Главная страница
Навигация по странице:

  • Данные для составления плана

  • Объект Азимут

  • Урок-практикум

  • 5-6 кл Методические реком география. Румянцев, А


    Скачать 314.22 Kb.
    НазваниеРумянцев, А
    Дата19.07.2022
    Размер314.22 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла5-6 кл Методические реком география.docx
    ТипДокументы
    #633592
    страница13 из 26
    1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   26

    Составление плана местности


    Полярнаясъемкаместности

    1. Подготовка к съемке.

    Как Сайрес Смит выбрал масштаб плана?


    На плане необходимо изобразить участок мест- ности протяженностью с запада на восток примерно 500 м. Ширина листа для плана 10 см. Какой мас- штаб необходимо выбрать для изображения этого участка? (Масштаб в 1 см 50 см.)

    Как Сайрес Смит определил стороны горизонта без компаса?


    Инженер нашел на берегу совершенно ровное ме- сто и воткнул в землю длинную жердочку. «Сайрес Смит опустился на колени и начал отмечать посте- пенное уменьшение тени, втыкая в землю малень- кие прутики. В ту минуту, когда тень от палочки станет короче всего, будет ровно двенадцать часов дня». (Ж.Верн.Таинственныйостров)

    Вы можете наблюдать и за собственной тенью в своей местности. В полдень встаньте так, чтобы солнце оказалось у вас за спиной. Тогда ваша тень укажет направление на север, правая рука — на восток, левая на запад, а позади вас будет юг.

    До начала составления плана поверните планшет так, чтобы его верхний край стал северным. Нари- суйте в верхнем углу планшета стрелку, острый ко- нец которой указывал бы на север.

    1. Измерение расстояний.

    На план, кроме мельницы, нужно нанести четы- ре главных ориентира: южную оконечность озера Гранта, исток Глицеринового ручья, мостик через него и ближний угол хлебного поля.

    Как измерять расстояния на местности?


    Один из друзей Сайреса Смита, юный Харберт, на острове предпочитал измерять расстояния шага- ми. От мельницы до южной оконечности озера Гранта было 250 шагов. Средняя длина шага Хар- берта — 60 см. (Определите, какое расстояние в ме- трах прошел Харберт.) Пройденный путь можно прибли-зительно определить по средней скорости перемещения (для пешехода она составляет около 5 км/ч).

    Как перенести на план расстояния, измеренные на местности?


    Используйте правило: измеренное на местности расстояние (150 м), поделенное на именованный масштаб плана (в 1 см — 50 м), дает длину отрезка на плане см): 150 м : 50 м = 3.

    1. Перенесение точек местности на план.

    Вначале обозначьте на плане точку, с которой производится съемка местности. Она должна быть в центре плана (на рисунке 103 учебника изображен фрагмент плана). В нашем случае — это мельница (рис. 103, 1). Чтобы перенести на план любую точку местности, необходимо отметить направление на нее и расстояние до нее от точки, с которой произ- водится съемка (рис. 103, 2).

    Данные для составления плана плато Дальнего Вида


    Объект

    Азимут, °

    Расстояние от мельницы

    на местности, м

    Расстояние от мельницы на плане, см

    Исток Глицери- нового ручья (точка 2)

    200

    100

    2

    Южная оконеч- ность озера Гранта (точка 3)

    190

    150

    3

    Мостик через Глицери- новый ручей (точка 4)

    170

    200

    4

    Ближний угол рас- паханно- го поля (точка 5)

    80

    200

    4

    1. Оформление плана.

    Соедините плавной линией точки 1, 2 и 3 и прод- лите эту линию в северном направлении. У вас по- лучится схематичное очертание озера Гранта. За- красьте его в голубой цвет. Нарисуйте Глицерино- вый ручей, вытекающий из озера Гранта, проведя линию от его истока (точка 2) к мостику (точка 4) и далее на юго-восток. Дорогу к загону скота обо- значьте знаком проселочной дороги. Чтобы обозна- чить поле и огород, где островитяне выращивали зерно и овощи, достаточно нарисовать квадрат, пе- реведя его размеры в сантиметры согласно масшта-

    бу (длина стороны поля и огорода на местности — 200 м).

    При помощи условных знаков обозначьте, чем занята поверхность острова (луг, пашня, огород).

    Уберите все вспомогательные линии, подпишите географические названия и заголовок плана, лю- бым из известных способов обозначьте его масштаб (см. рис. 103 учебника).
    Урок-практикум
    1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   26


    написать администратору сайта