111
|
Учебник, с.94-97;
|
|
|
из источников разного
|
Характеризовать гло-
|
|
Тетрадь-тренажёр;
|
|
|
типа.
|
бальные проблемы со-
|
|
Тетрадь-
|
|
|
|
|
|
|
временного
|
общества
|
|
экзаменатор.
|
|
|
|
|
|
и подтверждать
|
при-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мерами
|
их
|
остроту
|
и
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
актуальность.
|
|
|
Общество как
|
Уроки 63-64.
|
Об-
|
Рассуждать,
|
высказывать и
|
Презентовать результаты
|
Выполнять
|
познава-
|
динамичная сис-
|
щество
|
как
|
ди-
|
аргументировать свое мнение
|
-
|
выполнения социаль-
|
тельные
|
задания
|
раз-
|
тема
|
намичная
|
систе-
|
по проблемным вопросам
|
ных исследований руб-
|
личного
|
характера
|
и
|
|
ма. Обобщение и
|
общественной жизни.
|
рики «Мои исследования
|
формы.
|
|
|
|
|
|
систематизация
|
|
|
общества» и других про-
|
|
|
|
|
|
|
знаний по теме III.
|
|
|
ектных работ,
|
|
|
|
|
|
|
Выявление уровня
|
|
|
-
|
углубленного изучения
|
|
|
|
|
|
|
сформированности
|
|
|
отдельных аспектов те-
|
|
|
|
|
|
|
основных
|
видов
|
|
|
мы на основе рубрики
|
|
|
|
|
|
|
учебной
|
деятель-
|
|
|
«Из истории науки».
|
|
|
|
|
|
|
ности.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ресурсы
|
|
урока:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Учебник,
|
|
с.98;
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тетрадь-тренажёр;
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тетрадь-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
экзаменатор.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мир профессий
|
Урок
|
65.
|
|
Мир
|
Понимать
|
необходимость
|
|
|
|
|
|
|
|
|
профессий.
|
|
|
осознанного выбора будущей
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обобщение и сис-
|
профессии,
|
осознавать связь
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тематизация
|
|
зна-
|
выбора профессии и возмож-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ний.
|
|
|
|
ностей реализации собствен-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ресурсы
|
|
урока:
|
ных жизненных планов.
|
|
|
|
|
|
|
| |
Скачать 0.54 Mb.