Часть VI – “В Книжном Магазине”
Part VI – “At a Bookstore”
Dialogue No 1
Переведите на русский язык, используя Речевые Модели, данные ниже и, если потребуется, словарь. При возникновении вопросов по Грамматике, обращайтесь к разработкам по Грамматической теории английского языка и новому справочному пособию «Единый Грамматический Комплекс – Теория и Практика Английского языка»19. Выучите диалоги наизусть.
– Good morning, what can I do for you?
– I have come to look over your collection of books.
– We have got a rich collection of books; fiction, science fiction, detective stories, dictionaries.
– Well, I would like to see what reference books you have got on sale.
– The section you are interested in is on your left.
– I am going to buy two reference books.
– Anything else?
– These are all books you lend out, am I right?
– Sure. They are part of our lending library collection. The section you are standing by contains fiction.
– I see. I want to take two books: one for myself and the other one for my son.
– Excuse me, how old is your son?
– He is fifteen years old. He is fond of science fiction.
– I recommend you to take this book. It enjoys great popularity among teenagers.
– Thanks. You have been most helpful.
– What kind of books are you interested in?
– I like detective stories.
– They are over there. Have you chosen any book?
– Yes, I have. I will take this one.
– Oh, it has been on the best–seller list for more than two months.
– If it is so popular, why is it that the book is still available here?
– It can easily be explained. There is a very great demand for it, so we have about ten copies of the book. It is always available.
– Thank you for the information.
– Thank you. Come again. If you are interested in any book which is not available, I can let you know when it comes in, or I can order it for you. Thanks. Do not bother.
Speech Patterns
Вам следует использовать следующие Речевые Модели для перевода диалогов. Эти Речевые Модели были отобраны на основе большого количества методического материала и являются наиболее распространенными выражениями и устойчивыми словосочетаниями современного Английского языка. Вам следует выучить их все наизусть. Перевод словосочетаний идет следом за каждой группой.
194. The book is not available.
Are such hats available?
Is the magazine available?
I am sorry such gloves are not available here.
Where are such bags available?
195. Are you engaged?
Will Mary be engaged tonight?
What room do you want to engage?
They have engaged a double room for 110 dollars.
I can not come. Previous engagement.
196. They live in the same high-rise house.
Our children went to the same school.
I am so glad we will live on the same floor.
He has the same mark of car as I do.
The guests arrived at the same time.
197. Have you chosen a book?
I do not know which to choose.
She chose curtains to match the wallpaper.
Dr. Clarke was chosen as chairman.
Mike chose to stay at home.
198. I want to sit facing the engine.
Our windows face South.
The house faces North.
The school faces the theatre.
He has set face against the proposal.
199. I got used to getting up early.
Peter got used to walking.
They got used to his behaviour.
Ann’s mother got used to scolding her daughter.
200. What kind of cheese do you want?
What kind of dog is that?
What kind of person is your chief?
What kind of car have you got?
They differ in kind.
Speech Patterns
Вам следует использовать следующие Речевые Модели для перевода диалогов. Эти Речевые Модели были отобраны на основе большого количества методического материала и являются наиболее распространенными выражениями и устойчивыми словосочетаниями современного Английского языка. Вам следует выучить их все наизусть. Перевод словосочетаний идет следом за каждой группой.
194. Этой книги нет.
Есть в продаже такие шляпы?
Можно достать этот журнал?
Извините, но здесь нет таких перчаток.
Где можно купить такие сумки?
195. Вы заняты?
Мэри будет занята сегодня вечером?
Какую комнату вы хотите снять?
Им дали комнату на двоих за 110 долларов.
Не могу прийти. У меня уже намечена встреча на это время.
196. Они живут в одном и том же высотном доме.
Наши дети учились в одной и той же школе.
Я так рад, что мы будем жить на одном этаже.
У него та же марка машины, что и у меня.
Гости приехали в одно и то же время.
197. Вы выбрали книгу?
Не знаю, что выбрать.
Она выбрала занавески в тон обоям,
Доктора Кларка выбрали председателем.
Майк решил остаться дома.
198. Хочу сидеть по ходу поезда.
Наши окна выходят на юг.
Дом выходит окнами на север.
Школа входит окнами на театр. (Перед школой театр).
Он упорно настроен против этого предложения…
199. Я привык вставать рано.
Петр привык ходит пешком.
Они привыкли в его характеру.
Мать Анны привыкла ругать свою дочь.
200. Какого сорта сыра Вы хотите?
Какой породы эта собака?
Что за человек ваш начальник?
Какой марки ваша машина?
Они совсем разные по характеру.
Translation No 1
Переведите на английский язык, используя Речевые модели и активную лексику урока. Список незнакомых слов находится на последней странице этой части.
– Have you chosen a book?
– Еще нет. Я ищу интересный детектив.
– I can recommend you this one. It is very popular.
– Спасибо, но я его уже читал.
– And what about that book? It has just come in. I cannot tell you anything about its contents.
– Я ее возьму. Мне надо какой-нибудь роман Айрис Мердок (Iris Murdock). Это любимый автор моей дочери.
– I appreciate your daughter’s taste. Has she read “The Sandcastle”?
– Думаю, что нет. Я возьму эту книгу. Спасибо. Вы были очень любезны. До свидания.
– Good–bye.
Translation No 2
Переведите на английский язык, используя Речевые модели и активную лексику урока. Список незнакомых слов находится на последней странице этой части.
– Вы заняты в четверг утром?
– No, I am not. Why?
– Я хотел вас пригласить на выставку книг.
– Sounds interesting! I accept your invitation. Where and when shall we make it?
– Если это вам удобно, я заеду за вами в половине одиннадцатого.
– It suits me OK. I will be waiting for you at 10.30.
– До четверга. До свидания.
– Thank you for inviting me. Good–bye.
Translation No 3
Переведите на английский язык, используя Речевые модели и активную лексику урока. Список незнакомых слов находится на последней странице этой части.
– Who is your favourite writer?
– Очень трудный вопрос. Я люблю Достоевского, Толстого и Чехова. Из современных писателей я получаю удовольствие читая Булгакова, Платонова, Айтматова.
– And what about poetry?
– Есть много талантливых поэтов в нашей стране. Я очень люблю Цветаеву, Ахматову и Пастернака.
– What can you say about Evtushenko?
– У него очень много интересных работ. Он пользуется успехом.
Word list
appreciate – одобрять
available – доступный
behaviour – поведение
bookstore – книжный магазин
chairman – председатель
cheese – сыр
chief – шеф, босс
collecting – коллекционирование
collection – коллекция
demand – спрос
detective stories – детективные рассказы
dictionary – словарь
do not bother – не беспокойтесь
engagement – договоренность
facing the engine – по ходу (поезда)
fiction – художественная литература
high–rise – высотный
It suits me OK. = It suits me well. – Это меня полностью устраивает.
kind – вид
Let me know – дайте мне знать, сообщите мне
modern writer – современный писатель
on sale – на продажу
previous – предыдущий
proposal – предложение
recommendation – рекомендации
reference book – справочник
same – тот же самый
sandcastle – замок из песка
castle – замок, крепость
sand – песок
science fiction – научно–фантастическая литература
teenager – подросток (от 13 до 19 лет)
to be available – быть доступным
to be engaged – быть занятым
to be interested in smth. – интересоваться чем–либо
to be on demand – пользоваться спросом
to behave – вести себя
to borrow – занимать
to bother – беспокоиться
to choose (chose–chosen–choosing) – выбирать
to collect – собирать
to enjoy (great) popularity – пользоваться (большой) популярностью
to explain – объяснять
to face South – в сторону юга
to lend – давать в долг
to lend out – выдавать (на дом) книги
to order – заказать, приказать
to recommend – рекомендовать
to scold – ругать, бранить
to stand by – стоять радом
wallpaper – обои
1 Дополнительную информацию по «Единому Грамматическому Комплексу – Теория и Практика Английского языка» Вы можете получить у Руководителя курсов по телефону 369–0618, у Преподавателя Вашего Ребенка и по адресу: http://www.rinet.ru/ingwar/igcad.html
2 Дополнительную информацию по «Единому Грамматическому Комплексу – Теория и Практика Английского языка» Вы можете получить у Руководителя курсов по телефону 369–0618, у Преподавателя Вашего Ребенка и по адресу: http://www.rinet.ru/ingwar/igcad.html
3 Дополнительную информацию по «Единому Грамматическому Комплексу – Теория и Практика Английского языка» Вы можете получить у Руководителя курсов по телефону 369–0618, у Преподавателя Вашего Ребенка и по адресу: http://www.rinet.ru/ingwar/igcad.html
4 Дополнительную информацию по «Единому Грамматическому Комплексу – Теория и Практика Английского языка» Вы можете получить у Руководителя курсов по телефону 369–0618, у Преподавателя Вашего Ребенка и по адресу: http://www.rinet.ru/ingwar/igcad.html
5 Дополнительную информацию по «Единому Грамматическому Комплексу – Теория и Практика Английского языка» Вы можете получить у Руководителя курсов по телефону 369–0618, у Преподавателя Вашего Ребенка и по адресу: http://www.rinet.ru/ingwar/igcad.html
6 Дополнительную информацию по «Единому Грамматическому Комплексу – Теория и Практика Английского языка» Вы можете получить у Руководителя курсов по телефону 369–0618, у Преподавателя Вашего Ребенка и по адресу: http://www.rinet.ru/ingwar/igcad.htm
7 Дополнительную информацию по «Единому Грамматическому Комплексу – Теория и Практика Английского языка» Вы можете получить у Руководителя курсов по телефону 369–0618, у Преподавателя Вашего Ребенка и по адресу: http://www.rinet.ru/ingwar/igcad.htm
8 Дополнительную информацию по «Единому Грамматическому Комплексу – Теория и Практика Английского языка» Вы можете получить у Руководителя курсов по телефону 369-0618, у Преподавателя Вашего Ребенка и по адресу: http://www.rinet.ru/ingwar/igcad.html
9 Дополнительную информацию по «Единому Грамматическому Комплексу – Теория и Практика Английского языка» Вы можете получить у Руководителя курсов по телефону 369-0618, у Преподавателя Вашего Ребенка и по адресу: http://www.rinet.ru/ingwar/igcad.html
10 Дополнительную информацию по «Единому Грамматическому Комплексу – Теория и Практика Английского языка» Вы можете получить у Руководителя курсов по телефону 369-0618, у Преподавателя Вашего Ребенка и по адресу: http://www.rinet.ru/ingwar/igcad.html
11 Дополнительную информацию по «Единому Грамматическому Комплексу – Теория и Практика Английского языка» Вы можете получить у Руководителя курсов по телефону 369-0618, у Преподавателя Вашего Ребенка и по адресу: http://www.rinet.ru/ingwar/igcad.html
12 Дополнительную информацию по «Единому Грамматическому Комплексу – Теория и Практика Английского языка» Вы можете получить у Руководителя курсов по телефону 369-0618, у Преподавателя Вашего Ребенка и по адресу: http://www.rinet.ru/ingwar/igcad.html
13 Дополнительную информацию по «Единому Грамматическому Комплексу – Теория и Практика Английского языка» Вы можете получить у Руководителя курсов по телефону 369-0618, у Преподавателя Вашего Ребенка и по адресу: http://www.rinet.ru/ingwar/igcad.html
14 Дополнительную информацию по «Единому Грамматическому Комплексу – Теория и Практика Английского языка» Вы можете получить у Руководителя курсов по телефону 369–0618, у Преподавателя Вашего Ребенка и по адресу: http://www.language.com/igcad.htm
15 Дополнительную информацию по «Единому Грамматическому Комплексу – Теория и Практика Английского языка» Вы можете получить у Руководителя курсов по телефону 369–0618, у Преподавателя Вашего Ребенка и по адресу: http://www.language.com/igcad.htm
16 Дополнительную информацию по «Единому Грамматическому Комплексу – Теория и Практика Английского языка» Вы можете получить у Руководителя курсов по телефону 369–0618, у Преподавателя Вашего Ребенка и по адресу: http://www.language.com/igcad.htm
17 Дополнительную информацию по «Единому Грамматическому Комплексу – Теория и Практика Английского языка» Вы можете получить у Руководителя курсов по телефону 369–0618, у Преподавателя Вашего Ребенка и по адресу: http://www.language.com/igcad.htm
18 Дополнительную информацию по «Единому Грамматическому Комплексу – Теория и Практика Английского языка» Вы можете получить у Руководителя курсов по телефону 369–0618, у Преподавателя Вашего Ребенка и по адресу: http://www.language.com/igcad.htm
19 Дополнительную информацию по «Единому Грамматическому Комплексу – Теория и Практика Английского языка» Вы можете получить у Руководителя курсов по телефону 369–0618, у Преподавателя Вашего Ребенка и по адресу: http://www.language.com/igcad.htm
Скачать 0.52 Mb.