Лекции по социальной психологии. Социальная психология
 Скачать 288.5 Kb.
|
|
Функции группы К основным функциям группы относятся: Функция социализации – заключается в усвоении личностью определенных норм и ценностей в результате включения в определенную социальную среду. Функция нормативная – проявляется в том, что группа выступает в качестве источника норм поведения, социальных установок и ценностных ориентаций человека. Инструментальная – состоит в осуществлении той или иной совместной деятельности людей. Многие виды деятельности возможно выполнять лишь совместно с другими людьми, в группах (отряд спасателей, бригада). Экспрессивная – состоит в удовлетворении потребностей людей в одобрении, уважении и доверии. Поддерживающая – проявляется в том, что люди стремятся к объединению в трудных для них ситуациях. Сравнительная – группа может выступать в качестве эталона, с помощью которого человек может оценить себя и других. 9 лекция Концепции изучения малых групп Стратометрическая концепция А.В, Петровского По мнению Петровского характеристика малой группы сводится к трем слоям внутригрупповых отношений (показателям): Идентификация – это слой отношений характеризует симпатии и антипатии людей, зависящих или малозавиящих от содержания совместной деятельности. Ценностное ориентационное единство (ЦОЕ) – слой внутригрупповых отношений, характеризуется единством интересов, потребностей, ориентаций, установок, зависящие или малозависящие от содержания совместной деятельности. Характеризуется отношением членов группы к содержанию и целям совместной деятельности. По мере развития групп, возрастает роль 2-го и 3-го слоя внутригрупповых отношений. Сплоченность групп, по мнению петровского, зависит как от характеристик эмоциональных отношений, так и от содержания совместной деятельности, единства потребности и интересов. К недостаткам этой концепции относится тот факт, что данная схема и выделение трех слоев внутригрупповых отношений выделены произвольно, без достаточных доказательств наличия этих 3-х слоев. Концепция А.И. Китова Китов считал, что сплоченность коллектива во многом определяется связями между членами: Экономическими Технологическими Социально-экономическими Административно-организационными отношениями Общественно-организационными отношениями Помимо этих отношений, Китов выделяет и неэкономические. К ним относятся: Психологически Идеологические Политические Нравственные На его взгляд, вся система внутриколлективных отношений связана с выделением различных уровней. К числу важнейших аспектов кооперированного труда, китов выделил следующие элементы: рабочего, рабочее место. Связи между этими элементами коллективного труда сводятся в 4 основные группы: Технологические Экономические Организационно-экономические Не экономические По его мнению, стержнем внутригрупповых отношений являются экономические отношения. 3. Параметрическая концепция Уманского Выявил зависимость процесса сплочения от технологической цепи взаимодействия людей в процессе труда, Основная идея в том, что постепенное формирование малых групп осуществляется благодаря развитию ее важнейших социально-психологических параметров: Содержание нравственной направленности группы, т.е. единство ее целей, мотивов, ценностных ориентаций Организационное единство группы, т.е. групповая подготовленность в сфере определенной деятельности. Психологическое единство, межличностные контакты эмоционального характера, стрессоустойчивость и надежность группы в экстремальных ситуациях На основе экспериментов он установил то факт, что технология производства в решающей степени предопределяет процесс сплочения. Он выделил три формы организации совместной деятельности: Совместно-индивидуальная организация труда (когда каждый участник делает свою часть работы не зависимо друг от друга - доярки, бригада станочников). Совместно-последовательная (когда общая задача выполняется последовательно каждым участником - бригада, работающая на конвейере, где процесс связывает людей). Совместно-взаимодействующая (каждый участник имеет одновременное тесное взаимодействие со всеми остальными - бригада монтажников, где все «повязаны» круговой порукой). Наиболее высокий эффект дает третья форма взаимодействия людей. Уманский отмечает, что при третьей форме быстрее всего формируется эффект группы в целом, и каждой личности в отдельности. Уманский, исследуя внутреннюю динамику формирования групповых свойств выделил, 7 подструктур: Направленность контактной группы Подготовленность ее Организованность Интеллектуальная Эмоциональная Волевая коммуникативность Психодинамические особенности группы Каждая из этих подструктур, в свою очередь, проявляется через 7 общих качеств: Интегративность (стиль выраженности внутригрупповой сплоченности в разных видах деятельности и общения) Референтность (ориентировка на нормы поведения других людей) Микроклимат Интрагрупповая активность (внешняя активность) Лидерство Интергрупповая активность (внутренняя) Динамический стиль групповой деятельности. Он говорит об индивидуальности группы. В процессе психодиагностики развития коллектива можно использовать ряд показателей, предложенных Уманским. Считая интегративность основным критерием развития коллектива, он выделил 6 показателей данного феномена: Сплоченность – ценностная интеграция Самоуправляемость – организационная интеграция Сработанность – профессионально-деловая интеграция Согласованность – волевая интеграция Созвучность – интеллектуальная интеграция Стрессо-устойчивость – эмоциональная интеграция Будучи относительно самостоятельными, эти проявления интегративности имеют тесное взаимодействие. Уманский выделил ряд критериев, по которым можно судить об уровнях сформированности коллектива: Нравственная направленность. Она включает в себя: содержание групповой деятельности, мотивы, интересы, преобладающие взгляды и убеждения. Подготовленность группы: знания, навыки, привычки, совместный опыт деятельности, накопленный группой. Организационное единство группы: способность сообща решать групповую задачу. Психологическая коммуникативность группы: интеллектуальное, эмоциональное и волевое единство. 10 лекция Двухмерная модель Б. Такмена Он описывал динамику группового процесса, исходя из учета условий, в которых формируется группа, а именно: наличие сфер деловой и межличностной активности. Согласно данной модели, в каждой из указанных сфер предполагается прохождение группой 4-х последовательно сменяющих друг друга стадий. В сфере межличностной активности к ним относятся: Стадия проверки и зависимости. Предполагает ориентировку членов группы в характере действий друг друга и поиск взаимоприемлемого поведения в группе. Стадия внутригруппового конфликта. Основная особенность – нарушение взаимодействия и отсутствие единства между членами группы. Стадия развития групповой сплоченности – достигается посредством постепенной гармонизации отношений. Стадия функционально-ролевой соотнесенности – связана сформированием ролевой структуры группы. Концепция Макаренко В России проблемам неформальных отношений в коллективе уделял А.С. Макаренко. Заслуга его в том, что он впервые исследовал проблемы коллектива, динамику групповой сплоченности, выявив, что коллектив – это система. Он сделал попытку определить закономерности групповой сплоченности. К этим закономерностям он отнес: Непрерывное развитие общественно-значимых целей: оперативных, тактических, стратегических – как конечный результат деятельности коллектива. Динамика развития требований – как можно больше требований к человеку, и как можно больше уважения к нему. Перспективные линии развития – любой человек должен знать, что у него в дальнейшем; каждый коллектив должен знать свое развитие). Организация завтрашних радостей (относится к каждому человеку, сплачивающий фактор – радость едина для всех). Макаренко выявил факт двойной зависимости – коллектив влияет на человека, и человек влияет на коллектив. Он большое значение уделял коллективу, его воспитательным возможностям. Дело не в труде как таковом, а в способе взаимодействия людей в процессе труда – работают ли они просто рядом, или в полном смысле вместе. При характеристике процесса формирования и развития коллектива он выделял следующие стадии: Моральные требования исходят от официального руководителя. Он дает указания, распоряжения, на основе которых и происходит процесс сплочения. Чаще всего на этой стадии развития малой группы руководитель использует авторитарный стиль руководств. На второй стадии появляется актив, который поддерживается членами коллектива, и этот актив поддерживает руководителя во всех его начинаниях. На этой стадии руководитель делегирует часть своих функций и полномочий членам коллектива. Использует коллегиально-демократический стиль руководства. На этой стадии не только актив, но и все члены малой группы активно поддерживают руководителя. Чаще всего, на этой стадии члены малой группы действуют по принципу: «Один за всех, и все за одного». 4 -я стадия выделена психологами – когда члены данной группы заботятся не только о сплоченности и дружбе членов своей группы, но и беспокоятся о сплоченности других групп. 11 лекция Формы развития малых групп: Малая группа в своем развитии проходит ряд этапов и, прежде всего, - качественная характеристика группы определяется: Уровнем сплочения Единством интересов и целей деятельности 1 стадия - диффузная группа – это общность, где межличностные отношения неопосредуются содержанием совместной деятельности (очередь на остановке автобуса, в магазине, в автобусе, случайное сборище людей на вечеринке) 2 стадия – ассоциация - это группа, где межличностные отношения опосредствуются содержанием совместной деятельности (учебная группа, производственная бригада, спортивная команда). В этой группе появляется руководитель, лидер, который, так или иначе, обуславливает совместную деятельность членов данной группы. Уровень сплоченности – средний. 3 стадия – кооперация – это группа, где межличностные отношения опосредствуются содержанием совместной деятельности, но конечный результат деятельности зависит от совместных усилий каждого члена этой группы. Уровень сплоченности – выше среднего. Руководитель, как правило, имеет довольно высокий авторитет, пользуется уважением. 4 стадия – корпорация, где межличностные отношения опосредствуются содержанием совместной деятельности, но цель деятельности носит асоциальный характер, где функционируют другие межличностные реакции в структуре общения. (Банда). Корпоративные группы, или микрогруппы, могут возникнуть в составе малой группы Они отстаивают свои узко- эгоистические интересы, выступают против других членов групп (антисоциальный вид направленности деятельности). 5 стадия – коллектив – это группа, где межличностные отношения опосредствуются содержанием совместной деятельности, характеризуются высоким уровнем сплоченности, высоким уровнем руководителя – авторитетом и хорошими межличностными отношениями. Каждый коллектив – это малая группа, но не каждая малая группа является коллективом (чтобы им стать, надо пройти все стадии развития, кроме корпорации). Динамические процессы в малой группе Динамические процессы понимают всю совокупность внутригрупповых социально-психологических процессов и явлений, характерных для жизнедеятельности малой группы: функционирование, развитие, стагнация, регресс, распад. К процессам групповой динамики относятся - феномены руководства и лидерства; - процессы принятия групповых решений и нормообразования; т.е. выработка групповых мнений, правил, ценностей, сплоченность и групповые конфликты; - процессы группового давления и другие способы регуляции индивидуального поведения, т.е. все те процессы, которые фиксируют и обеспечивают психологические изменения, происходящие в группе за время ее существования. (т.е. кратко: образование малых групп; процессы групповой сплоченности; явления группового давления; процессы принятия групповых решений; эффективность совместной деятельности, как итог развития групп. Образование малой группы Вне зависимости от причин образования малой группы этот процесс включает несколько этапов: 1 стадия – знакомство членов группы. Происходит формирование первоначальных представлений людей друг о друге. Происходит ознакомление с целями и задачами совместной деятельности. 2 стадия – характеризуется первичным сближением членов группы, образованием системы межличностных отношений, формированием групповых норм. В процессе общения происходит выработка групповых правил поведения, ценностные ориентации. Группе свойственна лишь формальная целостность, особенно если причины возникновения группы являются заданными извне, какими-либо потребностями общества (набор класса, обусловлен приходом нового поколения в систему образования). Возможно обострение межличностных отношений, появление эмоционально-психологического дискомфорта, возникновение конфликтов. Складывается система взаимных симпатий и антипатий. 3 стадия – начинает оформляться групповое мнение, появляются общие настроения и совместные переживания людей. Здесь возможно появление внутри формальной группы неформальных подгрупп. 4 стадия – происходит формирование чувства «Мы», происходит психологическое оформление группы. 12 лекция Групповая сплоченность Основоположники концепции групповой сплоченности – К. Левин, Л. Фестингер, К. Картрайд, А. Зандер. Согласно их представлений, групповая сплоченность является своего рода «результирующей» тех сил, которые удерживают людей в группе. При этом считается, что группа удовлетворяет человека в той мере и до тех пор, пока он полагает, что «выгоды» от членства в ней не просто превалируют над «издержками», но превалируют в большей степени, чем это могло быть в какой-либо другой группе или вне ее. Это характеристика рассматривается как один из основных показателей эффективности осуществления процесса группообразования. Групповая сплоченность – один из процессов групповой динамики, характеризующий степень приверженности к группе ее членов. К показателям групповой сплоченности относятся: Уровень взаимной симпатии в межличностных отношениях – чем больше количество членов группы нравятся друг друга, тем выше сплоченность Степень привлекательности, полезности группы для ее членов – чем больше число тех людей, кто удовлетворен своим пребыванием в группе, т.е. тех, для кого субъективная ценность приобретаемых благодаря группе преимуществ, превосходит значимость затрачиваемых усилий, тем выше силы ее притяжения, а, следовательно, и сплоченность. К числу основных факторов групповой сплоченности относятся: Сходство главных ценностных ориентаций членов группы. Ясность и определенность групповых целей. Демократический стиль руководства Взаимозависимость членов группы в процессе совместной деятельности. Относительно небольшой объем группы. Отсутствие конфликтующих между собой микрогрупп. Престиж и традиции группы. Наряду с понятием «сплоченность», для характеристики динамических процессов в малой группе используется понятие «совместимость». Они тесно связаны, но не тождественны. Совместимость группы означает, что данный состав группы в принципе возможен. Члены группы могут взаимодействовать и выполнять совместную деятельность. Сплоченность группы означает, что состав группы не просто возможен, а является наиболее приемлемым. Групповое давление Это явление получило название «конформности» (податливость человека реальному или воображаемому давлению группы). Проявляется в изменении поведения и установок человека под воздействием группы. Выступает способом разрешения осознанного конфликта между личным мнением и мнением группы в пользу последнего. Разновидностью конформности является: негативизм или «нонконформизм». Что проявляется в стремлении человека непременно поступать наперекор группе. Любой ценой и во всех случаях утверждать противоположную позицию. Конформность бывает: Внутренняя (личная) – характеризуется действительным преобразованием индивидуальных установок, в результате внутреннего принятия окружающих, оцениваемой как более обоснованной и объективной, чем своя точка зрения. Сопровождается конформностью – внешней. Внешняя (публичная) – демонстративное подчинение навязываемому мнению группы с целью заслужить одобрение или избежать санкций со стороны группы. |