Главная страница
Навигация по странице:

  • ОСНОВЫ ПРАВА Задание 1. Эссе Эссе на заданную тему долж но

  • 3. Требование к содержанию эссе

  • Критерии оценивания по специальности эссе

  • Критерии оценивания нет частично да

  • Всего 0 23 50 Темы эссе

  • Задача № 1

  • Задача № 3

  • Задача № 9

  • Задача № 10

  • Задача № 14

  • Сборник заданий. Сборник заданий Республиканской олимпиады по общеобразовательным. Сборник заданий Республиканской олимпиады по общеобразовательным предметам


    Скачать 2.33 Mb.
    НазваниеСборник заданий Республиканской олимпиады по общеобразовательным предметам
    АнкорСборник заданий
    Дата18.10.2022
    Размер2.33 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаСборник заданий Республиканской олимпиады по общеобразовательным.docx
    ТипСборник
    #739675
    страница21 из 24
    1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24


    12 задание. Вставьте вместо пропусков даты и имена известных исторических личностей.

    Крупный вклад в становление литературоведения и языкознания внес А. Байтурсынов.В его книгах «Жаңа әліпби», «Тіл жұмсар», «Әдебиет танытқыш», изданных в 1926 и 1928 годах, разроботаны актуальнейшие проблемы фонетики, морфологии и грамматики и казахского языка, теории и истории казахской литературы. Литературоведческая концепция А.Байтурсынова получила дальнейшее развитие в монографии _____(1) молодого ученого М.Ауэзова (1927 г.). В 1926 году научная экспедиция АН СССР под руководством профессора _____(2) провела почвенно-ботаническое обследование на западе Казахстана. В ____(3) году была образована казахстанская база АН СССР. Тогда же председателем ее президиума стал _____(4). В ______(5) году казахстанская база была преобразована в Казахский филиал АН СССР. С созданием казахстанской базы, затем филиала АН СССР улучшилась организация и координация научно-исследовательских работ. В 1930-е годы стремительный взлет к научным вершинам совершил К.И.Сатпаев. При его активном участии началось выявление и освоение богатств недр Джезказганского района. За выдающиеся достижения ему без защиты диссертации была присвоена ученая степень доктора геолого-минералогичиских наук. Выдающийся геолог К.И.Сатпаев был ученым уникального диапазона. Еще в довоенные годы он открыл очаги древней металлургии в Центральном Казахстане, исследовал средневековые памятники истории и культуры. В 1927 г. с предисловием молодого инженера К.И.Сатпаева была издана в Москве героическая поэма XIV века ______(6).

    Музыкальная культура казахского народа получила широкое международные признание. Красоту казахских песен и кюев первыми донесли до зарубежных слушателей исследователи и певец А.Кашаубаев. Французский писатель Ромен Роллан, ознакомившись с книгой _____(7) «1000 песен казахского народа настроения..., цветением прекрасных» (1925 г.), писал, что он «поражен силою трогательного и здоровых мелодий, которые украшают степь». В ______(8) году певец А.Кашаубаев участовал в этнографическом концерте на Всемирной выставке в Париже. Он исполнял песни «Агаш аяқ», «Дударай», «Қара торғай», «Қызыл бидай», «Уш дос» и др. Выступление казахского певца получило высокую оценку на страницах французской прессы. В ______(9) году А.Кашаубаев с успехом пел на Всемирной музыкальной выставке в городе ______(10).

    ОСНОВЫ ПРАВА
    Задание 1. Эссе

    Эссе на заданную тему должно:

    1) демонстрировать навыки критического мышления;

    2) демонстрировать стратегическое и профессиональное понимание предметной области;

    3) объем эссе не должен превышать 500 слов;
    3. Требование к содержанию эссе:

    1) структура эссе состоит из вводной, основной и заключительной частей;

    2) эссе содержит анализ нормативных правовых, судебных актов, разъяснение правовых концепций, правовых спорных ситуаций на заданную тему;

    3) эссе демонстрирует владение навыками логического и аргументированного мышления, последовательность изложения своей мысли;

    4) в эссе могут применяться различные методы анализа
    Критерии оценивания по специальности эссе:



    Критерии оценивания

    нет

    частично

    да

    1

    умение выявлять и анализировать проблемные вопросы по заданной правовой теме

    0

    5

    10

    2

    критичность и креативность мышления

    0

    2

    5

    3

    умение аргументировать и подтвердить свою точку зрения

    0

    5

    10

    4

    обоснованность выводов

    0

    2

    5

    5

    определение практических и реализуемых путей решения проблемы

    0

    2

    5

    6

    знание стратегических и программных документов государства, правовая грамотность, ссылка на законодательство

    0

    5

    10

    7

    грамматика и лексика

    0

    2

    5




    Всего

    0

    23

    50


    Темы эссе

    «Конституционно-правовой статус человека и гражданина

    Республики Казахстан»

    2. «Особенности правового регулирования в зонах чрезвычайной экологической ситуации и экологического бедствия»

    3. «Правовое регулирование трудовых отношений отдельных категорий работников»
    Задача № 1

    Ситуационная задача: 40-летний Газизов в состоянии алкогольного опьянения, вернувшись домой, зашел в кухню, где находились его родители, и, стал требовать деньги на покупку спиртного. Отец Газизова попросил его уйти, но Газизов продолжал настаивать. Между отцом и сыном произошла ссора, в ходе которой Газизов попытался ударить отца кулаком по лицу. Отец, уклонившись от удара, схватил со стола кухонный нож и нанес сыну один удар в область бедра. После этого Газизов, выбежал из дома в подъезд, затем на улицу, пытаясь убежать от отца.

    Отец Газизова, преследуя сына, уже на улице, нанес последнему 5 проникающих колото-резаных ран в области шеи, живота и рук. Соседи Газизовых, выбежавшие на шум, пресекли действия отца Газизова. От нанесенных ножевых ранений сын Газизова скончался на месте происшествия. В ходе досудебного расследования было установлено, что сын Газизова длительное время нигде не работал, систематически злоупотреблял спиртными напитками, часто применял в отношении родителей, с которыми проживал насилие. Квалифицируйте действия отца Газизова. Подробно обоснуйте ответ.


    Задача № 2

    Ситуационная задача: 17-летняя Кулагина, студентка колледжа, скрывая от родителей свою беременность, родила ребенка в комнате общежития. Во время родов присутствовала ее подруга Аханова, которая помогала Кулагиной в родовой деятельности. Сразу же после родов в комнате общежития, Аханова и Кулагина поместили ребенка в целлофановый пакет и вынесли его в мусорный контейнер во дворе соседнего дома. Утром труп ребенка был найден дворником, который о своей «находке» сообщил в полицию. Результаты заключения судебно-медицинской экспертизы показали, что ребенок умер от переохлаждения. Дайте правовую оценку действиям Кулагиной и Ахановой. Дайте обоснованный ответ.
    Задача № 3

    Ситуационная задача: Аскаров был задержан сотрудниками полиции Старовым и Стамкуловым за то, что тот нецензурно выражался в общественном месте. В ходе задержания сотрудники полиции нанесли несколько раз удары по телу Аскарова, который продолжал выражаться нецензурно. Когда Старов ударил дебошира по голове, Аскаров вытащил из кармана отвертку и нанес ею два удара в область сердца Старова. Старов от нанесенных повреждений скончался на месте. Аскаров в своих показаниях следователю заявил, что когда сотрудники полиции начали применять к нему физическую силу, у него внезапно возникло состояние сильного волнения, вследствие которого он и причинил повреждения сотруднику полиции. По результатам судебной психолого-психиатрической экспертизы установлено, что Аскаров в момент совершения преступления, действительно, находился в состоянии сильного душевного волнения.

    Противоправны ли действия Аскарова? Дайте обоснованный ответ.
    Задача № 4

    Ситуационная задача: Заиров и Конин во время употребления спиртных напитков решили пошутить над своим начальником Махановым, который вместе с ними распивал спиртное. Они вдвоем схватили пьяного Маханова и скинули его в озеро. Маханов, не умевший плавать, стал тонуть, однако ни Заиров, ни Конин, опасаясь за собственную жизнь, не оказали ему помощь. В результате Маханов утонул.По пути домой Конин, раскаиваясь, стал высказывать мысль о целесообразности явки с повинной в органы полиции. Заиров, ранее судимый за разбой (судимость погашена), опасаясь огласки, нанес Конину ножом несколько ударов в грудь и в живот, и, полагая, что Конин мертв, ушел. Конина обнаружил прохожий, благодаря своевременно оказанной медицинской помощи Конина удалось спасти.

    Квалифицируйте действия виновных лиц. Дайте обоснованный ответ.
    Задача № 5

    Ситуационная задача: Муканов за нецензурную брань в торговом центре был доставлен в отделение полиции, где в отношении него составили протокол об административном правонарушении и позже он был отпущен. Разозлившись на дежурного Сарматова за составление протокола, Муканов съездил домой и взял незаконно хранившийся у него пистолет «Макарова». Дождавшись, когда Сарматов вышел из помещения отдела полиции, Муканов потребовал от него уничтожить протокол. Получив отказ, он произвел в Сарматова выстрел, от которого потерпевший в реанимационном отделении городской больницы через два дня скончался. Признаки какого состава преступления усматриваются в действиях виновного? Дайте квалификацию содеянного.
    Задача № 6

    Ситуационная задача: В частном доме Баранова между ним и его соседом инвалидом-колясочником Цой возникла ссора, в ходе которой Баранов отобрал инвалидную коляску Цоя. Баранов, не желая после скандала оставлять Цоя у себя дома, выволок его из дома в ночное время на улицу и в 30-градусный мороз оставил лежать на снегу без верхней одежды. В результате Цой от переохлаждения скончался. Признаки какого состава преступления имеются в действиях виновного? Дайте квалификацию содеянного.

    Задача № 7

    Ситуационная задача: 12-летний Нариман воспитывался в благополучной полной семье Актоевых, жил в достатке. Актоевы держали в секрете от мальчика, что он - усыновленный. Их сосед Буриев, сотрудник органа опеки и попечительства, знавший о факте усыновления по «доброте душевной» рассказал Нариману правду, мальчик резко изменился: замкнулся в себе, начал убегать из дома, стал плохо учиться. Родители мальчика проводили с ним беседы, пытаясь понять причину изменившегося поведения. Нариман родителям ничего не сказал.

    При этом сосед Буриев неоднократно говорил мальчику, что приемного сына родители никогда не смогут полюбить так, как любят своего родного младшего сына.

    В одну из ночей мальчик пытался покончить жизнь самоубийством. Веревка, на которой он пытался повеситься, к счастью, оборвалась. Подлежат ли уголовной ответственности Буриев и родители мальчика? Квалифицируйте действия виновных лиц.
    Задача № 8

    Ситуационная задача: Пакердинов предложил Зайцеву и Яхьярову совершить разбойное нападения на ломбард, находящийся в соседнем городе. Пакердинов взял с собой сувенир в виде пистолета, фактически непригодный для стрельбы, в целях устрашения при нападении. Реализуя умысел на совершение нападений, Пакердинов, Зайцев и Яхьяров завладели автомобилем Хазановой, который они хотели использовать для передвижения и перевозки похищенного имущества, и в дальнейшем продать его. Пакердинов и Зайцев, угрожая Хазановой убийством, и, демонстрируя пистолет, вывели ее из машины, связали руки и ноги, закрыли кляпом рот, положили на обочину дороги и уехали н ее автомобиле. Виновные при попытке выезда из города были задержаны сотрудниками полиции. В ходе досудебного расследования было установлено, для чего указанные лица завладели автомобилем Хазановой, и о том, что они готовились совершить разбойное нападения на ломбард. Хазановой физический вред не причинен.

    Подлежат ли уголовной ответственности Пакердинов, Зайцев и Яхьяров? Квалифицируйте действия виновных лиц.
    Задача № 9

    Ситуационная задача: Накипов и Муканов, заранее договорившись, с целью совершения хищения проникли в квартиру Чекешевой. В квартире они похитил деньги и ювелирные украшения на общую сумму 580.000 тенге. Накипов велел Муканову выйти на улицу и подождать его во дворе. Сам Накипов решил еще посмотреть, что можно взять из квартиры и обнаружил в спальне Чекешеву, которая находилась в состоянии сильного алкогольного опьянения. Накипов снял с нее одежду, связал руки и совершил в отношении нее изнасилование. Предполагая, что потерпевшая может на него заявить, с целью убийства Накипов несколько раз ударил потерпевшую кулаком по лицу и телу, пытался душить ее поясом. Затем он сдавил потерпевшей ладонью горло и дважды нанес удары ножом в левую половину груди. Полагая, что потерпевшая скончалась, он покинул квартиру. Результат судебно-медицинской экспертизы показали, что Чекешевой был причинен тяжкий вред здоровью. Квалифицируйте действия виновных. Дайте обоснованный ответ.
    Задача № 10

    Ситуационная задача: Пенсионерка Гизатуллина в течение года, не имея финансовой возможности выписывать периодические издания, брала из почтовых ящиков соседей по подъезду газеты и журналы, присваивая их себе. Общая сумма причиненного ущерба в совокупности составила 56.000 тенге. Помимо этого, она из любопытства брала из почтовых ящиков письма, адресованные соседям, вскрывала их и знакомилась с их содержанием. Информацию из писем, Гизатуллина использовала в «разжигании» интриг и ссор против соседей. Так, она предала письмо Хановой, адресованное ее супругу бывшей одноклассницей, в котором та с теплотой вспоминала об их первых чувствах. Ханова, прочитав это письмо, устроила сцену ревности мужу и ушла от него. Содержатся ли в действиях Гизатуллиной признаки состава уголовного правонарушения? Обоснуйте ответ.

    Задача № 11

    Ситуационная задача: Директор экономического колледжа Галымханов, желая пресечь использование сотрудниками служебных телефонов в личных целях, приобрел у своего знакомого Адильбаева, бывшего сотрудника учреждения уголовно-исполнительной системы, оборудование для негласного прослушивания телефонных переговоров, которые велись с телефонов колледжа.

    Установив с помощью Адильбаева оборудование, Галымханов в течение месяца лично производил выборочное прослушивание телефонных переговоров, на основании чего принял решение о наказании трех сотрудников колледжа в виде невыплаты им за данный месяц заработной платы, каждому в сумме 87.000 тенге. Содержатся ли в действиях Галымханова и Адильбаева признаки состава уголовного правонарушения? Обоснуйте ответ.
    Задача № 12

    Ситуационная задача: В квартире коллекционера Казбекова с потолка потекла вода, угрожая ущербом его имуществу, в том числе антикварным вещам. Казбеков поднялся к соседям Жумалиевым, проживающим сверху, и позвонил в дверь. Дверь никто не открывал. Тогда Казбеков позвонил в КСК — там ему ответили, что ему необходимо обратиться к участковому. Участковый Аюпов разъяснил, что такими делами он не правомочен заниматься. Тогда Казбеков, взломав замок, самостоятельно открыл дверь в квартиру соседа, вошел туда и перекрыл воду. Общая сумма причиненного ущерба Казбекову составила 1.450.000 тенге. Жумалиевым в результате взлома двери был причинен вред на сумму 60.000 тенге. Содержится ли в действиях Казбекова состав уголовного правонарушения? Подлежит ли уголовной ответственности участковый Аюпов? Обоснуйте ответ.
    Задача № 13

    Ситуационная задача: Супруги Кьюри, граждане Испании обратились с просьбой к своему знакомому в Алматы Шнурову – врачу городской поликлиники, помочь им найти для усыновления ребенка в Казахстане, желательно мальчика до пяти лет европейской национальности. Официальная процедура усыновления ребенка из детского дома через органы опеки и попечительства их не устраивала, поскольку она была довольно длительной. Кьюри хотели получить ребенка быстро, поэтому попросили Шнурова за 30.000 евро, чтобы он нашел людей, которые могли бы отдать своего ребенка им на усыновление. Шнуров после недолгих поисков таких знакомых не нашел, но деньги заработать он хотел. Проходя мимо детского дома, он увидел детей, играющих одних на площадке без воспитателя. Шнуров обманным путем завлек четырехлетнего мальчика и увел его с детского дома в свою квартиру по пути, позвонив супругам Кьюри. При попытке вывезти ребенка пара Кьюри была задержана на железнодорожном вокзале Алматы. Дайте юридическую оценку действиям указанных в задаче лиц. Обоснуйте ответ.
    Задача № 14

    Ситуационная задача: Есжанова родила мальчика, которому в родильном доме при рождении был поставлен диагноз «синдром Дауна». Опасаясь, что муж бросит ее с больным ребенком, Есжанова уговорила акушерку Варламову за вознаграждение в сумме 500.000 тенге своего больного ребенка поменять на ребенка Бекбаевой, которая родила одновременно с ней мальчика, но находилась в реанимационном отделении. Есжанова решила, что поскольку Бекбаева своего ребенка еще не видела, подмены не заметит. Акушерка Варламова поменяла детей.

    Квалифицируйте действия виновных. Дайте обоснованный ответ. Квалифицируйте действия виновных лиц. Дайте обоснованный ответ.
    1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24


    написать администратору сайта