Лаб.по физиологии. Рабочую тетрадь распечатать и заполнить от руки
 Скачать 0.84 Mb.
|
|
№ Вопросы Айзенка (модификация) Ответ Т Э Л 39 Быстро ли Вы действуете в работе 40 Волнуетесь ли Вы по поводу неприятных событий, которые могут произойти 41 Любители Вы выступать на собраниях 42 Вы когда-нибудь опаздывали на работу, свидание 43 Снятся ли Вам кошмары 44 Вы легко заводите знакомства 45 Беспокоят ли Вас боли 46 Чувствуете ли Вы себя несчастным, если весь день провели в одиночестве 47 Вы человек нервный 48 Есть ли у Вас знакомые, которые Вам не нравятся 49 Уверены ли Вы в себе 50 Переживаете ли Вы обиды в работе или личные промахи 51 Легко ли Вы получаете удовлетворение от вечеринки 52 Возникает ли у Вас чувство, что Вы хуже других 53 Вы томитесь в скучной компании 54 Бывает так, что Выговорите о вещах, в которых не разбираетесь 55 Беспокоитесь ли Вы за свое здоровье 56 Любители Вы подшучивать над собой 57 Страдаете ли Вы бессонницей График для определения типа высшей нервной деятельности. меланхолик Т 13 10 холерик 1 4 7 10 зона неопределенности 13 16 19 Э флегматик 5 сангвиник Если количество Э больше 13, то испытуемый экстраверт, Если количество Э меньше 10, то испытуемый интроверт (с 10 до 13 – зона неопределенности. Если количество Т больше 10, то испытуемый тревожный, эмоционально неустойчивый. Если количество Т меньше 3, то испытуемый эмоционально устойчив с 5 до 10 – зона неопределенности. Выводы ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 8 5 Работа №3 Характеристика типов ВНД (рисунки Бидструпа)» Объект исследования _______________________________________________ Методика Рассмотрите рисунок Бидструпа, который отражает характер поведения пострадавшего человека в зависимости от его принадлежности к определенному типу высшей нервной деятельности (ВНД). Воспользовавшись краткой характеристикой типов ВНД в работе №2 раздела Физиологические основы поведения (стр, определите тип ВНД пострадавшего в соответствии сего реакцией на случившееся в описанной ситуации. Выводы На рисунке в й строке изображен ___________________________________, вой строке - _____________________________________, в й строке - ______________________________________, в й строке - ______________________________________. 8 6 Работа №4 Шкала мотивации одобрений Д.Крауна и Д.Маслоу» Объект исследования _________________________________________________________ Методика Адаптированный вариант шкалы содержит 20 вопросов, позволяющих измерить мотивацию одобрения. Заполните таблицу в графе Результаты ответами на тест. Внимательно прочитайте каждое из приведенных ниже суждений. Если Высчитаете, что оно применимо к Вам, тов таблице напротив соответствующего номера поставьте «+» (да, если нет - «-» (нет. Обработка результатов Подсчитайте число совпадений ответов с приведенным эталоном. Полученное значение может располагаться в диапазоне от 0 до 20. Чем оно больше, тем выше мотивация одобрения (то есть Ваша потребность в одобрении со стороны окружающих. Результаты занесите в протокол. Сделайте вывод о выраженности мотивации одобрения. Результаты № Суждение Ответ Эталон 1. Я внимательно читаю каждую книгу, прежде чем вернуть ее в библиотеку 2. Яне испытываю колебаний, когда кому-нибудь нужно помочь в беде 3. Я всегда внимательно слежу затем, как я одет 4. Дома я веду себя за столом также, как в столовой 5. Я никогда ник кому не испытываю антипатии 6. Был случай, когда я бросил что-то делать, потому что не был уверен в своих силах 7. Иногда я люблю позлословить об отсутствующих 8. Я всегда слушаю собеседника, кто бы он ни был 9. Был случай, когда я придумал вескую причину, чтобы оправдаться 10. Случалось, я пользовался оплошностью человека 11. Я всегда охотно признаю свои ошибки 12. Иногда вместо того, чтобы простить человека, я стараюсь отплатить ему тем же 13. Были случаи, когда я настаивал на том, чтобы делали по-моему 14. У меня не возникает внутреннего протеста, когда меня просят оказать услугу 15. У меня никогда не возникает досады, когда высказывают мнение, противоположное моему 16. Перед длительной поездкой я всегда тщательно продумываю, что с собой взять 17. Были случаи, когда я завидовал удаче других 18. Иногда меня раздражают люди, которые обращаются ко мне с просьбой 19. Когда у людей неприятности, я иногда думаю, что они получили по заслугам 20. Я никогда с улыбкой не говорил неприятных вещей 8 7 Сравнение с эталоном ответа Поставьте в графе Эталон «+» (да) – напротив вопросов 1,2,3,4,5,8,11,14,15,16,20; «-» (нет) - напротив вопросов 6,7,9,10,12,13,17,18,19. В графе «Ответ»обведите в кружочек те ответы, которые совпадают с эталоном, подсчитайте количество совпадений и запишите результат Количество совпадений с эталоном Х, что составляет Х : 20 х 100%=_________: 20 х 100%=__________% Выводы Сравните свой результат со шкалой Ваш результат (%) Уровень мотивации одобрения 0 очень низкий 1-7 низкий 8-14 средний 15-17 высокий 18-20 очень высокий ________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 8 8 ВОПРОСЫ ЭКЗАМЕНА ПО НОРМАЛЬНОЙ ФИЗИОЛОГИИ (ФАКУЛЬТЕТ ВСО) курсив — вопросы по лабораторным работами методам исследования) Общая физиология возбудимых тканей 1. Мембранный потенциал покоя условия и ионные механизмы формирования значение для жизнедеятельности клеток. 2. Потенциал действия нейрона фазы, ионные механизмы формирования, свойства по сравнению со свойствами локального ответа. 3. Механизмы распространения возбуждения в возбудимых тканях. Особенности проведения возбуждения по миелиновым нервным волокнам. 4. Передача возбуждения в мионевральном синапсе. 5. Механизм сопряжения процессов возбуждения и сокращения скелетной мышцы. 6. Виды и режимы сокращения скелетных мышц. 7. Электромиография скелетных мышц принцип метода, методика. Общая физиология нервной системы 8. Рефлекс определение понятия, физиологическое значение. Основные звенья рефлекторной дуги и их функции. 9. Синапсы. Классификации синапсов. Механизм передачи сигнала в центральном химическом синапсе. 10. Сравнение элементарных рефлекторных дуг соматического и вегетативного рефлекса. 11. Симпатический отдел вегетативной нервной системы локализация центров, вегетативных ганглиев медиаторы и рецепторы, их влияние на иннервируемые органы и ткани. 12. Парасимпатический отдел вегетативной нервной системы локализация центров, вегетативных ганглиев медиаторы и рецепторы, их влияние на иннервируемые органы и ткани. 13. Собственные и сопряженные вегетативные рефлексы, их клиническое значение. 14. «Вагусные пробы и методы их проведения. Физиология эндокринной системы 15. Эндокринная система человека. Гормоны, их классификация, функции и механизмы действия. 16. Гормоны гипоталамуса физиологическая роль, регуляция секреции. Гипоталамо- гипофизарная система. 17. Гормоны аденогипофиза: физиологическая роль, регуляция секреции. 18. Гормоны нейрогипофиза: физиологическая роль, регуляция секреции. 19. Глюкокортикоиды: физиологическая роль, регуляция секреции. 20. Минералкортикоиды: физиологическая роль, регуляции секреции. Ренин- ангиотензин-альдостероновая система и её роль в регуляции физиологических функций. 21. Гормоны мозгового вещества надпочечников физиологическая роль, регуляция секреции. 22. Йодсодержащие гормоны щитовидной железы физиологическая роль, регуляция секреции. 23. Гормональная регуляция концентрации кальция в крови. 24. Гормоны поджелудочной железы физиологическая роль, регуляция секреции. 25. Гормональная регуляция концентрации глюкозы в крови. 8 9 Физиология крови 26. Кровь, её состав, количество и функции. 27. Эритроциты, их структура, функции, величина содержания в крови. 28. Методика определения содержания эритроцитов в крови. 29. Виды гемолиза физиологический и патологический гемолиз. 30. Гемоглобин, его соединения, физиологическая роль. 31. Методика определения содержания гемоглобина в крови. 32. Расчет цветового показателя крови. 33. Лейкоциты, их виды и основные функции, величина содержания в крови. Лейкоцитарная формула. 34. Методика определения содержания лейкоцитов в крови. 35. Группы крови. Резус-фактор. Физиологические основы переливания крови и кровезаменителей. 36. Принцип метода определения группы крови по системе АВО. 37. Принцип метода определения резус-фактора крови. 38. Скорость оседания эритроцитов методика определения, величина, причины изменения. Физиология кровообращения 39. Артериальное давление (АД) как интегральный показатель состояния системы кровообращения. Факторы, определяющие величину АД. Ритмические колебания АД. 40. Измерение АДу человека по методу НС. Короткова. 41. Механизмы движения крови в венах. Центральное венозное давление. Венозный возврат крови к сердцу. 42. Автоматия сердца. Структура проводящей системы сердца. Потенциал действия клеток-водителей ритма сердца. 43. Потенциал действия сократительных кардиомиоцитов: фазы, ионные механизмы, изменения возбудимости. 44. Принцип метода электрокардиографии. Основные компоненты нормальной электрокардиограммы (ЭКГ) и их происхождение. 45. Методика регистрации ЭКГ. Отведения ЭКГ. 46. Особенности сократимости миокарда. Электромеханическое сопряжение в сердечной мышце. 47. Сердечный цикл. Изменения давления в полостях сердца. Работа клапанного аппарата. 48. Миогенный механизм саморегуляции сердечной деятельности. 49. Эфферентные нервы сердца, характер и механизмы их влияния на сердечную деятельность. 50. Наблюдение рефлекторных влияний на частоту сердечных сокращений у человека ("вагусные пробы "). 51. Гуморальная регуляция деятельности сердца. Влияние ацетилхолина, катехоламинов, тироксина, глюкокортикоидов, ионов кальция и калия. 52. Миогенная регуляция тонуса сосудов. Базальный тонус сосудов, его значение для гемодинамики. 53. Нервная регуляция тонуса сосудов. Сосудодвигательные нервы, медиаторы и рецепторы. 54. Гуморальная регуляция тонуса сосудов, влияние биологически активных веществ и метаболитов. 55. Структура и функции отделов микроциркуляторного русла. Механизмы транскапиллярного обмена. Регуляция транскапиллярного обмена и кровотока в микрососудах. 9 0 56. Лимфатическая система, её основные функции. Механизмы лимфообразования и лимфооттока. Функции лимфатических узлов. 57. Представление о нервном центре кровообращения. 58. Рефлекторная регуляция системной гемодинамики. 59. Гуморальная регуляция системной гемодинамики. 60. Регуляция системного кровообращения при ортостазе. Физиология дыхания 61. Биомеханика вдоха и выдоха. Основные и вспомогательные дыхательные мышцы. Изменения плеврального и альвеолярного давления вовремя вдоха и выдоха. 62. Легочные объёмы воздуха и способы их определения 63. Методика расчета величин общей и альвеолярной вентиляции легких. 64. Газообмен между альвеолярным воздухом и кровью. Диффузионная способность легких. 65. Транспорт кислорода и углекислого газа кровью. 66. Расчет кислородной ёмкости крови. 67. Структура и функции дыхательного центра. Участие различных отделов нервной системы в регуляции дыхания. 68. Роль механорецепторов легких в регуляции дыхания. 69. Роль центральных и периферических хеморецепторов в регуляции дыхания. Физиология пищеварения 70. Пищеварение в ротовой полости, физиологическая роль рецепторов ротовой полости. 71. Слюна, её состав и роль в пищеварении. Регуляция слюноотделения. 72. Пищеварение в желудке. Желудочный сок, его состав и роль в пищеварении. 73. Регуляция секреции желудочного сока. 74. Моторная функция желудка и её регуляция. Механизмы эвакуации пищи из желудка. 75. Панкреатический сок состав, роль в пищеварении. 76. Регуляция секреции панкреатического сока. 77. Желчь, её состав, роль в пищеварении. Регуляция желчевыделения. 78. Пищеварение в тонкой кишке. Кишечный сок его состав и роль в пищеварении. 79. Полостное и пристеночное пищеварение, их особенности и взаимоотношения. 80. Моторика тонкой и толстой кишок виды, механизмы регуляции. 81. Пищеварение в толстой кишке. 82. Методы исследования функций желудочно-кишечного тракта у человека. Физиология выделения 83. Органы выделения. Функции почек в организме человека. 84. Клубочковая фильтрация и факторы, определяющие её величину. 85. Принцип метода определения скорости клубочковой фильтрации. 86. Механизмы реабсорбции и секреции веществ в нефроне. 87. Принципы методов исследования реабсорбции веществ в почках. 88. Принципы методов исследования секреции веществ в почках. 89. Механизм осмотического концентрирования мочи. Поворотно-противоточная система почки. Роль АДГ в регуляции факультативной реабсорбции воды. 90. Нейрогуморальная регуляция выделительной функции почек. Физиология энергообмена и терморегуляции 91. Энергетический баланс организма. Понятие об основном и рабочем обмене. Рабочая прибавка. 9 1 92. Расчет должной величины основного обмена по таблицам. 93. Прямая и непрямая калориметрия. 94. Температура тела человека. Измерение температуры тела Механизмы регуляции теплопродукции и теплоотдачи. Физиология сенсорных систем 95. Явление адаптации в сенсорных системах Адаптация терморецепторов. 96. Определение пространственного порога различения тактильных раздражителей. 97. Определение остроты зрения. 98. Сопоставление порогов слышимости при воздушном и костном проведении звука. 99. Явление последовательного контраста. 100. Боль, ее функции и механизмы. Антиноцицептивная система. Частная физиология ЦНС. Организация движений 101. Происхождение тонуса скелетных мышц. Функции альфа- и гамма- мотонейронов. 102. Методика исследования миотатических рефлексов у человека. 103. Ретикулярная формация, морфофункциональные её характеристики нейронов. Роль ретикулярной формации в регуляции физиологических функций. 104. Функции гипоталамуса. Гипоталамо-гипофизарная система. 105. Стволовые механизмы регуляции тонуса скелетных мышц (статические и статокинетические рефлексы. Децеребрационная ригидность. 106. Роль мозжечка в регуляции движений. 107. Методика проведения "мозжечковых пробу человека. 108. Стриопаллидарная система, её роль в регуляции движений ив поведении человека. 109. Функции коры больших полушарий головного мозга. Функциональная межполушарная асимметрия. Физиологические основы поведения 110. Условные рефлексы, их отличие от безусловных. 111. Учение И.П.Павлова о типах высшей нервной деятельности. 112. Память, её виды и механизмы. 113. Мотивации, их классификация и механизм возникновения. 114. Эмоции, их классификация, роль в поведении. Вегетативные компоненты эмоций. СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ 1-3. Общая физиология возбудимых тканей У больного парез (неполный паралич) жевательной мускулатуры. Как с помощью хронаксиметрии определить, что повреждено периферические нервы или структуры головного мозга Почему при отравлении фосфорорганическими соединениями (хлорофос, нервно-паралитические газы, которые являются ингибиторами ацетилхолинэстеразы, у больного наблюдаются судороги скелетной мускулатуры, сменяющиеся ее параличом №№ 3 -7. Общая физиология нервной системы Различные заболевания органов живота, сопровождающиеся воспалением брюшины, приводят к возникновению так называемых симптомов раздражения брюшины, основным из которых является симптом мышечной защиты - напряжение мышц передней брюшной стенки. Каков физиологический механизм возникновения этого симптома 9 2 При различных легочных заболеваниях издавна применяют горчичники. Считается, что их применение улучшает кровоток в легких, расширяет бронхи. Чем можно объяснить такое «дистантное» действие горчичников Больной предъявляет жалобы на резкую слабость и ноющие боли в левой руке. Врач счёл необходимым срочно зарегистрировать электрокардиограмму. Какими соображениями руководствовался врач Как, по Вашему мнению, можно физиологически обосновать применение атропина в числе премедикаментозных средств - лекарственных веществ, которые назначают больному при подготовке к операции В некоторых случаях для снижения частоты сердечных сокращений больным назначают анаприлин - препарат, блокирующий β-адренорецепторы. Объясните механизм действия анаприлина в данном случае. Почему этот препарат противопоказан больным с нарушением функции легочного дыхания №№ 8 - 11. Физиология эндокринной системы Рост летнего пациента - 100 см. Недостаточность функции каких эндокринных желез может быть причиной этого Какие дополнительные данные могут помочь установить диагноз Больной жалуется на чувство голода, постоянную жажду (за сутки выпивает дол воды, увеличение диуреза. Нарушением деятельности какой эндокринной железы можно объяснить возникновение указанных симптомов Какое лабораторное исследование может помочь в уточнении диагноза Приступ бронхиальной астмы (удушье, вызванное уменьшением просвета бронхов) удалось прервать введением гидрокортизона (кортизола). Каков возможный механизм терапевтического действия кортизола в данном случае В клинику поступила больная с жалобами на раздражительность, бессонницу, сердцебиение. Температура часто повышается, основной обмен на 40% превышает норму. О какой эндокринной патологии можно думать |