Тесты. Тема Психология как наука
 Скачать 2.88 Mb.
|
|
Тема 1 Методические основы социальной психологии 1 вопрос. Вставьте пропущенные слова: Социальная психология одновременно решает две задачи: вырабатывает практические рекомендации, полученные в ходе прикладных исследований. И «достраивает» собственную целостную систему научного знания. То есть уточняет предмет изучения, разрабатывает специальные теории и методологии исследований . 2 вопрос. Выберите правильный ответ Предмет социальной психологии — изучение закономерностей поведения и деятельности людей, которые входят в определенные социальные группы 3 вопрос. Из всего многообразия первых социально-психологических теорий обычно выделяют три наиболее значительные: психологию народов, психологию масс и теорию инстинктов социального поведения. Приведите их в соответствие
Тема 2 Категория «Общение» в соц-псих отрасли 1 вопрос. Выберите правильные ответы В интимную зону допускаются лишь близкие, хорошо знакомые люди. Для общения характерны доверительность, негромкий голос, тактильный контакт, прикосновение. Исследования показывают, что нарушение интимной зоны влечет за собой определенные физиологические изменения в организме. Такие как учащение биения сердца, повышенное выделение адреналина, прилив крови к голове. Преждевременное вторжение в интимную зону всегда воспринимается собеседником как покушение на его неприкосновенность. 2 вопрос. Приведите в соответствие. По содержанию общение может быть материальным, когнитивным, кондиционными, мотивационным или деятельностным
3 вопрос. В структуру речевого общения входят (несколько вариантов ответов): a. речевые звуковые явления, такие как темп речи, тональность голоса  b. точность и правильность построения фраз c. интонация, паузы, специфические звуки d. значение и смысл слов Тема 3 Социально-психологические феномены 1 вопрос. Вставьте пропущенные слова: Эмпатия — социально одобряемое качество личности, но она может иметь индивидуальный, избирательный характер. Когда отклик возникает на переживание не любого человека, а только значимого . Высшая форма эмпатии выражается в полной межличностной идентификации 2 вопрос. Выберите правильный ответ: Неблагоприятный социально-психологический климат характеризуют пессимизм, раздражительность, скука, высокая напряженность и конфликтность отношений в группе. А также страх наказания, неприятие, непонимание, враждебность, подозрительность, недоверие друг к другу. Распространены неуверенность, боязнь ошибиться или произвести плохое впечатление, нежелание вкладывать усилия в совместный продукт. 3 вопрос. Развитие межличностных отношений протекает в три этапа. Приведите их в соответствие Товарищеские отношения – взгляды сближаются, люди поддерживают друг друга Приятельские отношения – возникают межличностные отношения Знакомство – возникает взаимный контакт, люди воспринимают и оценивают друг друга Тема 4 Общие проблемы малых групп в соц.психологии 1 вопрос. Вставьте пропущенное слово: Групповая динамика — это совокупность тех динамических процессов, которые одновременно происходят в группе в единицу времени. И знаменуют собой движение группы от стадии к стадии, т. е. развитие. 2 вопрос. Выберите правильный ответ: При возникновении конфликта между мнением индивида и группы возникает феномен группового давления. Он соотносится с понятием конформизма. Конформизм там, где есть конфликт между мнением индивида и группы и преодолением этого конфликта в пользу группы. 3 вопрос. Приведите в соответствие назначения социометрической процедуры. Впервые к решению вопроса групповой сплоченности подошел Дж.Морено, который разработал социометрическую процедуру.
Тема 5 Основные закономерности и механизмы групповых процессов 1 вопрос. Выберите правильные ответы: Референтная группа — это реально существующая или воображаемая группа, нормы которой служат образцом . Референтные группы могут быть реальными или воображаемыми , позитивными или негативными. Они выполняют нормативную функцию и функцию социального сравнения. Нормативная функция — референтная группа обеспечивает стандарты поведения, нормы. 2 вопрос. В сфере межличностной активности группа походит четыре последовательно сменяющих друг друга этапа или стадии. Приведите их в соответствие.
3 вопрос. Укажите пример формальной группы (несколько вариантов ответа): b. терапевтическая группа c. спортивная команда d. рабочий коллектив e. школьный класс Тема 6 Большие группы 1 вопрос. Почти все исследователи (Г. Г. Дилигенский, А. И. Горячева, Ю. В. Бромлей и др.) выделяют две составные части в содержании структуры психологии большой социальной группы. Приведите в соответствие эти части.  2 вопрос. Заражение — бессознательная невольная подверженность индивида определенным психическим состояниям. Это не осознанное принятие информации или образца поведения — человеку передается определенное эмоциональное состояние. А поскольку эмоциональное состояние возникает в массе, действует механизм многократного взаимного усиления эмоциональных воздействий людей. Человек не испытывает организованного преднамеренного давления на себя, а бессознательно усваивает образцы чужого поведения, подчиняясь ему. 3 вопрос. Выберите правильный ответ: Публика — еще одна форма стихийной группы, хотя элемент стихийности здесь выражен слабее чем, например, в толпе. Публика — это кратковременное собрание людей для совместного времяпрепровождения в связи с каким-то зрелищем. В замкнутых помещениях, например в лекционных залах, публику часто именуют аудиторией . Тема 7 Имидж личности и эффекты соц. Перцепции 1 вопрос. Вставьте пропущенное слово: Идентификация — уподобление себя другому человеку, когда предположение о внутреннем состоянии партнера строится на основе попытки поставить себя на его место 2 вопрос. Выберите правильный ответ: Понятие «стереотип» впервые ввел в оборот известный американский журналист Уолтер Липпман в 1922 году. В своей работе он определяет стереотип как упрощенное , заранее принятое представление, не всегда вытекающее из собственного опыта человека. Стереотипы, по утверждению Липпмана, первоначально возникают спонтанно , в силу «неизбежной потребности в экономии внимания». Они способствуют формированию традиций и привычек . 3 вопрос. Выделяют разные уровни аттракции. Приведите их в соответствие. Любовь – высокая степень эмоционально-положительного отношения Дружба – вид устойчивых, индивидуально-избирательных межличностных отношений Симпатия – устойчивое одобрительное эмоциональное отношение человека к другим людям Тема 8 Социальные институты в регуляции поведения личности 1 вопрос. Вставьте пропущенное слово: Институты социализации — это трансляторы опыта человечества. Именно через них ребенок познает нормы и ценности. Это форма организации совместной жизни людей, которая дает определенные преимущества всем участникам. 2 вопрос. Вставьте пропущенные слова: Обычно выделяют три вида культурной передачи. вертикальная трансмиссия — это передача культурных ценностей, верований, умений и т. п. от родителей к детям. горизонтальная трансмиссия — освоение ребенком социального опыта и традиций культуры в общении со сверстниками. непрямая трансмиссия — когда человек обучается в специализированных институтах социализации, а также на практике — у окружающих его взрослых. 3 вопрос. Без прохождения институтов социализации сложно адаптироваться к обществу. Условно можно выделить три этапа социализации. Приведите их в соответствия.
Тема 9 Социальная установка 1 вопрос. В социальной психологии выделяют два уровня социализации. Приведите их в соответствие.  2 вопрос. Вставьте пропущенное слово: Социально-психологический механизм рефлексия - внутренний диалог. В котором человек рассматривает, оценивает, принимает или отвергает те или иные ценности, свойственные различным институтам общества. 3 вопрос. Выберите правильный ответ: Аттитюд выполняет четыре функции, а посредством выражения ценностей, человек может выразить свое мнение и подстроить собственное поведение . Когда он совершает поступки в соответствии с аттитюдами, то самореализуется по отношению к социальным объектам. Этот аспект помогает понять человеку, кто он на самом деле и что из себя представляет. Дисциплина 9 Организационная психология и психология управления Тема 1 Орг. Психология как отрасль псих. Науки 1 вопрос. Вставьте пропущенное слово: …Структура организации — … Совокупность предписанных ролей и взаимоотношений, … распределение функций между отдельными подразделениями, распределение власти между административными должностями и формальная коммуникационная сеть. 2 вопрос. Вставьте пропущенное слово: Цель организационной психологии — повысить эффективность деятельности организации и создать благоприятные условия для работы сотрудников, их индивидуального развития и психического здоровья. 3 вопрос. В отечественной типологии организации разделяют по способам утверждения авторитета . Эта типология выделяет четыре модели отношений между руководителями и подчиненными: бюрократизм; патернализм; фратернализм; партнерство. 4 вопрос. К основным характеристикам организации относятся следующие. Приведите их в соответствие. Организационная власть – это процесс, сохраняющий приоритет общей цели над индивидуальной Эффективность – эта характеристика отражает, насколько организация приближается к Рациональность – система должна основываться на логике и научном знании Формализация – правила и процедуры регламентируются в письменной форме Специализация – данный параметр предполагает, что деятельность отдельных сотрудников Целенаправленность – главное условие – формирование общей цели |
