тесты психиатрия. все вместе. Психопатия
 Скачать 0.72 Mb.
|
|
*+Сангвиник * Флегматик * Меланхолик * Смешанный #32 *!Женщина-пенсионерка 67 лет, пришла на прием с проблемами, связанными с частыми приступами артериального давления. Высказав жалобы на головные боли и высокое давление, женщина перевела разговор на собственные семейные проблемы. Какое поведение наиболее эффективно предпринять врачу, чтобы вернуться к выполнению своих профессиональных обязанностей? * Показать, что вам неинтересно слушать *+Предложить вернуться к сбору анамнеза * Выслушать пациентку до конца, не перебивая * Предложить обратиться за консультацией к психологу * Сказать, что семейные проблемы не входят в компетенцию врача #33 *!Мужчина, 50 лет, в экспериментально-психологическом обследовании при предъявлении изображений ботинка, туфли, сапога и ноги заявляет: "Извините, здесь нет ничего лишнего. Это человеческая нога, на лее можно и туфлю, и ботинок, и сапог, и чулок надеть... Да, здесь чулок нет... Если женская нога, то туфля... А, может у нее нога больная — то ботиночки... Для мужчины сапог подходящий, я так сужу". Когда же экспериментатор предлагает исключить ногу, так как она является частью тела, а остальные три предмета представляют собой обувь, больная смеется: "Что это вы шутите, не понимаю? Разве можно ногу удалить? Если бы не было у человека ноги, то зачем ему нужна обувь?" Какая НАИБОЛЕЕ вероятная форма нарушения операциональной стороны мышления выявляется у данной пациентки? *+Снижение уровня обобщения *Искажение процесса обобщения *Лабильность мышления *Разноплановость мышления *Инертность мышления #34 *!Женщина 59 лет, длительно состоит на учете у психиатра. При экспериментально-психологическом обследовании больному предъявлялись картинки, которые различались друг от друга количеством элементов изображения. Требовалось за определенное время найти эти различия. Старается быть угодливым, скрупулёзно, педантично выполняет задания. Пациент застревал на каждом конкретном задании и с удовольствием начинал искать различия в картинках, находя при этом самые малозначительные признаки, с трудом переходит к выполнению следующего задания, считает, что предыдущий тест был недостаточно полно выполнен, раздражается, когда его требования не выполняются. Какой НАИБОЛЕЕ вероятный дефект личности характерен для следующего больного? *Шизофренический дефект личности *Органический дефект личности *+Эпилептические изменения личности *Алкогольная деградация личности *Синдром эмоционального выгорания #35 *!Пациентка 80 лет поступила в отделение реанимации и интенсивной терапии с высоким артериальным давлением. Несмотря на все принятые меры, пациентка через 7 суток умирает. Какие коммуникативные навыки целесообразнее продемонстрировать врачу, объясняя родственникам причину смерти пациентки? *+Выразить искреннее соболезнование * Извиниться за сложившуюся ситуацию * Дать подробную статистику летальных исходов * Сухо, без эмоций констатировать причину смерти * Объяснить причину смерти, опираясь на медицинскую терминологию #36 *!На прием к врачу обратился пациент с язвой желудка. Врач, проанализировав результаты осмотра, жалобы, анамнез болезни пришел к выводу о необходимости резекции желудка, о чем он и сказал больному, предложив операцию. Больной, высказав тревогу, отказался, выразив надежду на консервативное лечение. Врач не стал отрицать возможность консервативного лечения. Выслушав врача, больной ушел домой. Ночью больной с острой болью был доставлен в хирургическое отделение с подозрением на перфорацию. Какой коммуникативный навык вероятнее всего необходим в данной ситуации? * Рефлексия *+Убеждение * Обратная связь * Самопрезентация * Информирование #37 *!Девушка 19 лет, студентка 2 курса, по темпераменту меланхолик опоздала на 10 минут на лекцию по физиологии. Преподаватель не пускает опоздавшую в лекционную аудиторию, мотивируя тем, что лекция уже началась и ее приход отвлечет присутствующих от важной темы. Какое поведение вероятнее всего покажет человек в данной ситуации с таким типом темперамента? *+Сильно расстроится и уйдет * Будет уговаривать преподавателя * Будет настойчиво просить впустить * Не сильно расстроится и пойдет в буфет * Не сильно расстроится и будет стоять возле двери #38 *!Летящий в небе самолет воспринимается человеком все равно как большой объект, несмотря на то, что его изображение на сетчатке глаза в данный момент будет значительно меньше, чем его изображение, когда мы стоим возле него. К какому свойству восприятия НАИБОЛЕЕ вероятно относится данное психическое явление? * Апперцепция * Контраст * Целостность * Структурность *+Константность #39 *!Студент 3 курса завалил летнюю сессию, в результате чего остался на повторный курс обучения в университете. Для того, чтобы высвободить накопившуюся досаду и сожаление по этому поводу студент записался в тренажерный зал. Какой способ психологической защиты (по З. Фрейду) вероятнее всего использовал данный человек? * Проекция * Отрицание *+Сублимация * Идентификация * Рационализация #40 *!Пожилой человек 75 лет, переходя дорогу и видя приближающуюся на большой скорости грузовую машину, испытывает страх и невольно ускоряет свое движение. Какую функцию в данной ситуации НАИБОЛЕЕ вероятно выполняют эмоции человека? * Подкрепляющую * Отражательную *+Побудительную * Коммуникативную * Приспособительную #41 *!У мужчины, 42 года, длительно страдающего алкоголизмом, иногда проявляется желание работать, стремление к общению с прежними друзьями, больной совершает какие-то действия, руководствуясь прежними мотивами, однако все эти побуждения не носят стойкого характера. Главенствующим мотивом, направляющим деятельность больного, становится удовлетворение потребности в алкоголе, что особенно ярко проявляется в способе удовлетворения потребности в алкоголе и способе нахождения средств для ее удовлетворения с помощью ряда вспомогательных действий. Чем обусловлены данные изменения личности? *+Нарушение структуры иерархии мотивов * Интеллектуальная деградация * Генетическая предрасположенность * Завышенная самооценка * Социальная дезадаптация #42 *!Мужчина 67 лет с диагнозом "саркома" госпитализирован в хирургическое отделение для оперативного лечения.Накануне операции стал отказываться от радикальной операции. Отказ мотивирует сомнением вправильности врачебного диагноза. Полагает, что припухлость в лицевой области связана с"каким-то воспалением". Настойчиво требует выписки, отказывается от дополнительныхобследований. Упорно отстаивает свою точку зрения. Постоянно повторяет фразу: "врачи частоошибаются". Намерен после выписки обратиться за помощью к знахарю. Какой тип отношения к болезни НАИБОЛЕЕ вероятен? * Аггравация * Ипохондрический *+Анозогнозический * Нормогнозический * Диссимуляция #43 *!Юноша 19 лет, студент 1 курса, отличается крайней общительностью, словоохотливостью, однако спонтанно может отклоняться от первоначальной темы разговора. У него периодически возникают конфликты с преподавателями и однокурсниками из-за недостаточно серьезного отношения к учебе и порученным обязанностям. Его отличает энергичность, инициативность, оптимизм. Вместе с тем он может быть легкомысленным, раздражительным, склонным к авантюрам. К какому типу акцентуации характера вероятнее всего относится человек с данной характеристикой? *+Гипретимный * Дистимный * Тревожный * Застревающий * Циклоидный #44 *!Отображением какого процесса являются следующие этапы: 1) восприятие, оценка симптомов и мобилизация интрапсихических защитных механизмов; 2) самолечение медикаментами и сообщение значимым другим; 3) обращение к непрофессионалам; 4) обращение в систему профессионального обслуживания (врач—амбулатория—больница). * «Здоровое поведение» *+«Больное поведение» * Девиантное поведение * Асоциальное поведение * Адекватное поведение #45 *!Мужчина 36 лет, имеющий циклоидный тип характера: эмоционально яркий, откровенный, способный к сопереживанию, реалистичный, экстраверт, склонный к колебаниям настроения от активного чувства радости до периодов пассивности и пессимизма, предпочитающий земные наслаждения(секс, еда, общение) согласно идеи психофизиологической конституции будет иметь следующее телосложение: * Лептосомное *+Пикническое * Атлетическое * Грацильное * Астеническое #46 *!При экспериментально-психологическом обследовании больному предъявлялись картинки, которые различались друг от друга количеством элементов изображения. Требовалось за определенное время найти эти различия. Старается быть угодливым, скрупулёзно, педантично выполняет задания. Пациент застревал на каждом конкретном задании и с удовольствием начинал искать различия в картинках, находя при этом самые малозначительные признаки, с трудом переходит к выполнению следующего задания, считает, что предыдущий тест был недостаточно полно выполнен, раздражается, когда его требования не выполняются. Определите тип личностногодефета * Шизофренический дефект личности * Органический дефект личности *+Эпилептические изменения личности * Алкогольная деградация * Фершробен Психиатрия, в том числе детская амбулаторно-поликлиническая-2 1 *!Подросток 18 лет, пословицы и поговорки понимает прямолинейно, не улавливая их иносказательный смысл, интеллектуальный дефект заключается в слабости абстрактного мышления и логической памяти. Круг интересов сужен. В речи изобилие словесных штампов. Легко внушаем. Обучается в коррекционной школе. Выставлен диагноз: Легкая умственная отсталость. Какая группа инвалидности НАИБОЛЕЕ показана? *+III группа * II группа с оформлением опекунства * I группа с оформлением опекунства * Инвалидность не устанавливается * Инвалид детства #2 *!Женщина 30 лет, признаки заболевания обнаруживает много лет, когда впервые изменилось поведение: стала замкнутой, перестала выходить из дома, все время проводила в постели. В последующем стала слышать внутри головы «голоса» повелительного содержания. Был выставлен диагноз «параноидной шизофрении». Течение заболевания непрерывное. Была направлена на МСЭ. Какая группа инвалидности НАИБОЛЕЕ показана? * III * +II * I * Подлежит наблюдению для дальнейшего установления инвалидности * Инвалидность не устанавливается #3 *!Мужчина 35 лет, после ЗМЧТ жалуется на частые головные боли напряжения. Объективно: неустойчивость при ходьбе, быстрая утомляемость, общая слабость, плохой сон, вегетативные расстройства - потливость, перебои в сердце, зябкость, неприятные ощущения в животе. Генерализованные эпилептические припадки средней частоты – 1 – 2 раза в месяц. Направлен на МСЭ. Какая группа инвалидности НАИБОЛЕЕ показана? *+III * I * II * Нет оснований для установления инвалидности * IV #4 *!Ребенок, 9 лет, страдает умеренной умственной отсталостью. При осмотре обращает на себя внимание небольшой рост, широкое круглое лицо, косой разрез с монголоидной складкой, деформированные маленькие уши. Кисть ребенка пухлая, с укороченными пальцами, искривленным мизинцем и единой поперечной складкой. Какое НАИБОЛЕЕ вероятно заключение вынесет медико-социальная экспертиза? * Временная утрата трудоспособности *+Инвалид детства * Инвалидность 1 группы * Инвалидность 2 группы * Инвалидность 3 группы #5 *!Мальчик, 9 лет, страдает глубокой умственной отсталостью. При осмотре обращает на себя внимание небольшой рост, широкое круглое лицо, косой разрез с монголоидной складкой, деформированные маленькие уши. Кисть ребенка пухлая, с укороченными пальцами, искривленным мизинцем и единой поперечной складкой. На какой срок НАИБОЛЕЕ вероятно медико-социальная экспертиза установит инвалидность? *+До достижения 16-летнего возраста * До достижения 18-летнего возраста * Сроком на 1 год * Сроков на 5 лет * Бессрочно #6 *!Ребенок, 10 лет. В анамнезе, беременность на фоне анемии у матери, затяжные роды. С детства состоит на «Д» учете у оториноларинголога с двусторонней тугоухостью 2 степени. Не самостоятелен, легко отвлекается, быстро забывает. В психическом статусе отмечается резкое снижение способности к абстрактному мышлению и формированию отвлеченных понятий. Мышление конкретно-ситуационное. Простейшие счетные операции выполняет правильно, более сложные с ошибками. Речь дизартричная. В поведении неусидчив, расторможен. Интересы примитивные. На какой срок НАИБОЛЕЕ вероятно медико-социальная экспертиза установит инвалидность? * До достижения 16-летнего возраста * До достижения 18-летнего возраста * Сроком на 1 год *+Сроком на 2 года * Сроком на 5 лет #7 *!Девушка, 23 лет, астенической конститутции. Обратилась к невропатологу с жалобами на головные боли, сопровождающиеся чувством напряжения, пульсации, шумом в ушах. В течение последнего месяца стала раздражительной, быстро утомляется. На работе делает все медленно, если что-то не получается может легко расплакаться. Спит поверхностно, с трудом засыпает, утром испытывает сонливость, нет чувства отдыха после сна. Стали возникать колебания артериального давления. Какое НАИБОЛЕЕ вероятно заключение вынесет медико-социальная экспертиза? *+Временная утрата трудоспособности * Стойкая утрата трудоспособности * Инвалидность 1 группы * Инвалидность 2 группы * Инвалидность 3 группы #8 *!Мужчина, 28 лет. Страдает параноидной формой шизофрении в течение 10 лет. Рано наступил апато-абулический дефект. Живет на иждивении матери, на прием в поликлинику не является, никаких желаний и стремлений не изъявляет. Имеет 2 группу инвалидности. Реабилитационные мероприятия согласно индивидуальному плану развития не эффективны. Какое время НАИБОЛЕЕ вероятно должно пройти для того, чтобы установить инвалидность без срока переосвидетельствования? *Не менее 6 месяцев после динамического наблюдения и при стабильности группы инвалидности *Не менее 1 года после динамического наблюдения и при стабильности группы инвалидности *Не менее 2 лет после динамического наблюдения и при стабильности группы инвалидности *+Не менее 4 лет после динамического наблюдения и при стабильности группы инвалидности *Не менее 6 лет после динамического наблюдения и при стабильности группы инвалидности #9 *!Мужчина, 32 лет, работа связана с воинской службой. Получил тяжелую травму головного мозга, после чего постепенно стал утрачивать память, способность контролировать свои действия и ориентироваться. При проведении МСЭ установлена стойкая утрата трудоспособности с присвоением группы инвалидности. В течение какого времени отдел МСЭ НАИБОЛЕЕ вероятно должен сообщить в местный орган военного управления? * В течение 3 рабочих дней *+В течение 7 рабочих дней * В течение 30 рабочих дней * В тот же день, когда вынесено заключение об инвалидности * По запросу #10 *!Женщина, инвалид по психическому заболеванию 3 группы. Подала заявление о переосвидетельствовании для смены группы инвалидности в связи с получением тяжелого бытового увечья. Отделом МСЭ вынесено заключение о присвоении инвалидности 2 группы. В течение какого времени отдел МСЭ НАИБОЛЕЕ вероятно должен сообщить в орган, назначающий и осуществляющий социальные выплаты? *+В течение 3 рабочих дней * В течение 7 рабочих дней * В течение 30 рабочих дней * В тот же день, когда вынесено заключение об инвалидности * По запросу #11 *!Женщина, 32 лет. По психическому заболеванию судом вынесено решение о недееспособности. Живет крайне бедно. Ухаживает за ней мать, которая страдает сахарным диабетом. Кроме нее близких и официальных родственников не имеет. Кем НАИБОЛЕЕ вероятно должно быть подано заявление о нуждаемости пациентки в дополнительных видах помощи и уходе? * Врачом поликлиники * Отделом контроля МСЭ * Самой пациенткой *+Матерью пациентки * По заявлению стационара #12 *!Девочка, 10 лет. Страдает умственной отсталостью в степени дебильности. Имеет инвалидность детства сроком на 1 год. Через неделю истекает срок инвалидности. В течении какого времени НАИБОЛЕЕ вероятно пациентка должна пройти переосвидетельствование? *+В течение месяца по истечении срока инвалидности * В течение 3 лет по истечении срока инвалидности * В течение 7 рабочих дней по истечении срока инвалидности * В течение 3 рабочих по истечении срока инвалидности * За 2 месяца до истечения срока инвалидности #13 *!Юноша 19 лет, направлен военно-врачебной комиссией (ВВК) в психиатрический стационар на обследование. Пациент по характеру тихий, стеснительный, стремился к одиночеству, друзей не имел. В последних классах школы резко снизилась успеваемость, перестал заниматься, дома целыми днями лежал на диване, ничем не интересовался. В отделении бесцельно бродит, ходит босиком по полу. Жалоб, желаний нет. Равнодушен к окружающему, иногда спонтанно задаёт нелепые вопросы. |