Главная страница
Навигация по странице:

  • Занятие № 10

  • Занятие № 11

  • Березов Т. Т., Коровкин Б. Ф. Биологическая химия. Строение и классификация аминокислот. Структура белков


    Скачать 138.93 Kb.
    НазваниеСтроение и классификация аминокислот. Структура белков
    Дата29.05.2018
    Размер138.93 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаБерезов Т. Т., Коровкин Б. Ф. Биологическая химия.doc
    ТипДокументы
    #45297
    страница3 из 10
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

    Тема: «Регуляция активности ферментов»

    Теория:



    Способы регуляции скорости ферментативных реакций в клетке (in vivo): компартментализация; изменение количества фермента, изменение доступности субстрата, проферменты и их ограниченный протеолиз, белок-белковое взаимодействие, аллостерические механизмы регуляции ферментов, ковалентная модификация ферментов.

    Характеристика ингибирования ферментов. Конкурентное и неконкурентное ингибирование. Обратимое и необратимое ингибирование. Применение ингибиторов ферментов в качестве лекарственных средств.

    Практика:



    Определение активности амилазы в сыворотке крови и моче. Принцип метода. Клинико-диагностическое значение и нормальные величины.

    Учебники:



    1. Биохимия: учебник / под ред. Е.С.Северина. – М.: ГЭОТАР. - Мед, 2009.

    2. Березов Т.Т., Коровкин Б.Ф. Биологическая химия. – М.: Медицина, 2008.
    ^

    Практические руководства:



    Лабораторный практикум по биологической химии для студентов лечебного и педиатрического факультетов: учебное пособие / О.А. Тимин, Е.А. Степовая, Т.С. Федорова, О.Л. Носарева, В.Ю. Серебров – Томск: СибГМУ, 2012.

    Занятие № 8
    ^

    Тема: «Классификация и номенклатура ферментов (семинар)»

    Теория:



    Роль ферментов и коферментов в катализе.

    Коферментные формы витаминов (ТДФ, ФМН и ФАД, НАД+ и НАДФ+, ПФ).

    Принципы современной классификации и номенклатуры ферментов: оксидоредуктазы, трансферазы, гидролазы, лиазы, изомеразы, лигазы (синтетазы).

    Характеристика каждого класса ферментов по плану:

    название и номер класса;

    биохимическая роль;

    основные подклассы (1-3 подкласса);

    основные коферменты данного класса;

    правила систематического названия ферментов;

    напишите примеры биохимических реакций данного класса ферментов (1-3 реакции).

    Учебники:



    1. Биохимия: учебник / под ред. Е.С.Северина. – М.: ГЭОТАР. - Мед, 2009.

    2. Березов Т.Т., Коровкин Б.Ф. Биологическая химия. – М.: Медицина, 2008.
    ^

    Практические руководства:



    Лабораторный практикум по биологической химии для студентов лечебного и педиатрического факультетов: учебное пособие / О.А. Тимин, Е.А. Степовая, Т.С. Федорова, О.Л. Носарева, В.Ю. Серебров – Томск: СибГМУ, 2012.


    Занятие № 9
    ^

    Кконтрольные вопросы к итоговому занятию по разделам
    «Строение, свойства и функции белков», «Строение, классификация и роль витаминов», «Энзимология»

    Теория:



    1. Классификация аминокислот по биологической роли, по хими­ческому строению, по физико-химическим свойствам, по растворимости в воде.


    2. Строение протеиногенных аминокислот. Физико-химические свойства аминокислот. Понятие изоэлектрической точки.


    3. Пептидная связь, реакция ее образования. Свойства пептид­ной связи.


    4. Биологическая роль белков. Классификация белков по функ­ции и строению. Физико-химические свойства белков и белко­вых растворов. Факторы, стабилизирующие белковую мо-лекулу в растворе. Коллоидные свойства белков.


    5. Влияние смещения рН на заряд аминокислот и белков. Фак­торы, вызывающие осаждение белков. Свойства денатурированного белка. Характерные особенности денатурации и ренати­вации.


    6. Уровни структурной организации белковой молекулы. Типы связей, стабилизирующие структуру белковой молекулы. Аминокислоты, образующие эти связи.


    7. Простые белки (альбумины, глобулины, гистоны, протамины), их представители, роль в организме.


    8. Сложные белки: фосфопротеины, нуклеопротеины, гликопротеины и протеогликаны, хромопротеины, металлопротеины, ли­попротеины. Структура мононуклеотидов на примере АМФ, АДФ, АТФ, цАМФ. Формулы гема, гиалуроновой ки­слоты и хондроитинсульфатов.


    9. Перечислите общие свойства витаминов, их классы. Провита­мины и антивитамины, приведите примеры. Общие причины возникновения гипо- и авитаминозов. Гипервитаминозы.


    10. Характеристика жирорастворимых витаминов А, D3, Е, К, F: физиологическое название, химическая структура витаминов А, D2, D3, Е, K, F, активных форм витаминов A и D, суточная по­требность, пищевые источники. Биохимические функции и процессы, в которых принимает участие витамин. Возмож­ные причины и клинические проявления гипер-, гипо- и авитами­нозов. Что такое каротиноиды? Укажите их роль в организме.


    11. Характеристика водорастворимых витаминов В1, В2, В3 (нико­тиновая кислота), В5 (пантотеновая кислота), В6, В9, В12, С, Н: физиологическое название, строение (кроме витаминов В12, фо­лиевой и пантотеновой кислот), суточная потребность, пище­вые источники. Биохимические функции и реакции, в которых принимают участие витамины. Структурные фор­мулы коферментов (для В1, В2, В3, В6). Возможные причины и клинические проявления гипо- и авитаминоза. Роль витами­нов для правильного роста и развития ребенка.


    12. Механизм антибактериальной активности сульфаниламид­ных препаратов.


    13. Ферменты, их роль в осуществлении биохимических реакций. Сравните ферменты и неорганические катализаторы.


    14. Структурно-функциональная организация ферментов (уровень структуры, простые и сложные ферменты). Холофермент, апофермент, кофактор, кофермент, простетическая группа, активный и аллостерический центры. Роль апофермента и кофермента в катализе. Строение мультиферментных комплексов клетки.


    15. Особенности строения изоферментов. Общая характеристика и примеры изоферментов.


    16. Классификация ферментов. Основные подклассы в каждом классе. Номенклатура ферментов. Что такое классификационный номер? Примеры биохимических реакций, ферменты этих реакций.


    17. Этапы ферментативного катализа. Особенности ковалентного и кислотно-основного катализа.


    18. Количественное определение активности ферментов в биологических объектах. Единицы активности ферментов.


    19. Основные свойства ферментов, графики зависимости активности фермента от различных воздействий. Специфичность фермента, виды специфичности. Механизмы специфичности (теории Фишера и Кошланда).


    20. Способы регуляции метаболической активности в клетке: компартментализация, изменение концентрации фермента, изменение концентрации субстрата, наличие изоферментов, аллостерические механизмы регуляции ферментов, ковалентная модификация ферментов, проферменты и их ограниченный протеолиз, белок-белковое взаимодействие.


    21. Основные виды ингибирования ферментов: конкурентное и неконкурентное, обратимое и необратимое. Примеры.


    22. Использование ферментов в медицине. Энзимотерапия и энзимодиагностика. Использование ингибиторов ферментов в качестве лекарств. Примеры.


    23. Отличие первичных и вторичных форм энзимопатий. Примеры.

    Практика:



    1. Принцип цветных качественных реакций на аминокислоты и белки. Возможность использования в практике.


    2. Удаление белков из раствора и очистка белковых растворов от примесей. Механизмы реакций. Использование в биохи­мии и медицине.


    3. Методы осаждения белков, применимые для получения бел­ков и ферментов в нативном состоянии.


    4. Составление произвольных тетрапептидов с заданными свой­ствами, умение назвать их, определение суммарного за­ряда и растворимости, зоны pH, в которой находится их изоэлектрическая точка.


    5. Определение составных компонентов фосфопротеинов и гли­копротеинов.


    6. Качественные реакции открытия витаминов А, Е, К, D3, В1, В2, В3, В6, В12. Принцип методов, ход определения, практическое значение методов.


    7. Количественное определение витамина С в моче. Принцип метода, ход определения, клинико-диагностическое значение, нормальные показатели.


    8. Исследование скорости ферментативной реакции на примере каталазы.


    9. Практическое обнаружение влияния температуры на активность ферментов на примере амилазы слюны и дегидрогеназ дрожжей. Принцип метода и ход определения.


    10. Практическое обнаружение действия инактиваторов и активаторов ферментов на примере амилазы слюны. Принцип метода и ход определения.


    11. Иследование специфичности действия ферментов на примере амилазы слюны и уреазы. Принцип метода и ход определения.


    12. Принцип метода и ход определения активности амилазы в сыворотке крови и моче. Нормальные величины и клинико-диагностическое значение метода.


    Занятие № 10

    Тема: Общие пути катаболизма: окислительное декарбоксилирование пирувата. Цикл трикарбоновых кислот. Ферменты дыхательной цепи. Окислительное фосфорилирование (семинар)

    Теория:



    1. Пластическая (анаболизм) и энергетическая (катаболизм) функции метаболизма.


    2. Стадии катаболических превращений питательных веществ в организме, связанные с высвобождением свободной энергии. Чему равно высвобождение и запасание энергии на каждом из этапов?


    3. Строение и функции митохондрий.


    4. Химическая формула АТФ (аденозинтрифосфорная кислота), роль АТФ? Значение циклов АТФ – АДФ и НАДФН – НАДФ+. Основные макроэргические соединения клетки – АТФ, 1,3 ди-фосфо­глицерат, фосфоенолпируват, креатинфосфат, ацетилS-КоА? Что такое субстратное фосфорилирование?


    5. Источники ключевых продуктов метаболизма – ацетилS-КоА и пировиноградной кислоты. Дальнейшая судьба веществ.


    6. Строение мультиферментного пируватдегидрогеназного комплекса, его ферменты и коферменты. Суммарная реакция окислительного декарбоксилирования пировиноградной кислоты. Химизм пяти отдельных реакций. Регуляция процесса.


    7. Реакции цикла трикарбоновых кислот (цикл Кребса, цикл лимонной кислоты). Механизм окисления ацетильной группы. Ферменты и коферменты процесса. Биологическое значение ЦТК. Роль оксалоацетата, НАДН и метаболитов ЦТК в регуляции скорости цикла. Взаимосвязь ЦТК с катаболизмом углеводов, липидов, белков.


    8. Характеристика процесса окислительного фосфорилирования по плану:


    молекулярная организация и последовательность ферментных комплексов цепи переноса электронов, схема цепи дыхательных ферментов;

    перенос электронов по комплексам дыхательной цепи, роль коферментов (ФМН, FeS-белки, коэнзим Q, гемовые группы цитохромов);

    роль кислорода – конечного акцептора электронов восстановленных субстратов биологического окисления;

    выкачивание протонов из матрикса митохондрий – участки трансмембранного переноса (участки сопряжения окисления и фосфорилирования), формирование электрохимичес-кого градиента;

    строение АТФ-синтазы, роль электрохимического градиента в ее работе.


    1. Коэффициент фосфорилирования Р/О. Его величина для НАДН и ФАДН2. Расчет количества АТФ, полученной при окис-лении некоторых субстратов (аланин, аспарагиновая и глутаминовая кислоты).


    2. Комплексы ферментов дыхательной цепи, на которые могут действовать ингибиторы. Как ингибируется процесс окислительного фосфорилирования?


    3. Разобщение окисления и фосфорилирования. Механизм этого явления. Вещества, вызывающие разобщение.


    4. Бурая жировая ткань: ее функция, локализация. Функция белка термогенина. Его роль в термогенезе.


    5. Причины гипоэнергетических состояний.


    6. Регуляция окислительного фосфорилирования. Дыхательный контроль. Роль соотношения АТФ и АДФ в регуляции работы дыхательной цепи.


    7. Примеры применения нуклеотидов (АТФ, АДФ, АМФ, ФМН) в качестве лекарственных препаратов.

    Учебники:



    1. Биохимия: учебник / под ред. Е.С.Северина. – М.: ГЭОТАР. - Мед, 2009.

    2. Березов Т.Т., Коровкин Б.Ф. Биологическая химия. – М.: Медицина, 2008.

    Занятие № 11
    ^
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


    написать администратору сайта