|
Тетрадь-
|
|
|
|
ности
|
из
|
источников
|
|
|
|
|
|
экзаменатор.
|
|
|
разного типа.
|
|
|
|
|
Политическая
|
Уроки 4-6. Поли-
|
|
Классифицировать поли-
|
Характеризовать
|
функ-
|
система общест-
|
тическая система
|
|
тические (государствен-
|
ции политической сис-
|
ва
|
общества. Поли-
|
|
ные) режимы.
|
темы.
|
|
|
|
|
тическая
|
система,
|
|
Выполнять
|
несложные
|
Описывать
|
структуру
|
|
ее структура
|
и
|
|
практические задания по
|
политической системы.
|
|
функции.
|
Полити-
|
|
анализу
|
|
политических
|
Называть политические
|
|
ческий режим. Ти-
|
|
систем.
|
|
|
институты и кратко ха-
|
|
пология политиче-
|
|
Находить,
|
извлекать и
|
рактеризовать их функ-
|
|
ских режимов. По-
|
|
анализировать социаль-
|
ции.
|
|
|
|
|
литические инсти-
|
|
ную информацию по во-
|
Объяснять
|
обусловлен-
|
|
туты. Роль средств
|
|
просам
|
функционирова-
|
ность
|
политического
|
|
массовой
|
инфор-
|
|
ния политической сис-
|
(государственного) ре-
|
|
мации в политиче-
|
|
темы общества из источ-
|
жима
|
сложившейся в
|
|
ской жизни обще-
|
|
ников разного типа.
|
государстве политиче-
|
|
ства.
|
|
|
|
|
|
|
ской системой.
|
|
|
Ресурсы
|
урока:
|
|
|
|
|
Раскрывать
|
роль
|
СМИ
|
|
Учебник, с.10-13;
|
|
|
|
|
в политической
|
жизни
|
|
Тетрадь-тренажёр;
|
|
|
|
|
общества.
|
|
|
|
Тетрадь-
|
|
|
|
|
|
|
Приводить
|
примеры
|
|
экзаменатор.
|
|
|
|
|
|
определяющего воздей-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ствия СМИ на полити-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ческую
|
жизнь общест-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ва.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Государство как
|
Уроки 7-8. Госу-
|
|
Выполнять
|
несложные
|
Характеризовать
|
го-
|
основной инсти-
|
дарство
|
как
|
ос-
|
|
практические задания по
|
сударство
|
как основ-
| |
Скачать 0.54 Mb.