венные права и
| и неимуществен-
| щественные права.
|
|
|
|
|
способы их за-
| ные права и спо-
| Характеризовать правомочия соб-
|
щиты
| собы их защиты.
| ственника.
|
|
|
|
|
|
|
| Имущественные
| Называть и иллюстрировать при-
|
| права. Право соб-
| мерами основания
| приобретения
|
| ственности.
| Осно-
| права собственности.
|
|
|
|
| вания приобрете-
| Раскрывать право
| на
| результаты
|
| ния права
| собст-
| интеллектуальной деятельности.
|
|
| венности.
| Право
| Объяснять юридический механизм
|
| на результаты ин-
| наследования.
|
|
|
|
|
|
|
| теллектуальной
| Называть, характеризовать и ил-
|
| деятельности. На-
| люстрировать
| примерами
| иму-
|
| следование.
| Не-
| щественные права.
|
|
|
|
|
| имущественные
| Классифицировать
|
| примеры
|
| права: честь, дос-
| имущественных
| и
| неимуществен-
|
| тоинство,
| имя.
| ных прав.
|
|
|
|
|
|
|
| Способы защиты
| Осознавать ценность гражданских
|
| имущественных и
| (имущественных и неимуществен-
|
| неимущественных
| ных) прав субъекта гражданских
|
| прав.
|
| правоотношений.
|
|
|
|
|
| Ресурсы
| урока:
| Описывать
| действующие
| в
| РФ
|
| Учебник, с.58-61;
| способы защиты имущественных и
|
| Тетрадь-тренажёр;
| неимущественных прав.
|
|
|
|
| Тетрадь-
|
| Анализировать
| несложные
| прак-
|
| экзаменатор.
| тические ситуации, связанные с
|
|
|
| имущественными и неимуществен-
|
|
|
| ными правами.
|
|
|
|
|
|
|
|
| Находить, извлекать и анализиро-
|
|
|
| вать социальную информацию
| об
|
|
|
| имущественных и неимущественных
|
|
|
| правах из источников разного типа.
|