Тесты. Тема Психология как наука
![]()
|
Тема 9 Зависимость как вид девиации 1 вопрос. В соответствии с перечисленными объектами выделяют следующие формы зависимого поведения – соотнесите
2 вопрос. Все виды сексуального поведения можно расположить на оси – соотнесите
3 вопрос. Еще одной характерной особенностью зависимого поведения является его цикличность. Соотнесите фазы одного цикла:
4 вопрос. Формирование наркотической зависимости может иметь следующие стадии – расставьте стадии ![]() Тема 10 Суицидальная девиация 1 вопрос. Вставьте пропущенное слово: Признаки ![]() 2 вопрос. Соотнесите группу суицидов с их направленностью
3 вопрос. Соотнесите типы самоубийств
Диссциплина 15 Психодиагностика Тема 1 История психодиагностики 1 вопрос. Вставьте пропущенное слово: Тестовые методики связаны с теоретическими принципами бихевиоризма , которые основаны на детерминационных отношениях между организмом и средой. Реагируя на стимулы внешней среды, организм стремится приспособиться , изменить ситуацию в благоприятную сторону. 2 вопрос. Вставьте пропущенное слово: Прототипом личностных опросников считается опросник Вудвортса — «Бланк данных о личности» предназначавшийся для выявления лиц с невротической симптоматикой и использовался в военной службе. 3 вопрос. Большая группа методик, в которых задания представлены в виде вопросов или утверждений. В задачу испытуемого входит самостоятельная оценка своих переживаний и отношений в форме ответов b. опросники 4 вопрос. Какие методы лежат в основе психодиагностических методик? экспериментальная психология дифференциальная психология Тема 2 Типы диагностических методик 1 вопрос. Вставьте пропущенные слова: Проективная техника — это ряд методик для диагностики личности и определения ее особенностей. В них используются неопределенные стимулы , которые испытуемый сам дополняет и интерпретирует. 2 вопрос. Вставьте пропущенные слова: Психофизиологические методики диагностируют природные особенности человека, которые обусловлены свойствами нервной системы . Методики имеют психофизиологическую концепцию индивидуальных различий, свойств нервной системы и их проявлений. В них нет оценочного подхода к индивиду. 3 вопрос. Для формализованных методов психодиагностики характерны: a. определенные способы предъявления стимульного материала; ![]() ![]() ![]() f. регламентация; ![]() 4 вопрос. Стандартизированные, краткие и ограниченные по времени испытания. Выявляют количественные и качественные индивидуально-психологические различия между людьми, это: c. тесты Тема 3 Психометрические требования к построению и проверке методик 1 вопрос. Социально-психологический норматив основан на реальных требованиях, которые предъявляет общество и которые присутствуют в образовательных программах, в профессиональных характеристиках и пр. 2 вопрос. Какие требования процедуры стандартизации: ограничения по времени должны быть одинаковыми для всех испытуемых. инструкция сообщается одинаковым образом, одними и теми же словами, понятными для всех, в одинаковой манере; ![]() ![]() ![]() 3 вопрос. Критерий, по которому можно судить о точности психологических измерений и о том, насколько результатам можно доверять. d. надежность Тема 4 Области практического использования методов психодиагностики 1 вопрос. Консультативная помощь нужна людям, которые испытывают проблемы психологического плана, но при этом находятся в рамках медико-биологической нормы , у них нет патологических нарушений. 2 вопрос. Перечислите формы психологической помощи: a. развивающая работа ![]() ![]() ![]() ![]() 3 вопрос. Психодиагностические методики в медицинской практике помогают: a. обследовать пациентов с целью трудовой, воинской и судебной экспертизы. ![]() d. решать трудности с постановкой диагноза Тема 5 Диагностика интеллекта и умственного развития 1 вопрос. Вставьте пропущенное слово: Прогрессивные матрицы Дж. Равена — распространенный типичный невербальный тест. 2 вопрос. Большинство психологов признают, что интеллектуальные тесты: b. используются для характеристики некоторых умений и навыков; ![]() ![]() 3 вопрос. Выберите тесты, разработанные отечественными психологами, которые опираются на концепцию социально-психологических нормативов: b. «Тест умственного развития взрослых» (ТУРВ) ![]() ![]() f. «Тест умственного развития младших школьников» (ТУРМШ) ![]() Тема 6 Диагностика когнтивной сферы 1 вопрос. Вставьте пропущенное слово: На развитие креативности влияют особенности культуры, ценности и традиции общества. Важную роль играют личностные особенности. Вероятность способности к творчеству увеличивают любознательность, остроумие, открытость новому, предпочтение более сложных задач и увлеченность их решением. 2 вопрос. Гипотетические интеллектуальные способности, выделенные Гилфордом: a. фантастичность ![]() ![]() ![]() ![]() 3 вопрос. Основное методическое средство объектной оценки и контроля результатов образовательной или профессиональной подготовки. Также их называют тестами сущности, академических способностей, успеваемости. d. тесты достижений 4 вопрос. Признаки, лежащие в основе понятия «способность»: a. успешность выполнения какой-либо деятельности или многих деятельностей; c. индивидуально-психологические особенности; ![]() Тема 7 Диагностика личности 1 вопрос. Проективные методы возникли в клинических условиях и чаще всего используются как инструмент психологов-клиницистов . 2 вопрос. Выберите виды личностных опросников: a. опросники интересов ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3 вопрос. Выберите проективные методики личности. b. «Методика чернильных пятен» Г. Роршаха ![]() ![]() ![]() ![]() Тема 8 Диагностика межличностных отношений 1 вопрос. Вставьте пропущенное слово: Социометрия – метод измерения взаимоотношений в группе, который представляет собой акт выбора одними членами группы других ее членов по принципу симпатии. 2 вопрос. Выберите опросники, которые диагностируют психические состояния. c. «Шкала сниженного настроения — субдепрессии» В. Зунга ![]() ![]() ![]() ![]() a. «Шкала астеничного состояния» Л. Д. Малковой и Т. Г. Чертовой 3 вопрос. Какие способы урегулирования конфликтов можно выявить с помощью опросника «Диагностика предрасположенности к конфликтному поведению» К. Томаса? c. сотрудничество ![]() ![]() ![]() a. избегание 4 вопрос. Устойчивое состояние, которое проявляется в хроническом переживании соматического и психического напряжения, склонности к раздражительности и беспокойству по незначительным поводам, чувстве внутренней скованности и нетерпеливости, это – a. личностная тревожность |