Главная страница
Навигация по странице:

  • Части, поднимающиеся над уровнем фигуры (крылья, щупальца, бантики, завитушки и т.д.)

  • Количество изображаемых деталей.

  • 3. Тематический аспект.

  • МЕТОДИЧКА ПрофОтбор. Руководство по профессиональному психологическому отбору в системе мчс россии москва 2006


    Скачать 10.23 Mb.
    НазваниеРуководство по профессиональному психологическому отбору в системе мчс россии москва 2006
    АнкорМЕТОДИЧКА ПрофОтбор.doc
    Дата28.01.2017
    Размер10.23 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаМЕТОДИЧКА ПрофОтбор.doc
    ТипРуководство
    #449
    страница71 из 83
    1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   ...   83

    Опорная часть фигуры (ноги, лапы, постамент и пр.).

    Рассматривается основательность этой части по отношению к размерам всей фигуры и по форме.

    Основательность.

    Обдуманность принимаемых решений, рациональность, опора на существующую информацию.

    Неосновательность (слабая выраженность ног, лап).

    Возможна поверхностность, импульсивность принимаемых решений.

    Характер соединения ног с туловищем.


    Точно, тщательно.

    Слабо, небрежно.

    Не соединены совсем.

    Характер контроля за своими выводами и рассуждениями.

    Повторяемость форм ног, лап, элементов в опорной части.

    Конформность, стандартность суждений.

    Разнообразие форм ног, лап, элементов в опорной части.

    Своеобразие, самостоятельность решений и установок, возможна креативность.

    Части, поднимающиеся над уровнем фигуры (крылья, щупальца, бантики, завитушки и т.д.)

    Функциональные.

    Уверенность в себе, увлеченность своей деятельностью. Желание активного сотрудничества с окружающими может сочетаться с неделикатностью в отношении их.

    Украшающие.

    Демонстративность, возможно манерность.

    Хвосты.

    Вверх.

    Уверенность, бодрость.

    Вниз.

    Недовольство собой, раскаяние.

    Вправо.

    Отношение к своим действиям и поведению (положительное или отрицательное, в зависимости от того, повернут хвост вправо или влево).

    Влево.

    Отношение к своим мыслям, решениям.

    Обратите внимание на хвосты, состоящие из нескольких, иногда повторяющихся звеньев, на особенно пышные хвосты, длинные, разветвленные и т.д.

    Количество изображаемых деталей.

    Примитивный абрис.

    Спад общей энергии, астенизация, соматика.

    Необходимое количество деталей, дающее представление о животном.

    То же с заполнением контура.

    Усложнение конструкции.

    Постепенное увеличение общей энергии.

    Большое количество деталей сверх необходимого.

    Сильная энергизация, снижение тревог.

    3. Тематический аспект.


    Представление о своем положении в мире.

    «Тематика животных».

    Угрожающие, нейтральные или пугливые (например: лев, кошка, муравей), соответственно свое Я в окружающем (в восприятии испытуемого).

    Уподобление животного человеку (постановка животного в положение прямохождения, одевание животного в человеческую одежду, похожесть морды на лицо, ног и лап на руки).

    Некоторый инфантилизм, эмоциональная незрелость, соответственно степени выраженности очеловечивания животного.

    Наделение животного разумом и признаками человеческих взаимоотношений с себе подобными.

    Признаки хорошей проекции, неформальных отношений.

    Акцент на признаках пола (вымя, грудь, соски при человекоподобной фигуре).

    Отношение к полу, фиксация на проблеме пола.

    Пол животного одноименный с полом рисующего.

    Признаки хорошей идентификации со своим полом.

    Необычные детали.


    Вмонтирование механических частей в ткань животного: постановка животного на постамент, тракторные гусеницы, прикрепление пропеллера, вмонтирование электрических ламп, проводов и т.д.

    Возможно, усиление шизоидных тенденций Я. Но может быть связано и с веяниями времени (культ техники).

    Характер сочетания элементов фигуры.


    Построение фигуры из «заготовок» (к собаке приделывается готовая деталь, чтоб животное стало «несуществующим»).

    Не оригинальность, возможно – ограниченность мышления.

    Построение фигуры из элементов.

    Оригинальность, творческое начало.

    Название.


    Название из смысловых частей – («летающий заяц», «мухожор», «бегокот» и т.д.).

    Рациональность, возможность адаптации.

    Книжно-научное название (например, с латинским суффиксом «ретилетус».

    Демонстративность. Подчеркивание своего развития, эрудиции.

    Поверхностно-звуковые, без осмысления.

    Аффектизация, возможно – ослабленный Я-контроль, легкомысленность отношения к окружающему.

    Иронически-юмористические названия (например, («риночурка», «пузыроид», «пельмеш» и т.д.).

    Иронически-снисходительное отношение к окружающим (возможна шизоидность).

    Повторяющиеся элементы в названии («тру-тру», «кус-кус»).

    Инфантильность.

    Слишком длинные названия.

    Склонность к защитным фантазиям.
    1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   ...   83


    написать администратору сайта