МЕТОДИЧКА ПрофОтбор. Руководство по профессиональному психологическому отбору в системе мчс россии москва 2006

• Название: Руководство по профессиональному психологическому отбору в системе мчс россии москва 2006
• Анкор: МЕТОДИЧКА ПрофОтбор.doc
• Дата: 28.01.2017
• Размер: 10.23 Mb.
• Имя файла: МЕТОДИЧКА ПрофОтбор.doc
• Тип: Руководство; #449
• страница: 79 из 83

Регистрационный бланк.

№ п/п	Больше всего	Меньше всего	№ п/п	Больше всего	Меньше всего
1	А В С	А В С	16	А В С	А В С
2	А В С	А В С	17	А В С	А В С
3	А В С	А В С	18	А В С	А В С
4	А В С	А В С	19	А В С	А В С
5	А В С	А В С	20	А В С	А В С
6	А В С	А В С	21	А В С	А В С
7	А В С	А В С	22	А В С	А В С
8	А В С	А В С	23	А В С	А В С
9	А В С	А В С	24	А В С	А В С
10	А В С	А В С	25	А В С	А В С
11	А В С	А В С	26	А В С	А В С
12	А В С	А В С	27	А В С	А В С
13	А В С	А В С	28	А В С	А В С
14	А В С	А В С	29	А В С	А В С
15	А В С	А В С	30	А В С	А В С
НС = ВД = НЗ =

Ключ.

Если указанная в ключе буква (А, В или С) зачеркнута обследуемым в столбце «Больше всего», то ему прибавляется 1 балл по данному виду направленности. Если же она зачеркнута в столбце «Меньше всего», то 1 балл отнимается. В результате число, полученное для всех 30 пунктов, может быть положительным или отрицательным. К этому числу, взятому со своим знаком, прибавляется 30 баллов. Полученная алгебраическая сумма и характеризует уровень выраженности данного вида направленности. Это число, как и числа, характеризующие два других вида направленности, заносятся в нижнюю часть регистрационного бланка в графу НС, ВД или НЗ. Общая сумма всех баллов по 3 видам направленности должна быть равна 90. В противном случае нужно искать ошибку, допущенную при подсчете.
Расположение букв в ключе.

№ п/п	Направленность на себя (НС)	Направленность на взаимные действия (ВД)	Направленность на выполнение задачи (НЗ)
1	А	С	В
2	В	С	А
3	А	С	В
4	А	В	С
5	В	А	С
6	С	А	В
7	А	С	В
8	С	В	А
9	С	А	В
10	С	В	А
11	В	С	А
12	В	А	С
13	С	А	В
14	С	А	В
15	А	В	С
16	В	С	А
17	А	С	В
18	А	С	В
19	А	В	С
20	С	В	А
21	С	А	В
22	С	А	В
23	В	С	А
24	С	А	В
25	В	А	С
26	В	А	С
27	А	В	С
28	В	С	А
29	А	С	В
30	С	А	В

По полученным результатам можно прогнозировать эффективность профессиональной деятельности обследуемых. Так, лица с выраженной направленностью на задачу (НЗ больше 31 баллов) обычно достигают наибольших успехов в работе, требующей упорства, настойчивости, точности и аккуратности, высокого технического уровня выполнения. Для работы с людьми рекомендуются лица, у которых выраженная направленность на задачу сочетается с высокими оценками направленности на взаимные действия (ВД больше 34 баллов). Если же у обследуемых проявляется направленность на себя (НС больше 32 баллов), вывод о видах деятельности в которых они могли бы добиться наибольших успехов, делается на основе дополнительной информации.

Направленность на себя (НС) создается преобладанием мотивов собственного благополучия, стремления к личному первенству, престижу. Такой человек чаще всего бывает занят самим собой, своими чувствами, переживаниями и мало реагирует на потребности людей вокруг себя. В работе видит, прежде всего, возможность удовлетворить свои притязания вне зависимости от интересов других.

Направленность на взаимодействие (ВД) имеет место тогда, когда поступки человека определяются потребностью в общении, стремлением поддерживать хорошие отношения с товарищами по работе. Такой человек проявляет интерес к совместной деятельности, хотя может и не способствовать успешному выполнению задания: нередко его действия даже затрудняют выполнение групповой задачи, и его фактическая помощь может быть минимальной.

Направленность на задачу (НЗ) отражает преобладание мотивов, порождаемых самой деятельностью, увлечением процессом деятельности, бескорыстное стремление к познанию, овладению новыми навыками и умениями. Обычно такой человек стремится сотрудничать с коллективом и добиваться наибольшей продуктивности работы группы, а поэтому старается доказать точку зрения, которую считает полезной для выполнения поставленной задачи.
ДИАГНОСТИКА МОТИВАЦИОННОЙ СФЕРЫ:

1. 
   Методика диагностики личности на мотивацию к успеху Т. Элерса;
   
2. 
   Методика диагностики личности на мотивацию к избеганию неудач Т. Элерса;
   
3. 
   Методика диагностики степени готовности к риску Шуберта.
   

Данные методики позволяют оценить степень выраженности мотивации к успеху, уровень защиты (боязнь неудач) и готовность к риску. Основываясь на результатах исследований, которые показали корреляционную зависимость перечисленных характеристик, результаты обследования по данным методикам целесообразно интерпретировать совместно.

МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ ЛИЧНОСТИ НА МОТИВАЦИЮ К УСПЕХУ Т.ЭЛЕРСА
Инструкция: Вам будет предложен 41 вопрос, на каждый из которых ответьте «да», если Вы согласны или «нет», если не согласны. Если Вы ответили «да», поставьте «+» в графе регистрационного бланка под номером, соответствующим номеру вопроса. Если Вы ответили «нет», поставьте «-».