Главная страница
Навигация по странице:

  • Эталоны ответов

  • Терапия. Ситуационные задачи. Ответы.. С, сухой кашель. Болен второй день, заболевание связывает с переохлаждением


    Скачать 211.93 Kb.
    НазваниеС, сухой кашель. Болен второй день, заболевание связывает с переохлаждением
    АнкорТерапия. Ситуационные задачи. Ответы
    Дата19.05.2021
    Размер211.93 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаotvety (3).docx
    ТипЗадача
    #207205
    страница11 из 14
    1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14

    ЗАДАЧА 5

    В конце напряженного трудового дня женщина, 35 лет, отметила резкое ухудшение состояния – появилась сильная головная боль, головокружение, тошнота, сердцебиение, учащенное обильное мочеиспускание. Женщина обратилась к фельдшеру здравпункта.

    Объективно: пациентка возбуждена. Кожные покровы гиперемированы, влажные. Тоны сердца громкие, ритмичные, выслушивается акцент II тона на аорте. Пульс 100 уд./мин., ритмичный. АД 180/100 мм рт.ст.

    Задания

    1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациентки.

    2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.

    3. Продемонстрируйте технику в/в инъекций.
    Эталоны ответов

    1. Гипертензивный криз I типа.

    2. Алгоритм оказания неотложной помощи:

    • оценить состояние пациента для определения лечебной тактики;

    • обеспечить горизонтальное положение с приподнятым головным концом, чтобы уменьшить приток крови к голове;

    • обеспечить полный физический и психический покой;

    • обеспечить доступ свежего воздуха (открыть окно, форточку, расстегнуть одежду, затрудняющую дыхание);

    • ввести для снижения АД один из препаратов:

    • капотен 25 мг внутрь или сублингвально;

    • каптоприл 25 мг внутрь или сублингвально;

    • коринфар (нифедипин) 10 мг под язык или в каплях внутрь каждые 30 мин. (препарат обладает гипотензивной, антиангинальной, антиаритмической активностью). Возможно сочетание этих препаратов;

    • дать анаприлин 20-40 мг под язык или внутрь при сохраняющейся тахикардии;

    • ввести диазепам 5-10 мг внутрь, в/м, либо дроперидол 2,5-5 мг в/в медленно для снижения эмоционального напряжения;

    • контроль АД, PS для оценки состояния пациента.

    3. Студент демонстрирует технику в/в инъекций.

    ЗАДАЧА 6

    Ночью бригада “Скорой помощи” вызвана на дом к пациенту 40 лет, который жаловался на нехватку воздуха (он вынужден был сесть в кровати и спустить ноги), одышку с затрудненным вдохом, сухой кашель, резкую слабость, страх смерти. В анамнезе 2 года назад перенес обширный инфаркт миокарда.

    Объективно: кожные покровы цианотичные, влажные. В легких на фоне ослабленного везикулярного дыхания выслушиваются влажные хрипы преимущественно в нижних отделах. Тоны сердца глухие, ритмичные, пульс 98 уд./мин. АД 160/90 мм рт.ст.

    Задания

    1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.

    2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.

    3. Продемонстрируйте технику в/м инъекции.
    Эталоны ответов

    1. Постинфарктный кардиосклероз. Сердечная астма.

    2. Алгоритм оказания неотложной помощи:

    • оценить состояние пациента для определения лечебной тактики;

    • записать ЭКГ для исключения повторного инфаркта миокарда;

    • усадить пациента с опущенными ногами (для уменьшения притока крови к сердцу);

    • обеспечить доступ свежего воздуха (открыть окно, форточку, расстегнуть одежду, затрудняющую дыхание);

    • наложить на конечности венозные жгуты на 10-15 мин. и дать 1 таблетку нитроглицерина под язык (это позволит уменьшить приток крови к сердцу);

    • обеспечить ингаляцию увлажненным кислородом для уменьшения гипоксии (пропустить кислород через аппарат Боброва, где находится 700 спирт);

    • дать внутрь 20-40 мг фуросемида или ввести в/м 1-2 мл лазикса (в первые 30 мин после инъекции препарата расширяются периферические сосуды, а через 1-2 часа увеличивается диурез, тем самым уменьшаются застойные явления в малом круге кровообращения);

    • ввести морфин 1% раствор 1 мл в/в медленно в 2-3 этапа;

    • контроль АД, PS для оценки состояния пациента;

    • госпитализировать пациента в ПИТ кардиологического отделения ЛПУ;

    3. Студент демонстрирует технику в/м инъекции.

    ЗАДАЧА 7

    После значительной физической нагрузки мужчина 35 лет стал отмечать давящие, сжимающие боли за грудиной с иррадиацией в левое плечо, лопатку, руку. Боль сопровождалась резкой слабостью, чувством нехватки воздуха, страхом смерти и продолжалась 15 мин. Во время приступа пациент обратился к фельдшеру ФАП.

    Объективно: кожные покровы бледные, влажные. Тоны сердца приглушены, ритмичные, пульс 80 уд./мин. АД 130/80 мм рт.ст.

    Задания

    1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.

    2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.

    3. Продемонстрируйте технику измерения АД.
    Эталоны ответов

    1. ИБС. Стенокардия напряжения.

    2. Алгоритм оказания неотложной помощи:

    • оценить состояние пациента для определения лечебной тактики;

    • усадить удобно пациента с опущенными ногами, что уменьшает венозный возврат крови к сердцу;

    • дать сублингвально 1 таблетку нитроглицерина или 2 дозы нитроминта. При необходимости можно принять еще 3-4 таблетки нитроглицерина с интервалом 3-5 мин. (следить за АД);

    • дать больному разжевать 0,25 г ацетилсалициловой кислоты или в/в ввести 5000-10000 ЕД гепарина для предупреждения образования тромбов (при затянувшемся приступе стенокардии);

    • контроль АД, PS для оценки состояния пациента;

    • госпитализировать пациента в кардиологическое отделение ЛПУ, если приступ не купирован.

    3. Студент демонстрирует технику измерения АД.

    ЗАДАЧА 8

    Мужчина, 38 лет, обратился к фельдшеру здравпункта с жалобами на резкую слабость, сильные боли в эпигастральной области, тошноту, 2 раза была рвота. В анамнезе ишемическая болезнь сердца.

    Объективно: кожные покровы бледные, влажные. Тоны сердца приглушеные, ритмичные, пульс 90 уд./мин. АД 140/90 мм рт.ст.

    Для исключения инфаркта миокарда фельдшер записала пациенту ЭКГ, где обнаружила изменения в виде резкого подъема сегмента ST, слившегося с зубцом Т ( монофазная кривая).

    Задания

    1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.

    2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.

    3. Продемонстрируйте технику внутримышечных инъекций.
    Эталоны ответов

    1. ИБС: Острый инфаркт миокарда, абдоминальный вариант:

    2. Алгоритм оказания неотложной помощи:

    • оценить состояние пациента для определения лечебной тактики;

    • обеспечить физический и эмоциональный покой (строгий постельный режим);

    • обеспечить ингаляцию увлажненным кислородом для уменьшения гипоксии;

    • провести полноценное обезболивание одним из указанных препаратов:

    • морфин 1% раствор 1 мл вводить в/в медленно;

    • фентанил 0,005% раствор вводить в/в в дозе 2 мл в два этапа. При массе тела меньше 50 кг ввести 1 мл препарата (необходимо следить за АД);

    • промедол 2% раствор 1-2 мл в/в медленно;

    • дроперидол 2,5-5 мг в/в медленно;

    • закись азота целесообразно применять только в качестве дополнения к нейролептанальгезии. Обезболивание закисью азота должно начинаться с ингаляции чистого кислорода в течение 5 мин., после чего подается закись азота с кислородом в соотношении 3:1, а затем 1:1, в заключение необходима ингаляция чистым кислородом в течение 5 мин.;

    • ввести гепарин 10000 ЕД в/в капельно или дать больному разжевать ацетилсалициловую кислоту 0,25 г для восстановления коронарного кровотока;

    • контроль АД, PS для оценки состояния пациента;

    • госпитализировать больного в ПИТ кардиологического отделения ЛПУ после стабилизации состояния.

    3. Студент демонстрирует технику внутримышечных инъекций.

    ЗАДАЧА 9

    Фельдшер “Скорой помощи” был вызван на дом к пациенту 58 лет, который жаловался на резко возникшую одышку, выраженную слабость, неприятные ощущения в области сердца и неритмичные сокращения сердца. В анамнезе ревматизм, стеноз левого атриовентрикулярного отверстия. Состояние развилось после психоэмоциональных переживаний.

    Объективно: кожные покровы умеренно цианотичные. Тоны сердца приглушенные, аритмичные, выслушивается диастолический шум. ЧСС 140 в мин. Пульс 120 уд./мин., нерегулярный, АД 120/80 мм рт.ст.

    На ЭКГ: отсутствие зубцов Р; наличие волн ff в отведениях V1, V2; интервалы R-R нерегулярные.

    Задания

    1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.

    2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи, обоснуйте каждый этап.

    3. Продемонстрируйте технику исследования пульса.
    Эталоны ответов

    1.Ревматическая болезнь. Стеноз левого венозного отверстия. Мерцательная аритмия тахисистолическая форма.

    2. Алгоритм оказания неотложной помощи:

    • оценить состояние пациента для определения лечебной тактики;

    • придать удобное положение сидя;

    • обеспечить доступ свежего воздуха (открыть окно, форточку, расстегнуть одежду, затрудняющую дыхание);

    • обеспечить ингаляцию увлажненным кислородом для уменьшения гипоксии;

    • ввести один из препаратов для восстановления синусового ритма:

    • новокаинамид 10% раствор вводить в/в струйно со скоростью 1 мл в мин. или по 2 мл через 5 мин. до купирования аритмии. Суммарная доза препарата не должна превышать 10 мл. При снижении АД новокаинамид вводят из одного шприца с 0,25-0,5 мл 1% раствора мезатона или 0,1-0,2 мл 0,2% раствора норадреналина;

    • контроль АД, PS, ЭКГ для оценки состояния пациента;

    • госпитализировать больного в терапевтическое отделение ЛПУ при отсутствии эффекта;

    3. Студент демонстрирует технику исследования пульса.

    ЗАДАЧА 10

    Фельдшера “Скорой помощи” вызвали на дом к пациенту 45 лет, который болен уже 10 дней. Вначале беспокоили сильный озноб, повышение температуры до 390, сухой кашель, боли в груди слева, а через неделю при кашле начала выделяться гнойная мокрота в больших количествах с очень неприятным запахом. Вечером пациент отметил, что при кашле стала выделяться алая пенистая кровь в большом количестве, и была вызвана бригада “Скорой помощи”.

    Объективно: кожные покровы бледные. В легких при аускультации выслушиваются влажные хрипы различного калибра на фоне бронхиального дыхания. Тоны сердца ритмичные, пульс малого наполнения 100 уд./мин. АД 100/60 мм рт.ст.

    Задания

    1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.

    2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.

    3. Продемонстрируйте технику подсчета ЧДД.
    Эталоны ответов

    1. Абсцесс левого легкого, осложненный легочным кровотечением.

    2. Алгоритм оказания неотложной помощи:

    • оценить состояние пациента для определения лечебной тактики;

    • сократите разговор с пациентом до минимума с целью уменьшения кровотечения;

    • придайте пациенту возвышенное, полусидячее положение, ко рту поднесите лоток;

    • поверните голову пациента на бок во избежание аспирации кровяных сгустков и асфиксии;

    • дайте воды со льдом с целью сужения сосудов и уменьшения притока крови к легким;

    • осуществите гемостаз, который следует начинать с введения ингибиторов протеаз и аминокапроновой кислоты:

    • 10000-20000 ЕД контрикала (трасилола) развести в 100 мл изотонического раствора хлорида натрия и ввести в/в капельно, затем через ту же иглу -- 100 мл 5% раствора аминокапроновой кислоты. Одновременно п/к ввести 1 мл 0,1% раствора атропина;

    • ввести хлористый кальций 10% раствор 10 мл в/в (действие препарата 5-6 часов, инъекцию можно повторить) или глюконат кальция 10% раствор 10 мл в/в медленно (2-3 мин). Ампулу с раствором перед введением подогреть до температуры тела;

    • ввести викасол 1% раствор 1-1,5 мл в/м (один раз в день);

    • ввести в/в медленно эуфиллин 2,4% раствор 10 мл с 10 мл изотонического раствора хлорида натрия;

    • контроль за АД, PS для оценки состояния пациента;

    • госпитализировать пациента в отделение грудной хирургии.

    3. Студент демонстрирует технику подсчета ЧДД.

    ЗАДАЧА 11

    К фельдшеру здравпункта обратился мужчина 28 лет с жалобами на резкую слабость, головокружение, два раза была рвота, рвотные массы напоминают “кофейную гущу”. В анамнезе язвенная болезнь желудка.

    Объективно: кожные покровы бледные. Язык обложен сероватым налетом. При пальпации живота определяется умеренная болезненность в области эпигастрия. Пульс 98 уд./мин. АД 100/70 мм рт.ст.

    Задания

    1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.

    2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.

    3. Расскажите о подготовке больного к исследованию кала на скрытую кровь (реакция Грегерсена).
    Эталоны ответов

    1. Язвенная болезнь желудка, ст. обострения, осложнившаяся желудочным кровотечением.

    2. Алгоритм оказания неотложной помощи:

    • оценить состояние пациента для определения лечебной тактики;

    • обеспечьте физический и психологический покой пациенту;

    • положите пузырь со льдом на область желудка с целью сужения сосудов и уменьшения кровотечения;

    • введите в/в медленно хлористый кальций 10% раствор 10 мл или глюконат кальция 10% раствор 10 мл (ионы кальция необходимы для свертывания крови);

    • введите в/м викасол 1% раствор 1-1,5 мл с целью гемостаза (препарат начинает действовать через 12-18 часов);

    • введите в/в капельно 100 мл 5% раствора аминокапроновой кислоты на изотоническом растворе хлорида натрия 100 мл;

    • контроль АД, пульсом для оценки состояния пациента;

    • госпитализировать пациента в хирургическое отделение ЛПУ.

    3. Студент рассказывает о подготовке больного к исследованию кала на скрытую кровь (реакция Грегерсена).

    ЗАДАЧА 12

    Вызов на дом бригады «Скорой помощи». Мужчина, 47 лет, 4 года назад перенес вирусный гепатит. В настоящее время жалуется на слабость, повышенную утомляемость, тяжесть в области правого подреберья, кожный зуд и желтушность кожных покровов, похудел за год на 5 кг, в последние дни заметил увеличение живота и уменьшение количества суточной мочи. Сегодня была 3 раза рвота и рвотные массы напоминали “кофейную гущу”.

    Объективно: кожные покровы иктеричные, малиновый “печеночный язык”, ладони гиперемированы. Живот увеличен в объеме, на передней поверхности живота видна сеть расширенных подкожных сосудов (“голова медузы”). Печень увеличена на 5 см, при пальпации безболезненная. Пульс 100 уд./мин. АД 90/60 мм рт.ст.

    Задания

    1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.

    2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.

    3. Составьте план подготовки пациента к биохимическому анализу крови.
    Эталоны ответов

    1. Цирроз печени. Варикозное расширение вен пищевода, осложненное кровотечением.

    2. Алгоритм оказания неотложной помощи:

    • оценить состояние пациента для определения лечебной тактики;

    • сократить до минимума разговор с больным;

    • придать пациенту возвышенное, полусидячее положение, ко рту поднесите лоток;

    • запретить прием пищи;

    • ввести 15-20 ЕД питуитрина на 200 мл 5% раствора глюкозы в течение 20 мин., с повторным введением через 30 мин. в дозе 5-10 ЕД на 20 мл раствора глюкозы для снижения портального давления;

    • ввести 100 мл 5% раствора аминокапроновой кислоты с гемостатической целью;

    • контроль АД, PS для оценки состояния пациента;

    • госпитализировать в хирургическое отделение ЛПУ.

    3. Студент рассказывает план подготовки пациента к биохимическому анализу крови.

    ЗАДАЧА 13

    На ФАП к фельдшеру обратился мужчина 30 лет с жалобами на остро возникшие очень интенсивные боли в поясничной области справа, боль иррадиировала в паховую область, правое бедро. Мочеиспускание учащенное, болезненное, малыми порциями. Моча красного цвета. В течение 3-х лет страдает мочекаменной болезнью.

    Объективно: пациент возбужден, мечется от болей. Резко положительный симптом поколачивания справа. Пульс 100 уд./мин. АД 150/80 мм рт.ст.

    Задания

    1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.

    2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап.

    3. Расскажите технику сбора мочи по Нечипоренко.
    Эталоны ответов

    1. Мочекаменная болезнь. Почечная колика.

    2. Алгоритм оказания неотложной помощи:

    • оценить состояние пациента для определения лечебной тактики;

    • положить на поясничную область справа грелку или сделать больному общую теплую ванну с целью снять спазм гладкой мускулатуры мочевыводящих путей;

    • ввести для купирования болевого синдрома в/м или в/в баралгин 5 мл, анальгин 50% раствор 2 мл или атропин 0,1% раствор 0,5-1 мл п/к;

    • ввести омнопон 2% раствор 1 мл или промедол 2% раствор 1 мл или морфин 1% раствор 1 мл подкожно или внутривенно (для купирования болевого синдрома). Наркотические анальгетики показаны только при отсутствии симптомов «острого живота» и при неэффективности вышеуказанных препаратов;

    • ввести платифиллин 0,2% раствор 1 мл п/к или раствор но-шпы 2-4 мл или папаверин 2% раствор 2 мл в/м (с целью снять спазм гладкой мускулатуры мочевыводящих путей);

    • контроль АД, PS для оценки состояния пациента.

    • госпитализировать пациента в хирургическое отделение ЛПУ.

    3. Студент рассказывает технику сбора мочи по Нечипоренко.
    1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14


    написать администратору сайта