Главная страница
Навигация по странице:

  • Параметры, характеристики года 2010

  • 1.2 Исследование рынка образовательных услуг

  • Ответственные Срок

  • 1.4 Развитие дополнительного образования

  • 1.5 Систематизация нормативных и учебно- методических материалов

  • Совершенствование научно-методического

  • 1.7 Формирование эффективной учебно-воспитательной среды

  • Ресурсное обеспечение раздела Общая потребность для реализации раздела программы – 34,52

  • - 27,0

  • Программа развития ГБОУ СПО РМЭ ЙОТСТ. Разработчики и ответственные исполнители Программы развития


    Скачать 1.04 Mb.
    НазваниеРазработчики и ответственные исполнители Программы развития
    Дата22.12.2021
    Размер1.04 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаПрограмма развития ГБОУ СПО РМЭ ЙОТСТ.doc
    ТипПаспорт программы
    #314364
    страница3 из 8
    1   2   3   4   5   6   7   8


    1.1 Развитие номенклатуры образовательных услуг,


    изменения контингента


    Параметры, характеристики



    года

    2010

    2011

    2012

    2013

    Объем набора по базовому образованию:

    - конкурс,

    - вне конкурса (Приложение 2).

    По договорам с предприятиями - ежегодный прирост 8-10%.



    100

    75



    100

    75



    100

    75




    100

    75


    Объем набора по дополнительному образованию (% к 2009 г.).

    11-15%

    13-18%

    15-20%

    18-25%


    1.2 Исследование рынка образовательных услуг

    п/п

    Наименование разделов и мероприятий

    Ответственные

    Срок

    1.

    Реализация механизма прогнозирования потребности в рабочих, специалистах и образовательных услугах.

    Зам. директора по УПР, НМР, маркетолог, председатели ПЦК

    Постоянно

    2.

    Проведение анализа потребности предприятий города в профессиональной переподготовке и повышении квалификации специалистов.

    Зам. директора по УПР, маркетолог

    Постоянно

    3.

    Заключение долгосрочных договоров с предприятиями и организациями о сотрудничестве на постоянной основе:

    • по целевой подготовке рабочих и специалистов по профессиям и специальностям, необходимых для предприятий сферы бытового обслуживания, социальной сферы, предприятий текстильной и легкой промышленности;

    • по переподготовке специалистов среднего звена (Социальная работа, Государственное и муниципальное управление);

    • по профессиональной переподготовке и повышению квалификации работников: подготовка программ, согласованных с предприятиями, создание методического обеспечения, использование современных технологий обучения.

    Директор, зам. директора по УПР, НМР

    Ежегодно

    4.

    Заключение соглашений о сотрудничестве с Департаментом Государственной службы занятости населения Республики Марий Эл, Центром занятости г. Й-Ола о профессиональной подготовке и переподготовке высвобождаемых работников, опережающем профессиональном обучении работников, находящихся под риском увольнения или занятых неполное рабочее время.

    Директор, зам. директора по УПР

    Ежегодно


    1.3 Развитие базового образования

    1.

    Пропаганда и организация обучения по сокращенным программам по специальностям:

    100108 Парикмахерское искусство

    260901 Технология швейных изделий

    040101 Социальная работа

    Зам. директора по УПР, маркетолог, профориентаторы

    Ежегодно


    2.

    Развитие системы заочного обучения по специальностям:

    260901 Технология швейных изделий

    040101 Социальная работа

    100110 Домоведение

    080504 Государственное и муниципальное управление

    Зам. директора по УПР, зав. заочным отделением

    Ежегодно

    3.

    Работа с вузами по созданию системы непрерывного обучения (техникум – МарГУ, МарГТУ, КГТУ (г.Казань).

    Зам. директора по УПР, маркетолог

    Постоянно

    4.

    Заключение соглашений об организации совместного профильного обучения в школах г. Йошкар-Ола, п. Медведево, п. Руэм, п. Куяр, п. Новый с последующим льготным поступлением школьников в техникум.

    Зам. директора по УПР, маркетолог

    Ежегодно


    1.4 Развитие дополнительного образования

    1.

    Создание учебно-методического комплекса программ профессиональной подготовки и переподготовки по направлениям:

    • бухгалтерский учет и экономика,

    • менеджмент и управление персоналом,

    • менеджер торговли,

    • организация предпринимательства и малого бизнеса,

    • делопроизводство и секретарское дело,

    • муниципальное управление

    и их реализация.

    Зам. директора по НМР, председатели ПЦК

    С 2010 г.

    2.

    Развитие дополнительных образовательных услуг:

    • репетиторство по отдельным дисциплинам (в т.ч. программы по подготовке к сдаче ЕГЭ);

    • консультации сверх норматива времени по стандарту;

    • курсы по подготовке к поступлению в средние и высшие учебные заведения;

    • углубленное изучение отдельных тем и дисциплин по желанию студентов;

    • курсы дополнительного образования;

    • расширения спектра программ краткосрочной профессиональной подготовки;

    • информационно-методическое обеспечение (составление, разработка и продажа методических материалов).

    Зам. директора по УПР, НМР, председатели ПЦК

    Ежегодно

    3.

    Работа в школах города и районных центрах по созданию Школы юных предпринимателей, кружков, клубов.

    Зам. директора по УПР, маркетолог, профориентаторы

    Ежегодно


    4.

    Разработка и реализация разноплановых программ по повышению квалификации рабочих предприятий республики по направлениям: портной, закройщик, парикмахер, социальный работник.

    Зам. директора по УПР, НМР, председатели ПЦК

    Ежегодно


    1.5 Систематизация нормативных и учебно- методических материалов

    1.

    Сформировать систему организационно – нормативных и методических материалов путем выпуска справочника техникума и размещения основной информации на сайте техникума:

    • Нормативно – правовой материал: Устав техникума, Правила приема в ГОУ СПО РМЭ «ЙОТСТ», федеральные государственные образовательные стандарты специальностей, профессий, рабочие учебные планы, типовые положения и рекомендации.

    • Внутренние действующие положения.

    • Должностные инструкции.

    Руководители подразделений, программист

    2010 – 2013 гг.

    2.

    Создать и пополнять электронную базу методических разработок, публикаций, материалов из опыта работы инженерно-педагогических работников техникума.

    Зам. директора по НМР, ВР, программист

    Ежегодно

    3.

    Создать и пополнять учебную видеотеку и учебную электронную библиотеку.

    Зам. директора по НМР, ВР, программист

    Ежегодно

    4.

    Сформировать и пополнять электронную базу информационно – аналитических материалов и методических рекомендаций:

    • Материалы об опыте других средних учебных заведений.

    • Педагогические технологии, методики, приемы, средства учебной деятельности.

    • Материалы по организации учебно-исследовательской деятельности студентов;

    • Материалы курсового и дипломного проектирования.

    Зам. директора по НМР, ВР, программист

    Ежегодно

    5.

    Сформировать учебно-методический блок профессий и специальностей на модульно-компетентностной основе.

    Зам. директора по НМР, председатели ПЦК, программист

    2010-2011 г.

    6.

    Сформировать электронную базу учебно-методических комплексов по предметам и дисциплинам.

    Зам. директора по НМР, председатели ПЦК, программист

    2012 г.

    7.

    Продолжить работу по разработке тестовых заданий для использования в учебном процессе и итоговой аттестации. Создание информационного банка тестов.

    Зам. директора по НМР, председатели ПЦК, программист, педагоги

    Ежегодно

    8.

    Провести мониторинг учебных программ на электронных носителях, внедрение цифровых образовательных ресурсов в учебный процесс.

    Зам. директора по НМР, председатели ПЦК, программист

    2011-2013 гг.

      1. Совершенствование научно-методического

    и нормативно – правового обеспечения учебного процесса

    1.

    Приобретение и обеспечение учебного процесса нормативными документами: ФГОС нового поколения по специальностям, профессиям техникума, типовые программы дисциплин, практик, норм, новых положений и т.д.

    Зам. директора по УПР, НМР, председатели ПЦК

    2010 г.

    2.

    Разработка и переработка рабочих учебных планов и программ для обеспечения учебного процесса по новым ФГОС, профессиональным стандартам, их согласование с работодателями. Экспертиза рабочих учебных планов в ГОУ РМЭ «НМЦ ПО».

    Зам. директора по УПР, НМР, председатели ПЦК

    2010-2011 гг.

    3.

    Разработка и переработка действующих положений, инструкций с целью приведения в соответствие с действующим законодательством, новыми типовыми документами.

    Зам. директора по УПР, НМР, председатели ПЦК

    По мере необходимости

    4.

    Создание комплекса учебно-методических рекомендаций для студентов по вопросам учебной работы: требований по оформлению студенческих работ, итоговой и промежуточной аттестации, организации практик и т.д.

    Зам. директора по УПР, НМР, председатели ПЦК

    2010–2011 гг.

    5.

    Разработка программ для курсов, введенных техникумом, в рамках дисциплин по выбору студентов в соответствии с утвержденными рабочими планами.

    Председатели ПЦК, педагоги

    По мере необходимости

    6.

    Разработка и переработка рабочих учебных программ по предметам и дисциплинам на модульно-компетентностной основе, их согласование с работодателями.

    Председатели ПЦК, педагоги

    По мере необходимости

    7.

    Разработка нормативно-правового обеспечения дистанционного обучения по специальностям и профессиям техникума.

    Зам. директора по УПР, НМР, председатели ПЦК, программист

    2010 г.

    8.

    Разработка учебно-методического обеспечения дистанционного обучения по специальностям и профессиям техникума.

    Зам. директора по УПР, НМР, председатели ПЦК, программист

    2011-2013 гг.

    9.

    Разработка учебно – методической документации по экстернату по специальностям, проведение экспертизы в ГОУ РМЭ «НМЦ ПО».

    Зам. директора по УПР, НМР, председатели ПЦК

    2011 г.

    10.

    Разработка методического обеспечения по воспитательной работе: разработка тематических классных часов, КВН, вечеров отдыха, комплекта анкет, тестов, рекомендаций для классного руководителя, педагога – организатора.

    Зам. директора по ВР, НМР, психолог, председатели ПЦК, педагоги

    Постоянно

    11.

    Разработка, переработка, подготовка к утверждению материалов для итоговой государственной аттестации студентов: программы аттестации, экзаменационные материалы.

    Зам. директора по УПР, председатели ПЦК, педагоги

    Ежегодно

    12.

    Разработка и внедрение сквозной программы подготовки выпускников к предпринимательской деятельности, работе в рыночных условиях.

    Зам. директора по НМР, председатели ПЦК, педагоги

    С 2010 г.

    13.

    Разработка и внедрение сквозной программы подготовки выпускников к использованию информационных технологий в своей профессиональной деятельности.

    Зам. директора по НМР, председатели ПЦК, педагоги

    С 2011 г.

    14.

    Разработка плана создания и приобретения программных продуктов, электронных учебников, тестовых заданий на электронных носителях.

    Зам. директора по НМР, председатели ПЦК, педагоги

    Ежегодно

    15.

    Внедрение модульно-компетентностной технологии обучения в образовательный процесс.

    Зам. директора по НМР, председатели ПЦК, педагоги

    2010-2013 гг.

    16.

    Изучение, разработка, внедрение исследовательских и экспериментальных программ, утвержденных республиканскими и федеральными структурами, имеющих соответствующую лицензию.

    Зам. директора по НМР, ВР, председатели ПЦК

    Постоянно

    17.

    Участие техникума в конкурсах учебно – методических пособий, педагогических проектов, проводимых ГОУ РМЭ «НМЦ ПО».

    Зам. директора по НМР, ВР

    Ежегодно

    18.

    Участие педагогов в республиканских конкурсах на Грант Президента Республики Марий Эл.

    Зам. директора по УПР, НМР,ВР

    Ежегодно

    19.

    Участие студентов и педагогических работников в республиканских, региональных и российских конкурсах профессионального мастерства.

    Зам. директора по УПР, НМР, ВР, педагоги

    Ежегодно


    1.7 Формирование эффективной учебно-воспитательной среды

    1.

    Организация подготовки студентов к работе в условиях рыночной экономики. Реализация сквозных программ.

    Зам. директора по УПР, педагоги

    2011-2013 гг.

    2.

    Совершенствование системы воспитательной работы (реализация единого плана на весь период обучения).

    Зам. директора по ВР, психолог, кураторы групп

    Постоянно

    3.

    Формирование у сотрудников техникума понимания задач и целей воспитательной работы через практическую реализацию концепции воспитательной работы техникума.

    Зам. директора по ВР

    Постоянно

    4.

    Формирование у студентов системного мышления, экологической, правовой, коммуникативной культуры путем организации лекториев, кружков, системы внеклассной работы. Воспитание гражданственности, патриотическое воспитание.

    Зам. директора по ВР, зав. библиотекой, психолог, кураторы групп

    Постоянно

    5.

    Организация творческой работы студентов: проведение олимпиад, конкурсов, КВН по отдельным дисциплинам. Организация работы кружков, клубов, студий и т.д.

    Зам. директора по УПР, НМР, ВР, руководители кружков, клубов

    По плану воспитательной работы

    6.

    Планирование и организация самостоятельной работы студентов с учетом индивидуальных способностей и уровня подготовки (базы).

    Зам. директора по НМР, педагоги

    Постоянно

    7.

    Развитие условий и возможностей для дополнительного образования студентов, получения ими второй квалификации, специальности.

    Зам. директора по УПР, маркетолог

    Постоянно

    8.

    Организация системы содействия занятости студентов, их трудоустройства или обучения. Создание программы содействия трудоустройству выпускников.

    Зам. директора по УПР, маркетолог

    Постоянно

    9.

    Организация и обеспечение условий регулярного работы информационного центра «Вестник».

    Зам. директора ВР, НМР, маркетолог

    2010–2013 гг.

    10.

    Развитие соревнований между группами, специальностями, профессиями.

    Зам. директора по УПР, ВР, психолог, кураторы групп

    По плану

    11.

    Участие во внешних спортивных и творческих соревнованиях, конкурах на уровне города, республики, региона.

    Зам. директора по УПР, НМР, ВР, руководитель физвоспитания, педагоги

    По плану

    12.

    Формирование здорового образа жизни и экологической культуры.


    Зам. директора по ВР, психолог, руководитель физвоспитания,кураторы групп

    По плану

    Ресурсное обеспечение раздела

    Общая потребность для реализации раздела программы – 34,52 млн. рублей (Приложение 7.1.1-7.1.3), в том числе:


    из средств бюджета

    - 27,0 млн. рублей;

    из средства внебюджета

    - 6,6 млн. рублей;

    из средств социальных партнеров

    - 0,92 млн. рублей;
    1   2   3   4   5   6   7   8


    написать администратору сайта