91
Человек в поли-
| Уроки
| 11-13. Че-
| Иметь представление о поли-
| Выполнять
| несложные
| Знать основные формы
| тической жизни
| ловек
| в
| полити-
| тической психологии и поли-
| практические задания по
| участия
| граждан
| Рос-
|
| ческой
|
| жизни.
| тическом поведении.
| анализу форм политиче-
| сии в
| политической
|
| Политическая
| На основе личного социаль-
| ского участия граждан.
| жизни, управлении де-
|
| психология. Поли-
| ного опыта приводить при-
| Находить,
| извлекать
| и
| лами государства.
|
|
| тическое
| поведе-
| меры участия граждан в об-
| анализировать
| социаль-
| Характеризовать абсен-
|
| ние. Политическое
| щественной жизни.
| ную
| информацию
| по
| теизм, его причины и
|
| участие.
| Абсенте-
| Осознавать важность полити-
| проблемам политическо-
| опасность.
|
|
| изм, его
| причины
| ческого участия граждан.
| го участия из источников
|
|
|
|
| и опасность.
|
|
| разного типа.
|
|
|
|
|
|
| Ресурсы
| урока:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Учебник, с.20-23;
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тетрадь-тренажёр;
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тетрадь-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| экзаменатор.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Политическая
| Уроки
| 14-16. По-
| Оценивать
| актуальность
| Находить,
| извлекать
| и
| Раскрывать смысл по-
| идеология
| литическая идео-
| идей различных идеологий
| анализировать
| социаль-
| нятия
| «политическая
|
| логия.
| Политиче-
| для общественного развития
| ную информацию о по-
| идеология».
|
|
| ская идеология, ее
| нашей страны.
|
| литических
| идеологиях
| Характеризовать
| и ил-
|
| роль в
| обществе.
|
|
| из
| источников
| разного
| люстрировать приме-
|
| Основные
| идейно-
|
|
| типа.
|
|
|
| рами функции полити-
|
| политические тече-
|
|
|
|
|
|
|
| ческой идеологии.
|
| ния современности.
|
|
|
|
|
|
|
| Характеризовать
| цен-
|
| Ресурсы
|
| урока:
|
|
|
|
|
|
|
| тральные идеи
| раз-
|
| Учебник, с.24-27;
|
|
|
|
|
|
|
| личных
| политических
|
| Тетрадь-тренажёр;
|
|
|
|
|
|
|
| идеологий.
|
|
| Тетрадь-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| экзаменатор.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
92
Политические
| Уроки 17-18. По-
| Осознавать роль политиче-
| Классифицировать
| по
| Характеризовать
| по-
| партии и обще-
| литические
| пар-
| ских партий и общественно-
| разным основаниям ви-
| литические партии как
| ственно-
| тии и обществен-
| политических движений
| в
| ды партий,
| выявлять
| институт
| политиче-
| политические
| но-политические
| развитии демократии.
|
| основание
| классифика-
| ской системы.
|
|
| движения
| движения.
| Поли-
|
|
| ции видов партий.
|
| Описывать
| различные
|
| тические
| партии,
|
|
| Выполнять
| несложные
| типы
| партийных
| сис-
|
| их
| признаки,
|
|
| практические задания по
| тем
| (выделенные по
|
| функции,
| класси-
|
|
| анализу
| деятельности
| разным основаниям).
|
| фикация,
|
| виды.
|
|
| политических
| партий и
| Различать
| политиче-
|
| Типы партийных
|
|
| общественно-
|
|
| ские партии и общест-
|
| систем.
| Понятие,
|
|
| политических движений.
| венно-политические
|
| признаки,
| типоло-
|
|
| Находить,
| извлекать
| и
| движения.
|
|
|
|
| гия
| общественно-
|
|
| анализировать
| социаль-
| Характеризовать
| при-
|
| политических
|
|
| ную информацию о по-
| знаки
|
| и
| типологию
|
| движений.
|
|
|
| литических
| партиях
| из
| общественно-
|
|
|
| Ресурсы
|
| урока:
|
|
| источников
| разного
| ти-
| политических
| движе-
|
| Учебник, с.28-31;
|
|
| па.
|
|
|
| ний.
|
|
|
|
|
|
| Тетрадь-тренажёр;
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тетрадь-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| экзаменатор.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Политическая
| Уроки 19-20. По-
| Рассуждать, высказывать
| и
| Классифицировать
| по
| Раскрывать смысл по-
| элита и полити-
| литическая элита
| аргументировать свое мне-
| разным основаниям ти-
| нятий
| "политическая
| ческое лидерст-
| и
| политическое
| ние по вопросу смены элит.
|
| пы лидерства.
|
|
| элита",
| "политический
| во
| лидерство.
| Поли-
|
|
| Выполнять
| несложные
| лидер".
|
|
|
|
|
| тическая
| элита и
|
|
| практические задания по
| Характеризовать
| роль
|
| политическое ли-
|
|
| анализу
| деятельности
| политической элиты в
|
| дерство.
| Типоло-
|
|
| политических лидеров и
| политической
| жизни
|
| гия лидерства.
|
|
| элит.
|
|
|
| современного общест-
| |