Деловая оценка персонала. 8906 Деловая оценка персонала без способов. Содержание 2 Введение 3 Теоретические основы деловой оценки персонала 5
 Скачать 337 Kb.
|
|
1.2. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВАЖНЫЕ ДЛЯ ОЦЕНКИ СВЕДЕНИЯ (Укажите те сведения, которые не нашли отражения встандартных описаниях предыдущего раздела, но которые важны для характеристики специалиста)
(Далее укажите, что мешало или, напротив, способствовало работе оцениваемого в прошедший период, например, болезнь, инвалидность, семейные обстоятельства, условия труда, завышенные или заниженные требования к работнику и т.п.)
1.3. РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕРИОДИЧЕСКИХ СОБЕСЕДОВАНИЙ (Укажите а) основные, наиболее выдающиеся достижения оцениваемого за время проведения собеседований, отмеченные в I разделе Формы собеседования; б) области деятельности, в которых оцениваемым достигнуты за время проведения собеседований самые значительные улучшения деятельности - см. раздел III Формы собеседования; в) какие обобщенные оценки специалист получал от непосредственного руководителя в каждом собеседовании за этот период)
1.4.ОБЩАЯ ОЦЕНКА I ЭКСПЕРТА (подчеркните необходимое) Достижения не отвечают требованиям Достижения отвечают требованиям Достижения превышают требования Подпись I эксперта _____________________ Дата оценки ______________________ ФИО эксперта __________________________________________________________ Должность __________________________________________________________ Организация __________________________________________________________ ОЦЕНКА II ЭКСПЕРТА Я присоединяюсь к предыдущей оценке кроме следующих моментов (ненужное зачеркните): (Выпишите из оценок I эксперта те формулировки, с которыми Вы не можете согласится)
со следующими изменениями/дополнениями (ненужное зачеркните): (Внесите свою редакцию формулировок, дополнения)
ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КАРЬЕРЕ (Сформулируйте предложения по дальнейшему использованию специалиста в организации и потребность в его обучении. Вы можете рекомендовать оставить работника в прежней должности для дальнейшего накопления опыта, при этом необходимо отметить каких навыков недостает работнику; оставить в прежней должности и в связи с высокой эффективностью работы установить повышенный оклад/персональную надбавку; горизонтальное перемещение с целью повышения мотивации: горизонтальное перемещение работника для повышения эффективности использования работника с установлением повышенного оклада/персональной надбавки или без таковых; зачислил в резерв для выдвижения на более высокую должность; перевод на более высокую должность, понижение в должности, оклад/персональной надбавки и др. Кроме того рекомендуйте содержание, вид и форму обучения - краткосрочные специальные курсы или семинары; профессиональную переподготовку; получение первого или второго высшего образования; послевузовское образование, в т.ч. в аспирантуре и другое. Укажите по какой специальности и квалификации требуется обучение.)
Подпись II эксперта ______________________________ Дата оценки ________________ ФИО эксперта __________________________________________________________ Должность __________________________________________________________ Организация __________________________________________________________ III. ОЦЕНКА III ЭКСПЕРТА Я присоединяюсь к предыдущей оценке - кроме следующих моментов (Ненужное зачеркните): (Выпишите из оценок предыдущих экспертов те формулировки, с которыми Вы не можете согласиться)
со следующими изменениями/дополнениями (ненужное вычеркните): (Внесите свою редакцию формулировок, дополнения)
Подпись II эксперта _____________________________ Дата оценки ________________ ФИО эксперта __________________________________________________________ Должность __________________________________________________________ Организация __________________________________________________________ СООБЩЕНИЕ О РЕЗУЛЬТАТАХ ОЦЕНКИ Вышеуказанная оценка была мне сегодня полностью сообщена и обсуждения со мной. С оценкой согласен/ не согласен (Ненужное зачеркните) (Если Ваше несогласие, выраженное в устной форме, не принято, то просим Вас изложить свои возражения в письменном виде. Если и в этом случае Ваши возражения не могут быть приняты во внимание, то Вам будет сообщено об этом в письменном виде.)
1 Гаузнер Н. Инновационная стадия развития, Новая модель использования «Человеческих ресурсов»// Проблемы теории и практики управления М. 2001 №10. 2 Маслов Е.В.. Управление персоналом предприятия. – М.: Инфра-М, 2008 г., 295 с. 3 Штаффельбах Б. Теоретические основы и функции управления персоналом // Проблемы теории и практики управления 2006 г. № 5 с. 106 - 110. 4 Потерянен А. Обратная связь в управлении персоналом // Проблемы теории и практики в управлении персоналом 2006 г. № 5 с. 88 - 93. 5 Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации – М.: 2006 г.,355с. 6 Маслов Е.В.. Управление персоналом предприятия. – М.: Инфра-М, 2008 г., 295 с. 7 Указ Президента РФ от 01.02.2005 N 110 "О проведении аттестации государственных гражданских служащих Российской Федерации" 8 Федеральный закон от 25.12.2008 N 287-ФЗ "О внесении изменений в Закон Российской Федерации "О занятости населения в Российской Федерации" |