Главная страница

Хз что то умное. Фундаментальное ядро содержания общего образования. Стандарты второго поколения основана в 2008


Скачать 273.32 Kb.
НазваниеСтандарты второго поколения основана в 2008
АнкорХз что то умное
Дата28.02.2022
Размер273.32 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаФундаментальное ядро содержания общего образования.docx
ТипДокументы
#377480
страница23 из 26
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   26

Основы безопасности жизнедеятельности

Пояснительная записка


Безопасность — это защищенность жизненно важных ин- тересов личности, общества и государства от внешних и внут- ренних угроз. В современном мире опасные и чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера стали объективной реальностью для каждого человека. Они угрожают его жизни и здоровью, наносят огромный ущерб окружающей природной среде, обществу и государству.

В настоящее время решение вопросов обеспечения без- опасности стало одной из насущных потребностей каждого человека, общества и государства.

Анализ трагических последствий различных опасных и чрезвычайных ситуаций показывает, что более чем в 80% слу- чаев причиной гибели людей является человеческий фактор. Трагедия чаще всего происходит из-за несоблюдения челове-

ком комплекса мер безопасности в различных жизненных ситуациях.

Обстановка, складывающаяся в стране в области безопас- ности, настоятельно требует усиления подготовки подрастаю- щего поколения россиян в области безопасности жизнедея- тельности на основе комплексного подхода к формированию у них современного уровня культуры безопасности жизнеде- ятельности, в том числе здорового образа жизни.

Под культурой безопасности жизнедеятельности следует понимать способ организации деятельности человека, пред- ставленный в системе социальных норм, убеждений, ценнос- тей, обеспечивающих сохранение его жизни, здоровья и целостности окружающего мира.

Формирование современного уровня культуры безопаснос- ти жизнедеятельности, включающей систему здорового об- раза жизни, является общественной задачей, поэтому все школьные предметы вносят свой вклад в этот процесс. Однако ключевая роль принадлежит предмету «Основы без- опасности жизнедеятельности», который не только интегри- рует знания, получаемые учащимися при изучении других предметов, но и формирует специфические компетенции, качества, способствующие социальному развитию личности школьника, подготовке его к безопасной жизнедеятельности в реальной окружающей среде современного мира.

Предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» пред- назначен для формирования личных и социально значимых качеств учащегося, направленных на повышение уровня защищенности жизненно важных интересов гражданина, об- щества и государства от внешних и внутренних угроз, в том числе от отрицательного влияния человеческого фактора на общественную безопасность.


·
Изучение предмета «Основы безопасности жизнедеятель- ности» в основной школе призвано обеспечить достижение таких целей, как:


·
понимание необходимости следовать правилам безопас- ного поведения в чрезвычайных ситуациях природного, тех- ногенного и социального характера; беречь и сохранять свое здоровье как индивидуальную и общественную ценность;


·
принятие учащимися ценностей гражданского общества, в том числе гражданской идентичности и правового поведения; формирование антиэкстремистского мышления и анти- террористического поведения учащихся, в том числе нетер- пимости к действиям и влияниям, представляющим угрозу


·
для жизни человека;


·
профилактика асоциального поведения учащихся; формирование отрицательного отношения учащихся к

приему психоактивных веществ, в том числе наркотиков;


·

·
приобретение умения использовать различные источни- ки информации и коммуникации для определения угрозы возникновения чрезвычайных и опасных ситуаций;


·
развитие способности анализировать окружающую обста- новку, чтобы предвидеть возникновение опасных и чрезвы- чайных ситуаций;

приобретение умения принимать решения о действиях, направленных на снижение риска и защиту от опасности в конкретной ситуации с учетом собственных возможностей.

Содержание предмета «Основы безопасности жизнедея- тельности» структурировано по модульному принципу и включает в себя два учебных модуля и пять разделов.

Модуль 1. Основы безопасности личности, общества и государства.


Раздел1.Основы комплексной безопасности.

Раздел2.Защита населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций.

Раздел3.Основы противодействия терроризму и экстре- мизму в Российской Федерации.

Модуль 2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.


Раздел4.Основы здорового образа жизни.

Раздел5.Основы медицинских знаний и оказание пер- вой медицинской помощи.

1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   26


написать администратору сайта