные имеют тенденцию к снижению (Кон И.С, 1997). При половом акте оргазм у девушек отмечается реже, чем у юношей (28% и 81% соответственно). Оргазм у делинквентных подростков отмечался только в 6% случаев (Егоров В.В., 1983). Зачастую за сексуальное удовлетворение принимается эмоциональный компонент — желание «быть с любимым», «доставить ему удовольствие».

    Термином «ранняя половая жизнь» обозначают те сексуальные отношения, в которые вступает подросток при отсутствии достижения им физической и гражданской зрелости. В современной подростковой культуре не редок промискуитет (лат. promiscuus — смешанный, общий) — предполагаемая стадия неупорядоченных половых отношений в первобытном человеческом обществе, предшествовавших возникновению брака и семьи. Данное понятие используется в отношении подростков, ведущих неупорядоченную половую жизнь. Часто это подростки с делинквентными формами поведения. Такая форма поведения встречается у недостаточно интеллектуально развитых юношей и девушек, у юношей и девушек с психической патологией (эпилептические формы бродяжничества, нарушения сознания, депрессивное состояние, шизофрения с абулическими нарушениями), а также у девушек из социально неблагополучных семей.


    1. Психофизиологические функции мастурбации (детской, подростковой, зрелого возраста).

    Мастурбация представляет собой один из наиболее обычных способов, какими люди стремятся к достижению сексуальных удовольствий. Термин «мастурбация» будет здесь употребляться для обозначения намеренной ритмичной стимуляции половых органов, часто вместе с другими частями тела, для получения приятных сексуальных ощущений и (обычно) оргазма.

    Мастурбация - это намеренная ритмичная стимуляция своих гениталий и других эрогенных зон для получения приятных ощущений, часто вплоть до достижения оргазма. Самостимуляция является одной из наиболее распространенных форм получения сексуального удовольствия.

    По разным данным в течение жизни мастурбировали по крайне мере однажды 92-94% мужчин и более 70% женщин.

    Нет никаких научных доказательств того, что оргазм, полученный при мастурбации чем-то качественно отличается от оргазма, полученного во время близости с партнером или что такая «неестественная» форма разрядки может нанести вред организму.

    Отличительной особенностью российского менталитета можно назвать высокий уровень тревоги связанной с мастурбацией и негативное отношение к ней.

    По опросу ВЦИОМ в 1993 году 47% мужчин и 49% женщин категорически осуждали мастурбацию, в то время как 67% французских мужчин и 72% женщин сказали, что никогда не испытывали чувства вины по поводу своей мастурбации.

    Подростковая мастурбация

    Наиболее распространенной формой сексуальной активности в подростковом возрасте является мастурбация.

    Опрос старшеклассников Санкт-Петербурга: 67% девушек и 82% мальчиков подтвердили наличие мастурбации.

    При опросе французских подростков от 15 до 18 лет: имели опыт мастурбации 93% мальчиков и 45% девочек.

    Подростковая мастурбация

    Подростковая мастурбация нормальна и естественна для этого возраста, выступает закономерным этапом в развитии здоровой сексуальности.

    Она удовлетворяет ряд существенных потребностей подростков:

    • ослабляет психическое и физическое напряжение,

    • служит безопасным способом сексуального экспериментирования,

    • повышает степень уверенности при сексуальном общении с партнером,

    • контролирует сексуальные импульсы,

    • помогает преодолевать чувство одиночества,

    • снимает общий стресс.

    Иногда в литературе указывается на опасность чрезмерной, слишком частой мастурбации. На самом деле организм осуществляет естественную саморегуляцию: когда наступает сексуальное насыщение, интерес к сексуальному возбуждению и его разрядке угасает.

    Вопреки прежним представлениям, мастурбация часто продолжается и в зрелом возрасте.

    Оказалось, что чем активнее сексуальная жизнь, тем вероятнее, что ее сопровождает и мастурбация.

    У женщин частота мастурбации плавно возрастет с возрастом.

    Мужчины мастурбируют примерно в 2 раза чаще женщин:

    для мужчины «умеренно» - 1-2 раза в неделю,

    для женщины - 1-2 раза в месяц.

    Мастурбация в зрелом возрасте

    73% американских мужчин и 63% женщин в качестве мотивов мастурбации указали стремление снять сексуальное напряжение. Далее по убывающей следуют:

    • получение физического удовольствия,

    • отсутствие партнера,

    • партнер не хочет секса,

    • чтобы заснуть,

    • от скуки,

    • страх венерических болезней и СПИДа.

    К концу первого года жизни ребенок начинает рассматривать свои гениталии при купании или раздевании. Первоначально интерес ребенка направлен на собственное тело, трогая свои половые органы, он играет с ними точно так же, как с другими частями тела. Если он вдобавок получает от этого приятные ощущения, интерес к ним усиливается, игра превращается в мастурбацию, которая дает ребенку эмоциональное удовольствие.

    Такая мастурбация не связана с половым влечением[3]. Мастурбация в этот период в основном является адаптивно-компенсаторным механизмом получения положительных эмоций и ощущений при стрессах и других психофизических и эмоциональных дискомфортных состояниях. Сама по себе детская мастурбация не является чем-то плохим или вредным.

    Очень часто у маленьких мальчиков бывают тесно связанны мастурбация и энурез (непроизвольное ночное мочеиспускание). Дело в том, что энурез чаще всего бывает проявлением так называемого синдрома парацентральной доли (СПЦД) — врожденного состояния повышенной возбудимости центров головного мозга, ответственных за состояние мочеполовых органов. Поэтому даже небольшое воздействие на половые органы или незначительное наполнение мочевого пузыря вызывает чрезмерную реакцию: энурез в одном случае, быстрое семяизвержение — в ​​другом. То есть для достижения сильного полового возбуждения такому мальчику (а в будущем — и мужчине) требуется гораздо меньшее влияние, чем среднестатистическому. СПЦД лечится в любом возрасте, причем очень простыми методами с высокими результатами, но чем раньше начато лечение, тем выше шансы на полное исчезновение симптомов.

    Кроме того, ранний детский онанизм наблюдается у детей, родившихся слабыми, при повышенном внутричерепном давлении и гидроцефалии (водянке головного мозга), после перенесенных в детстве тяжелых болезней с высокой температурой, при эпилепсии и склонности к ней (это определяет невропатолог). В таких случаях говорят о снижении порога возбудимости. Чем ниже порог, тем легче его преодолеть. Обычный ребенок прикасается к своим половым органам и получает обычные ощущения, как от прикосновения к бедру или руке, а при пониженном пороге ощущение получается приятным, возбуждающим, и его тянет повторять все снова и снова — формируется тяга к онанизму. Здесь необходима помощь невропатолога.

    Реже ранний онанизм связан с такими заболеваниями, как глисты (они вырабатывают вещества, вызывающие зуд промежности, и постоянное почесывание в конце концов может привести к удовлетворению, а затем и осмысленному повторению этих действий), скрытый сахарный диабет (также ощущается зуд в области половых органов, чаще у девочек), повышенная возбудимость головного мозга. Причиной детского онанизма может быть также ношение тесной одежды, усиленные физические нагрузки, наконец, постоянный стресс. Запреты, угрозы, наказания ни в коем случае не приведут к устранению онанизма, здесь нужна помощь врача.

    Ранний детский онанизм — практически всегда верный признак какого-то неблагополучия у ребенка: физического, гормонального или психологического. Правильно поставить диагноз можно только после обследования врача, а чаще врачей — невропатолога, эндокринолога, педиатра, гинеколога и т. д.

    Нередко приятные ощущения, которые ребёнок впоследствии стремится возобновить, намеренно раздражая половые органы, первыми ему доставляют родители, щекоча или целуя его в так называемые эрогенные зоны (паховая область, низ живота, ягодицы, половые органы). Дети могут научиться онанизму и от сверстников: первый раз их толкает на это любопытство, стремление испытать новые ощущения.

    Порой онанизм начинается в первом классе, когда ребенок находится в постоянном стрессовом состоянии, а оргазм приносит ему временное облегчение, отвлекая от угроз, исходящих со стороны учительницы, одноклассников и т. д. Некоторые дети начинают потихоньку мастурбировать прямо на уроке: во время контрольной, перед выходом к доске. Однако дети никогда не занимаются онанизмом напоказ — такое поведение свидетельствует о психическом расстройстве.

    Онанизм детского возраста сопровождается оргазмом у детей обоих полов, но у мальчиков до периода полового созревания семяизвержения нет, поскольку сперма еще не вырабатывается. Поэтому они порой пугаются внезапно обретенного семяизвержения, боясь, что теряют что-то необходимое для жизни. С девочками, естественно, таких проблем нет.


    1. Роль и значение сексуального дебюта, проблемы с которыми сталкиваются юноши и девушки.

    Является ли первая сексуальная связь началом более или менее стабильного партнерства или чем-то одноразовым, случайным? На этот вопрос нет однозначного ответа.

    Прежде всего, изменился социальный контекст сексуального дебюта. Сексуальное поведение современных подростков и юношей ни субъективно (по их намерениям), ни объективно (по своим результатам) не является ни матримониальным, ни репродуктивным. Оно рассматривается как самостоятельная ценность. Как пишет, опираясь на данные трех национальных опросов (американского, британского и французского) Юг Лагранж (Lagrange, 1998), изменения в сексуальном поведении послевоенных поколений связаны с совмещением двух тенденций – а) удлинением индивидуальной длительности перехода от сексуальных ласк к генитальной сексуальности и б) синхронизацией возраста первого коитуса в пределах каждого поколения. Вступление в генитальную сексуальность сегодня зависит от прежде всего от возраста, когда молодые люди начинают негенитальные сексуальные обмены, это событие завершает долгий период флирта, начинающийся сразу же по окончании детства. Первый половой акт сегодня не подготовка к браку, как это часто бывало раньше, а как бы выполнение некоего нормативного обязательства, вроде получения аттестата зрелости.

    Соответственно меняется как тип первого сексуального партнера, так и отношение к нему.

    С одной стороны, налицо долгосрочная, начавшаяся уже в начале XX в., тенденция снижения удельного веса и роли коммерческого секса, проституции. Во Франции каждый десятый мужчина, родившийся до 1937 г., начинал половую жизнь с проституткой. Современные юноши этого практически не делают, предпочитая контакты с социально равными им женщинами. Проституция остается важным средством сексуального удовлетворения для взрослых мужчин, но она перестала быть институтом сексуальной инициации. Эта тенденция характерна для большинства европейских стран.

    С другой стороны, само понятие "добрачной связи" сегодня значит не совсем то же самое, что 50 или 100 лет тому назад. В прошлом девушку чаще всего инициировал и дефлорировал ее будущий супруг, добрачная связь была подготовкой и предвестницей брака. Теперь такая практика стала сравнительно редкой.

    Первым сексуальным партнером у женщин, как и у мужчин, все чаще становится случайный человек, связь с которым в дальнейшем не продолжается и не закрепляется. Эта первая связь не обязательно бывает безлюбовной, но она может быть и случайной.

    Как и раньше, юноши и девушки испытывают при первом сексуальном контакте не совсем одинаковые чувства. У женщин сексуальный дебют гораздо чаще, чем у мужчин, сочетается или ассоциируется с влюбленностью. Факт влюбленности в своего первого партнера признали две трети финнок и француженок, и только половина финнов и треть французов. В качестве главного мотива первой сексуальной связи "страстную любовь" назвали 33% французских мужчин и 64% женщин, " легкую влюбленность" – соответственно 27% и 34%, вообще без любви сошлись 49 % мужчин и 33% женщин (Spira et al., 1993).

    Эмоциональная окрашенность первых сексуальных контактов юношей и девушек сильно зависит от их возраста. Чем младше юноша в момент своего сексуального дебюта, тем безлюбовнее и прозаичнее это событие. По немецким данным (Bardeleben et al., 1995), у большинства мальчиков и юношей моложе 17 лет первые сексуальные связи остаются краткосрочными, часто однократными, долгосрочными партнерскими отношениями они сменяются лишь к 19 годам. У девушек же уже с 14 лет преобладают более с стабильные партнерские отношения и, во всяком случае, стремление к таковым.

    Несмотря на то, что сексуальность свободно обсуждается в подростковой среде и даже на наличие школьного сексуального просвещения, первый половой акт часто оказывается для подростков спонтанным и неожиданным. По данным немецкого национального опроса 14-17 -летних школьников, "полной неожиданностью" он оказался для 22% девочек и 33% мальчиков (Youth sexuality 1998). Заранее планировали это событие только 33% девочек и 28% мальчиков. При этом в младших возрастах, вопреки традиции, сексуальное сближение часто инициируют не мальчики, а девочки.

    У большинства подростков (64% девочек и 40% мальчиков) первая близость была с постоянным бой/герл-френдом. Однако у 7% девочек и у 19% мальчиков первым сексуальным партнером оказался случайный знакомый (ая) , а у 2% девочек и 7% мальчиков - и вовсе посторонний человек. Чаще всего (15% девочек и 35% мальчиков) с посторонними и малознакомыми людьми дебютируют те, кто начинает сексуальную жизнь рано, в 14 лет и моложе.

    В отношении общего числа сексуальных партнеров традиционные гендерные различия в основном сохраняются, но не всегда и в меньшей степени.

    Тем не менее и здесь налицо гендерные сдвиги. Если раньше инициатива сексуального сближения считалась мужской привилегией (и обязанностью), то теперь наблюдается некоторое выравнивание позиций и установок. Однако степень этого "равенства" неодинакова в разных странах, социальных средах и возрастных группах. Например, если некоторые молодые финские мужчины (15% среди 18-24-летних) готовы приветствовать рост женской сексуальной инициативы, то старшие мужчины этого определенно не одобряют.

    Удовлетворенность сексуальным дебютом

    Насколько удачен первый сексуальный опыт, оправдывает ли он ожидания подростков? Помимо индивидуальных особенностей, это сильно зависит от пола, возраста и воспитания.

    Среди опрошенных в 1998 г. немецких школьников, 70% мальчиков и 55% девочек оценили свой первый сексуальный опыт положительно ("это было приятно"). Однако 18% мальчиков и 16% девочек не пережили при этом "ничего особенного", а 14% девочек и 2% мальчиков сказали, что это было им неприятно. Кроме того, 13% девочек и 12% мальчиков испытывали потом угрызения совести (Youth sexuality 1998).

    Очень важным фактором удовлетворенности является возраст. Это ясно показывают результаты при опроса 7400 шотландских школьников (средний возраст – 14.2 года) (Wight et al., 2000). Большинство сексологических опросов имеют дело со взрослыми людьми, старше 18 лет, так что на их ретроспективную оценку накладывается последующий жизненный опыт. Этих же подростков опрашивали, так сказать, по свежим следам. Первый гетеросексуальный опыт моложе 14 лет имели 18% мальчиков и 15% девочек, причем 60% из них воспользовались в этом случае контрацепцией (какие воспитанные, умные дети!). Однако многие из них – 32% девочек и 27% мальчиков - считают, что это случилось слишком рано, а 13% девочек и 5% мальчиков – что это вообще не должно было случиться в их возрасте. При этом мальчики чаще всего сожалеют о том, что оказывали давление на своих подружек. У девочек причин для сожалений много и оно более разнообразны – пережитое принуждение со стороны партнера, отсутствие предварительного планирования и подготовки, сложности в отношениях с родителями.

    Значение возраста подчеркивает и опрос в 1993-94 гг. большой группы новозеландцев. Средний возраст сексуального дебюта в этой группе у юношей был 16, а у девушек – 17 лет. При этом 70% девушек, переживших его младше 16 лет, сожалеют об этом событии и связывают его с внешним давлением (Dickson et al., 1998).

    1. 1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   21


    написать администратору сайта