111
| Учебник, с.94-97;
|
|
| из источников разного
| Характеризовать гло-
|
| Тетрадь-тренажёр;
|
|
| типа.
| бальные проблемы со-
|
| Тетрадь-
|
|
|
|
|
|
| временного
| общества
|
| экзаменатор.
|
|
|
|
|
| и подтверждать
| при-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| мерами
| их
| остроту
| и
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| актуальность.
|
|
| Общество как
| Уроки 63-64.
| Об-
| Рассуждать,
| высказывать и
| Презентовать результаты
| Выполнять
| познава-
| динамичная сис-
| щество
| как
| ди-
| аргументировать свое мнение
| -
| выполнения социаль-
| тельные
| задания
| раз-
| тема
| намичная
| систе-
| по проблемным вопросам
| ных исследований руб-
| личного
| характера
| и
|
| ма. Обобщение и
| общественной жизни.
| рики «Мои исследования
| формы.
|
|
|
|
|
| систематизация
|
|
| общества» и других про-
|
|
|
|
|
|
| знаний по теме III.
|
|
| ектных работ,
|
|
|
|
|
|
| Выявление уровня
|
|
| -
| углубленного изучения
|
|
|
|
|
|
| сформированности
|
|
| отдельных аспектов те-
|
|
|
|
|
|
| основных
| видов
|
|
| мы на основе рубрики
|
|
|
|
|
|
| учебной
| деятель-
|
|
| «Из истории науки».
|
|
|
|
|
|
| ности.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Ресурсы
|
| урока:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Учебник,
|
| с.98;
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тетрадь-тренажёр;
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тетрадь-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| экзаменатор.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Мир профессий
| Урок
| 65.
|
| Мир
| Понимать
| необходимость
|
|
|
|
|
|
|
|
| профессий.
|
|
| осознанного выбора будущей
|
|
|
|
|
|
|
|
| Обобщение и сис-
| профессии,
| осознавать связь
|
|
|
|
|
|
|
|
| тематизация
|
| зна-
| выбора профессии и возмож-
|
|
|
|
|
|
|
|
| ний.
|
|
|
| ностей реализации собствен-
|
|
|
|
|
|
|
|
| Ресурсы
|
| урока:
| ных жизненных планов.
|
|
|
|
|
|
|
| |