|
Вступление
|
|
|
1.
|
Роль языка в формировании личности. Культура речи – важная составляющая культуры человека
|
|
|
2.
|
Развитие речи № 1. Речь и общение. Виды речевой деятельности. Требования к речи
|
|
|
|
Правильность речи
|
|
|
3.
|
Нормы украинского литературного языка
|
|
|
|
Орфоэпические нормы
|
|
|
4.
|
Правильное произношение слов. Орфоэпические словари. Стилистические средства фонетики
|
|
|
|
Морфологические нормы
|
|
|
5.
|
Род и число существительных. Звательный падеж. Синонимия некоторых падежных конструкций.
|
|
|
6.
|
Развитие речи № 2. Изложение с творческим заданием
|
|
|
7.
|
Степени сравнения прилагательных.
|
|
|
8.
|
Прилагательные твердой и мягкой групп, их склонение
|
|
|
9.
|
Числительные количественные и порядковые. Правильное употребление числительных для обозначения дат и времени
|
|
|
10.
|
Склонение местоимений. Употребление местоимений для связи предложений в тексте
|
|
|
11.
|
Развитие речи № 3. Ведение диалога по предложенной ситуации
|
|
|
12.
|
Неопределенная форма глагола. Совершенный и несовершенный виды глаголов
|
|
|
13.
|
Наклонения глаголов.
|
|
|
14.
|
Времена глаголов.
|
|
|
15.
|
Развитие речи № 4. Сочинение на морально-этическую тему
|
|
|
16.
|
Причастия. Причастный оборот. Правильное построение предложений с причастными оборотами
|
|
|
17.
|
Активные и пассивные причастия. Их образование. Безличные глагольные формы на -но, -то, их употребление
|
|
|
18.
|
Деепричастия несовершенного и совершенного вида.
|
|
|
19.
|
Деепричастный оборот.
|
|
|
20.
|
Наречие. Степени сравнения наречий. Использование наречий как средства связи предложений в тексте, а также для выразительности речи.
|
|
|
21.
|
Развитие речи № 5. Отзыво произведении искусства (книге, картине, скульптуре, архитектурном сооружении и проч.).
|
|
|
22.
|
Служебные части речи. Правильное употребление служебных частей речи
|
|
|
23.
|
Развитие речи № 6. Перевод текстов разных стилей с русского языка на украинский
|
|
|
|
Синтаксические нормы
|
|
|
24.
|
Словосочетание. Предложение. Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения. Правильное употребление форм сказуемого при подлежащем, выраженном словосочетанием.
|
|
|
25.
|
Определение, дополнение и обстоятельство как второстепенные члены предложения. Стилистическая роль определений и сравнительных оборотов в художественной речи
|
|
|
26.
|
Синонимия двусоставных и односоставных предложений.
Употребление неполных предложений в диалоге
|
|
|
27.
|
Развитие речи № 7. Перевод текстов разных стилей с русского языка на украинский
|
|
|
28.
|
Вводные слова. Синонимия вводных слов и предложений. Использование вводных слов как средства связи предложений в тексте
|
|
|
29.
|
Прямая и косвенная речь. Диалог. Цитата. Замена прямой речи косвенной. Случаи невозможности такой замены. Синонимия различных способов передачи прямой речи
|
|
|
30.
|
Развитие речи № 8. Сочинение на общественно-политическую тему
|
|
|
31.
|
Сложное предложение. Синонимия простых и сложных предложений, сложных предложений с союзами и бессоюзными
|
|
|
32.
|
Развитие речи № 9. Деловые бумаги. Поручение
|
|
|
|
Орфографические и пунктуационные нормы
|
|
|
33.
|
Сложные орфограммы. Основные пунктограммы в простом и сложном предложениях, при прямой речи и диалоге
|
|
|
34.
|
Обобщение изученного материала
|
|
|
Скачать 127.36 Kb.