русский язык пунктуация реферат. Содержание содержание 1 I. Пунктуация. 2 Принципы русской пунктуации 2 ii. Знаки препинания в конце предложения 4
Скачать 402.5 Kb.
|
II. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В КОНЦЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ1. ТОЧКАТочка ставится в конце повествовательного или побудительного невосклицательного предложения: 1. Я отчетливо слышал звуки рояля. (М. Булгаков.) 2. Художественная литература не может материально изменить мир, но она может изменить отношение людей к собственной жизни и жизни общества. (Ю. Бондарев) 3. Мама, ты не входи ко мне, а только подойди к двери. (А. Чехов.) Примечание 1. Если в конце предложения находится графическое сокращение, еще одна точка не ставится: «Повесть о Горе-Злосчастии» - выдающееся произведение XVII в. Примечание 2. если после предложения следует фамилия автора, заключенная в скобки, точка, как правило, ставится после скобок: Ветер тянул с севера, но он был ласков, мягок (И. Бунин). Если указание на автора или на источник цитаты помещается ниже, точка ставится сразу после предложения. 2. ВОПРОСИТЕЛЬНЫЙ ЗНАКВопросительный знак становится: а) в конце простого вопросительного предложения: 1. Чем мне оправдаться? (А. Чехов). 2. Когда же вы успели так изменить свой образ мыслей? (А. Островский); б) в конце сложносочиненного или бессоюзного предложения, если все его части или только последняя содержат вопрос: 1. А вы думаете, мне без борьбы досталось это уважение? (А. Островский). 2. Жить с ними надоест, и в ком не сыщешь пятен? (А. Грибоедов); в) в конце сложноподчиненного предложения, если все его части либо одна из них содержат вопрос: 1. Да знаешь ты, кто я такой? (А. Чехов). 2. Посмотри-ка, брат Кудряш, кто это там так руками размахивает? (А. Островский). 3. ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЙ ЗНАКВосклицательный знак ставится в конце восклицательного предложения: 1. Я вас умоляю, говорите правду! (А. Островский). 2. Какое это великое счастье – жить, существовать в мире, дышать, видеть небо, воду, солнце! (И. Бунин). 3. Но поклянитесь, что вы меня еще любите! (А. Чехов). 4. МНОГОТОЧИЕМноготочие в конце предложения ставится: а) для обозначения незаконченности высказывания, возможности продолжения перечисления: 1. «Пантелеймон… - трясущимся голосом спросил Коротков, - куда он поехал? Скорей скажи, он другого, понимаешь ли…» (М. Булгаков). 2. Старая дорожная коляска, старая почтовая тройка, старый ямщик-татарин на высоких козлах рядом с увязанными чемоданами, дружный топот копыт под несмолкающий плач колокольчиков, бесконечная лента шоссе… (И. Бунин). б) при указании на переход (часто неожиданный) от одной мысли к другой, на промежуток во времени между событиями, описываемых в предложениях: 1. Долго я оборачивался и смотрел на сизые зубцы скал, вырезывающихся из сини пустого неба… А тройка под заливающийся звон и топот катилась и катилась все ниже и ниже, все глубже и глубже, в лесистые живописные пропасти, все дальше и дальше от перевала, вырастающего и уплывающего в небо (И. Бунин). 2. Целый день я скитаюсь по пустынным равнинам… Голодный и прозябший, возвращаюсь я к сумеркам в усадьбу, и на душе становится так тепло и отрадно, когда замелькают огоньки Выселок и потянет из усадьбы запахом дыма, жилья (И. Бунин). 5. СОЧЕТАНИЕ ЗНАКОВ ПРЕПИНАНИЯ1. В конце вопросительного предложения, произносимого с восклицательной интонацией, ставятся вопросительный и восклицательный знаки: Что я слышу?! Что я слышу?! Неужели мой учитель и благодетель гонит меня?! (М. Булгаков) 2. Для оказания на особую эмоциональность высказывания могут сравниться несколько восклицательных знаков: 1. Невеже!!! Мало тебя в бурсе березой потчевали… (А. Чехов). 2. «Пошел вон!!» - гаркнул вдруг посиневший и затрясшийся генерал (А. Чехов). 3. При необходимости одновременной постановки вопросительного или восклицательного знака и многоточия ставится нужный знак и две точки: 1. Ах, кабы ночь поскорее!.. (А. Островский). 2. Да к чему ж?.. (Н. Гоголь). 3. Желанья!.. Что пользы напрасно и вечно желать?.. (М. Лермонтов). И замелькают перед глазами любимые старинные слова: скалы и дубравы, бледная луна и одиночество, приведения и призраки, «ероты», розы и лилии, «проказы и резвости младых шалунов», лилейная рука, Людмилы и Алины… (И. Бунин). (Возможность продолжения перечисления) 2. О, боже всемогущий! Что же будет с моими сундуками?! (Вопросительное восклицательное предложение). А бриллианты, а мои бриллианты!! (Особая эмоциональность) (М. Булгаков). 3. Да, тебе хорошо, ты вольный казак, а я!… (А. Островский). (Незаконченность высказывания, восклицательное предложение.) 4. Скажи лишь просто мне, как другу… (М. Лермонтов). (Незаконченное высказывание.) 5. Где видно, чтобы человек сам у себя крал что-нибудь? (Н. Гоголь). 6. Приятель дорогой, здорово! Где ты был? (И. Крылов). 7. Все или почти все материальные ценности, которые окружают нас в этом мире, созданы или создаются человеком и для человека (Ю. Бондарев). (Повествовательное невосклицательное предложение.) 8. растолкуйте мне, пожалуйста, что за чудеса такие? (И. Тургенев). (Последняя часть вопросительная) |