еаумова. Наумова В.И. Современные тенденции архитектурно-художественного. Современные тенденции архитектурно художественного творчества и актуальные векторы архитектурного образования
 Скачать 421.22 Kb.
|
|
Итоговые отчеты НТП и НПД 68. Разработка комплексной системы управления качеством подготовки архитекторов в техническом ВУЗе. Обобщить опыт архитектурного образования в части формирования модели архитектора. Отчет о НИР.- Усть-Каменогорск: УК СДИ, 1992, № государственной регистрации 01910054211 (совм. с К.В. Кияненко – научный руководитель, Ю.В. Анисимовым, С.Г. Сундиковым и др.). (4,3/0,8 п.л.) 61 69. Программа формирования и развития бизнес центра в г.Усть-Каменогорске. Концепция. (руководитель раздела). Итоговый отчет о НИР. Заказ Министерства жилья и застройки территории РК. № гос.рег.– Усть-Каменогорск, УК СДИ- «Архимас», 1995. – 82с. (5,1/2,4 п.л.) (научный руководитель- Баталов Ю.В.). 70. «Научные рекомендации по совершенствованию архитектурной среды поселений Восточно-Казахстанской области». (научный руководитель). Госбюджетная тема, рег. № , 71. Программа перспективного развития архитектурно – художественной школы в городе Усть-Каменогорске в условиях государственной индустриально – инновационной политики до 2015 года. Конкурс МОиНРК – ВКГТУ, I-II тур, 2007-2008гг. (в стадии реализации). 72. Заказной проект «Благоустройство р. Комендантка в г.Усть-Каменогорске, 2005г. (руководитель раздела) (в стадии реализации). 73. Проект «Аллея Первого Президента РК», далее – Аллея НАУКИ в Зоне Высоких Технологий Студгородка. 2007-2009г.г (руководитель проекта, в соавторстве) (в процессе реализации). 74. Проекты реконструкции клуба-столовой по объект приватизации молодежного технологического центра и далее – Регионального Научно Технологического Парка «Алтай», г. Усть-Каменогорск, 2001- 2003гг. (руководитель проекта, в соавторстве) (реализован). 75. Студгородок ВКГТУ. Реконструкция с пристройкой входной группы главного корпуса ВКГТУ. 2007г. (ГИП) (реализовано). 76. Проекты (заказ МОиНРК) Малокомплектные школы и детские сады-ясли. – 2006-2007гг. 77. Студгородок, Наукоград. Разработка генплана и объектов Зоны Высоких технологий. 2006-2009гг. (руководитель раздела, в соавторстве) (в стадии реализации). 78. Студгородок в г Усть-Каменогорске. Обустройство территории 2007-2009гг. (руководитель раздела, в соавторстве) (в стадии реализации). 79. Спортивно-оздоровительный лагерь «Простор» ВКГТУ. Проект реконструкции и благоустройства. 2008-2009гг. (руководитель раздела) (в стадии реализации). 80. Коммерческие проекты жилых домов повышенной комфортности «Премьер», «Престиж» в г. Усть-Каменогорске. 2005-2006гг. (в соавторстве) (реализовано). Реализация положений диссертации в архитектурно - художественных дипломных проектах, работах, магистерских диссертациях, отмеченных на международных творческих и научных конкурсах (руков. Наумова В.И.) 1. Храмовый ансамбль Рождественского женского монастыря. Дипл.проект. О.В.Медведчикова. Диплом 1 степени МАПАШ, г. Екатеринбург,1996. 2. Организация пространства развлекательных зон городских центров. Дипл работа. Д.В.Хорев. Диплом 1 степени МАПАШ, г. Екатеринбург,1996. 3. Формирование бизнес – центра в г. Усть-Каменогорске. Д.проект. К.В.Буйнов. Диплом 1 степени МАПАШ,г. Екатеринбург,1996. 4. Дизайн-программа молодежного центра экологической культуры. Дипл. работа. И.Н.Иванова. Диплом 1 степени МАПАШ, г. Саратов 1997. 62 5. Архитектурно-художественная концепция образа пешеходной улицы г. Павлодара. Дипл. Проект. Т.Е.Стрелец. Диплом 1 степени МАПАШ, г. Саратов, 1997. 6. Предметно-пространственная организация национальных видов спорта. Дипл. Работа. А.А.Адрышев. Диплом 1 степени МАПАШ, Диплом 1 степени СДР, г. Санкт-Петербург, 1998. 7. Реконструкция градостроительного узла средствами визуальной коммуникации. Д. Проект. Н.С.Старостина. Диплом П степени МАПАШ, г. Санкт-Петербург, 1998. 8. Центр красоты. Дипл. Проект. Ю.А.Чайко. Диплом 1 степени МАПАШ, Диплом 1 степени СДР, г. Казань, 1999. 9. Дизайн-концепция центра моды. Дипл. Проект.Т.В.Карташова. Диплом 1 степени МАПАШ, Диплом 1 степени СДР, г. Казань, 1999. 10. Психо-бионическая концепция предметно-пространственной среды. Дипломная работа. Студ. М.Ю.Ясаков. Диплом 1 степени МАПАШ, Диплом МАСА, Диплом МАН (отделение Природа и Общество), г. Нижний Новгород, 2000., г.Роттердам2001. 11. Колористика-как основа формообразования в архитектуре (на примере мастеров ХХ века). Дипломная работа. Студ. Н.В.Наумова. Диплом 1 степени МАПАШ. Диплом МАСА, Диплом МАН (отделение Природа и Общество), г. Нижний Новгород, 2000г., г.Роттердам, 2001. 12. Особенности формообразования пространственной среды в условиях выраженного рельефа. Студ. В.Г.Арбузов. Диплом 1 степени МАА Стран Востока, Диплом СДРК, г. Алматы, 2002. 13. Семиотика архитектуры – язык стиля «модерн». Магистерская диссертация. Маг. А.Е.Буханцева. Диплом 1 степени МААСВ, Диплом САРК, г. Алматы, 2002. 14. Концепция цветовой организации центральных улиц города Усть-Каменогорска. Студ. Н.В.Тимошенко. Диплом П степени МААСВ, г. Алматы, 2002. 15. Цветовое моделирование городских пространств в образовательном процессе архитектурных школ. Магистерская диссертация. О.А.Голубева. Диплом 1 степени МООСАО, Диплом МАСА, г.Волглград, 2004. Диплом 1 степени МОиНРК, Почетная Грамота СА РК (руководителю), г.Алматы, 2004. 16. Наукоград. Свето-цветовое моделирование студенческого городка. Дипломная работа. Луценко Ю.А. Диплом 1 степени МООСАО, Диплом МАСА, г.Томск, 2005. 17. Дизайн-концепция формирования Web-сайта на примере ВКГТУ. Дипломная работа. Пахарукова Ю.А. Диплом 1степени МОиНРК, г. Алматы, Диплом 1 степени Международного смотра-конкурса, г. Усть-Каменогорск, 2004., Диплом Международного молодежного фестиваля «ИНТЕРДИЗАЙН», г.Орёл, 2004. 18. Дизайн-концепция формирования праздника в пространстве городской среды. Ветлугина А.Ю. Диплом II степени Международного смотра конкурса, г. Усть-Каменогорск, 2004.; Диплом Международного Молодежного Фестиваля «ИНТЕРДИЗАЙН», г. Орёл, 2004. 19. Цветовое моделирование городских пространств в образовательном процессе архитектурных школ. Магистерская диссертация. О.А.Голубева. Диплом 1 степени Международного Фестиваля Дизайна и Декоративно-Прикладного Искусства на Кавказских Минводах «ФЕРОДИЗ – 04», г. Железноводск, 2004. 20. Основные тенденции и принципы формирования архитектурного пространства в культурном развитии города. Магистерская диссертация. Луценко Ю.А. Диплом 1 степени МООСАО, г. Казань, 2006. 21. Архитектурная бионика как метод организации объектов архитектурно-пространственной среды. Дипломная работа Хлёстова Т.Н. Диплом 1 степени МООСАО, Диплом МАСА, Приз M.Lubina (Австрия). г. Вологда, 2007. 22. Концепции и принципы проектного моделирования структуры городского пространства на примере мастеров архитектуры ХХ века. Магистерская диссертация. Потылицина А.Г. Диплом II степени МООСАО, г. Вологда, 2007, Диплом II степени МОиНРК, г. Петропавловск, 2007. 63 23. Ноосфера как предмет дизайна. Дипломная работа. Чистякова Н.А. Диплом МООСАО II степени, г. Самара, 2008. 24. Инновационные технологии как концепция образа архитектуры. Магистерская диссертация. Чистякова Н.А. Диплом I степени МООСАО, Диплом МАСА, г. Саратов, 2009. Диплом 1 степени МОиНРК и Международной Образовательной Корпорации, г. Алматы, 2009. 25. Концепция формирования объектов дошкольного образования. Дипломный проект. Александрова Т.В. Диплом I степени Фонда Первого Президента РК, Министерства Культуры информации РК, Казахстанского Союза Дизайнеров РК (республиканский конкурс «Город и дизайн»)., г. Алматы, 2009. 26. Усть-Каменогорская архитектурная школа. XXI век. Международная выставка «Архитектурный бомонд – 2001»-«Атакент-Экспо», г.Астана, 2001. Представлено семь проектов с участием автора. 27. Концепция перспективного развития города Усть-Каменогорска. Генеральный план. Международный конкурс, заказной, закрытый проект. 3-е место. (совместно с М.Козловым (рук.проекта), В.Тиховым, В.Дороховым, О.Карасевым), 2001. Конкурсное третье место. Приложение 2 ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ НАУЧНЫХ ИССЛЕДО ВАНИЙ ДЛЯ ПОДГОТОВ КИ РЕШЕНИЯ ДЛЯ КОМПЕКС А ЦЕЛЕЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ ПРОЦЕССА ДЕТЕРМИНИРОВАН НЫЕ ЭВРИСТИЧЕС КИЕ ВЕРОЯТНОСТ НЫЕ КОМБИНИРОВАН НЫЕ НЕ ПОЛНОСТЬЮ ПОДОБНЫЕ ПРИБЛИЖЕННЫЕ ПОЛНОСТЬЮ ПОДОБНЫЕ ФИЗИЧЕСКИЕ ПРЕДМЕТНО- МАТЕРИАЛЬНЫЕ НАТУРНЫЕ Принципиальная модель исследования. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТРУКТУРНЫЕ КОМБИНИРОВАННЫЕ КОМПЛЕКСНЫЕ МАТЕРИАЛЬНЫЕ МЫСЛЕННЫЕ КОМБИНИРОВАННЫЕ 64 МОДЕЛИ |