Рабочая программа Общая и профессиональная педагогика. 5 Общая и профессиональная педагогика РПД. Рабочая программа дисциплины общая и профессиональная педагогика дополнительная профессиональная образовательная программа
Скачать 142.63 Kb.
|
11. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем.Для успешного усвоения дисциплины применяются различные образовательные технологии. Помимо классических форм обучения используются интерактивные методы, такие как организация изложения лекционного материала с дискуссионными фрагментами в семантически выделенных опорных точках по тематике материала, дискуссионные и деловые игры, работа в команде. При чтении лекций по всем темам активно используется компьютерная техника для демонстрации слайдов с помощью программного приложения Microsoft PowerPoint. Студенты готовят доклады в виде презентации, подготовленные с помощью программного приложения Microsoft PowerPoint, подготовленные ими в часы самостоятельной работы. Вебинары проводятся с использованием платного сервиса для проведения вебинаров: webinar.ru Преподаватель выступает в роли автора и создает свою комнату (страница проведения вебинара) для онлайн выступления. Назначить дату и приглашает туда участников. Слушателям необходимо иметь доступ в сеть на скорости не ниже одного мегабита, компьютер или ноутбук с колонками, микрофоном и наушниками, а также зарегистрироваться на площадке. Программное обеспечение НОЧУ ВО «МЭИ», являющееся частью электронной информационно-образовательной среды и базирующееся на телекоммуникационных технологиях: - компьютерные обучающие программы. - тренинговые и тестирующие программы. - Информационные справочные системы: - КонсультантПлюс - ЭБС «IPRbooks» 12. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплинеКабинет Педагогики и психологии технологий. Учебная аудитория для проведения лекционных занятий, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации. Оборудование: специализированная мебель: столы для обучающихся – 14 шт., стулья – 28 шт., доска магнитно-маркерная – 1 шт.; кафедра деревянная – 1 шт.; рабочее место преподавателя; шкаф для учебно-наглядных пособий – 1 шт.; технические средства обучения, служащие для представления учебной информации аудитории: телевизор, компьютер преподавателя с выходом в Интернет – 1 шт.; наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации, соответствующие рабочим программам дисциплин (модулей): тематические настенные плакаты по праву и другим гуманитарным дисциплинам – 10 шт. 13. Финансовое обеспечение реализации программыФинансовое обеспечение реализации программы профессиональной переподготовки осуществляется в объёме не ниже установленных Министерством образования и науки Российской Федерации базовых нормативных затрат на оказание государственной услуги в сфере образования для данного уровня образования и направления подготовки с учетом корректирующих коэффициентов, учитывающих специфику образовательных программ в соответствии с Методикой определения нормативных затрат на оказание государственных услуг по реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ высшего образования или среднего профессионального образования по специальностям и направлениям подготовки, утвержденной приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 августа 2013 г. № 638 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 16 сентября 2013 г., регистрационный № 29967). 14. Особенности организации образовательного процесса по образовательной программе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровьяОбучение проводится в корпусах, обеспеченных беспрепятственным доступом обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в учебные и иные помещения, расположенные на 1 этаже здания. На первом этаже располагаются следующие помещения для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов: аудитория для индивидуального обучения инвалидов любых категорий, оснащенная необходимым специальным оборудованием; специально оборудованный туалет для инвалидов; специально оборудованная комната для приема пищи. Обеспечен доступ к библиотеке и помещению приемной комиссии. При входе в здание находится таблица с наименованием института и режимом работы, выполненная шрифтом Брайля, а также тактильная мнемосхема с изображением пути следования до зоны оказания образовательных услуг. Имеется возможность подъезда ко входу автомобильного транспорта. На прилегающей к зданию территории обозначены места для парковки автомобильного транспорта для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов. Для обеспечения условий обучения и нахождения на территории института лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, помещения института оснащены также следующим оборудованием: оформление входной группой тактильными пластиковыми пиктограммами с защитным покрытием «Доступность для инвалидов всех категорий» (150х150мм); «Проход с собакой поводырём» (150х150мм); «Вход в помещение» (150х150мм); «Выход из помещения» (150х150мм); обозначения пути движения к зоне предоставления образовательных услуг и иным необходимым помещениям посредством тактильных пластиковых пиктограмм с защитным покрытием «Направление движения, поворот» (150х150мм), а также посредством тактильной напольной плитки на протяжении всего пути следования (Пвх, 300х300мм, высота рифа 5мм, подосновы 2 мм (полосы); обозначение необходимых помещений тактильными пластиковыми пиктограммами с защитным покрытием «Туалет для инвалидов» (150х150мм); «Буфет» (150х150мм); обозначение кабинетов пластиковыми тактильными табличками с текстом, выполненным азбукой Брайля, «Библиотека» (Пвх 3мм, монохром, 70х270мм); «Приемная комиссия» (Пвх 3мм, монохром, 70х270мм); оснащение входа в институт и специально оборудованных помещений для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов приемным устройством вызова Тифловызов ПС-1099 с установкой в помещениях тактильных кнопок вызова БК-51 (дальность – 100м); размещение на первом этаже здания светодиодного табло с бегущей строкой для дублирования справочной информации (240х1040мм, красное свечение); размещение в кабинете индивидуального обучения инвалидов портативной индукционной звукоусиливающей системы VERT-1А; оснащение кабинета индивидуального обучения инвалидов карманными увеличителями (увеличение 7х, материал пластик); оснащение компьютера, предназначенного для работы инвалидов, тактильным набором для маркировки клавиатуры; размещение специальных наклеек для маркировки дверных проемов (желтые круги, d=200мм); установка светового маяка для обозначения входа на этаж; установка тактильного стенда с информацией об институте, выполненной азбукой Брайля (470х610мм, настенное крепление); установка в кабинете индивидуального обучения инвалидов специального программного обеспечения открытого доступа: Microsoft Windows 7, Центр специальных возможностей, Экранная лупа; Microsoft Windows 7, Центр специальных возможностей, Экранная диктор; Microsoft Windows 7, Центр специальных возможностей, Экранная клавиатура; экранная лупа OneLoupe; речевой синтезатор «Голос». |