Ювенальная юстиция как средство защиты законных прав и интересов несовершеннолетних. ВКР. Среднего профессионального образования высший юридический колледж экономика, финансы, служба безопасности
 Скачать 413.5 Kb.
|
|
Практические материалы Приложение 1 Состояние преступности несовершеннолетних Статистические данные количества несовершеннолетних совершивших преступления в Российской Федерации по годам: Рис. 1 2015 год;  Рис. 2 2016 год;  Рис. 3 2017 год.  Приложение 2 Статистические данные количества несовершеннолетних совершивших преступления в Российской Федерации по годам: Рис. 4 2015год  Рис. 5 2016 год; Рис. 6 2017  Приложение 3 Рис. 3 Причины преступности несовершеннолетних  П     ричины детской преступности    безнадзорность употребление семейное употребление спиртных неблагополучие наркотических веществ напитков Рис. 4 Органы, осуществляющие профилактику преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних  Органы осуществляющие профилактику        Комиссии по делам ОДН МВД органы специальные несовершеннолетних социальной учебно- воспитательные защиты учреждения Приложение 4 Роль и место ювенальной юстиции в общей структуре управления общественных отношений Рис. 5 Функции ювенальной юстиции       Функции ювенальной юстиции  обеспечение законности и восстановление социальных отношений, о  боснованности выносимых нарушенных в результате преступления правовых решений и их исполнения   воспитательное воздействие на несовершеннолетних правонарушителей    обеспечение в максимально защита прав и законных интересов возможной степени справедливости несовершеннолетних при рассмотрениилюбого правового решения в дела, обусловленная тем, что отношении несовершеннолетних государство берет на себя функцию защиты материнства и детства Рис. 6 Нормативно правовая база ювенальной юстиции  Н      ормативно правовая база ювенальной юстиции  К  онвенции ООН о Минимальные стандарты правилправах ребенка 1989 г. ООН (Пекинских правилах 1985 г.)  Э  р-Риядские соглашения Федеральный закон от 28.04.20091990 г № 71 «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»   Постановление Пленума ВС РФ Указ Президента РФ от 14 сентября от 14.02.2000 № 7 «О судебной 1995 года № 942 практике по делам о преступлениях «Основные направления несовершеннолетних» государственной социальной политики по улучшению положения детей» Приложение 5 Реализация элементов ювенальной юстиции на территории МО «Котлас» Рис. 7 Органы системы профилактики на территории МО «Котлас» О  рганы системы профилактики на территории МО «Котлас»           комиссия по делам органы управления социальной органы управления несовершеннолетних защитой населения и учреждения образованием и защите их прав социального обслуживания   о    рганы опеки и органы по делам органы управленияпопечительства молодежи здравоохранения   органы службы занятости органы внутренних дел Рис. 8 Приоритетные направления работы по улучшению положения несовершеннолетних на территории МО «Котлас»  П    риоритетные направления работы по улучшению положения несовершеннолетних на территории МО «Котлас»  развитие инновационных совершенствование региональной управленческих технологий нормативной правовой базы, в сфере детства приведение ее в соответствие с изменениями федерального законодательства  развитие форм семейного устройства (в первую очередь усыновления) детей-сирот Приложение 6 Таблица 1. Проекты, реализуемые на территории МО органами системы профилактики подросткового неблагополучия. Проекты, реализуемые на территории МО органами системы профилактики подросткового неблагополучия
Приложение 7 Таблица 2. Программы восстановительного правосудия Восстановительные программы
Приложение 8 Данные по уровню подростковой преступности по ОМВД России «Котласский» и Архангельской области в целом. Таблица 1. Количество совершенных преступлений.
Таблица 2. Количество тяжких и особо тяжких преступлений.
Таблица 3. Количество преступлений совершенных в общественных местах.
Таблица 4. Количество преступлений совершенных несовершеннолетними.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||