Главная страница

Для 11 класса. для 11 класса. Темень, темнеющий, краска темнее, темнея, небо темно, потемнев, темный, самая темная, темневший, темнеть. Задание2 укажите все части речи в предложении


Скачать 379.63 Kb.
НазваниеТемень, темнеющий, краска темнее, темнея, небо темно, потемнев, темный, самая темная, темневший, темнеть. Задание2 укажите все части речи в предложении
АнкорДля 11 класса
Дата02.03.2023
Размер379.63 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файладля 11 класса.docx
ТипДокументы
#964653
страница14 из 18
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18

4.Укажите предложение, где выделенное слово соответствует следующей характеристике: в кратких отглагольных прилагательных пишется две буквы НН:

1)Обвиняемые были оправда…ы.

2)Ваши требования чрезмерны и необоснова..ы

3)Награда учеником заслуже..а.

4)Его возможности были ограниче..ы сроками.

5.В каком предложении НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО?

1)Лодка стоит (не)зыблемо на воде.

2)Мне (не)кого просить о помощи.

3)Эта проблема (не)изучена.

4)(Не)приятная встреча с этим человеком огорчила его.

6.В каком ряду во всех словах НЕ пишется СЛИТНО?

1)ужасное (не)счастье, (не)женская логика, (не)опубликованное произведение, крайне (не)обдуманное решение;

2)отнюдь (не)ясное решение, (не)замеченные опечатки, (не)досмотреть за ребенком, ничуть (не)интересный;

3)(не)дооценить соперника, (не)брежно написать, явная (не)удача, (не)переводимая фраза;

4)постоянно (не)доедает, (не)человеческие страдания, нисколько (не)способен, (не)нужное лекарство.

7. Укажите предложение, где слово с НЕ соответствует следующей характеристике: НЕ с деепричастиями пишется раздельно:

1)(Не)смотря на все мои старания, я долго не мог заснуть.

2)(Не)шелохнувшись, сомлев от полуденного солнца, стоят деревья.

3)Зацвели не только ландыши, но и земляника.

4)Не каждый может точно сформулировать свою мысль.

8.В каком ряду НЕ со всеми словами пишется слитно?

1)(не)разобранные вещи, вовсе (не)интересно, (не)скучный рассказ;

2)(не)злобивый нрав, (не)пришёл вовремя, (не)весёлый взгляд;

3)(не)законченная книга, инженер (не)годовал, (не)дотёпа;

4)(не)верное решение, (не)думая о будущем, (не)проверенные факты.

9.В каком ряду НЕ со всеми словами пишется слитно?

1)(не)сколько яблок, (не)зная горя, (не)пришедший вовремя ученик;

2)постоянно (не)доедать, говорить (не)по-русски, (не)кому помочь;

3)контрольные работы (не)проверены, (не)молодой пастух, говорит (не)глупо;

4)(не)брежно отмахнуться, (не)решённая задача, шумел (не)подалёку.

10.В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1)Стук в дверь прервал его (не)торопливые размышления.

2)В подсолнечнике видели украшение, (не)подозревая, какая от него может быть польза.

3)Она снова принялась (не)принуждённо болтать.

4)Мы проходили мимо (не)высокой, но стройной лиственницы.

11.В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1)(Не)отшлифованный алмаз резко отличается от самого лучшего гранёного стекла.

2)Один из монастырей произвел на нас (не) забываемое впечат­ление.

3)Дом священника оказался (не)далеко, а совсем близко.

4)Старик со свойственной ему (не)торопливостью свернул папиросу.

12.В каком предложении НЕ со всеми словами пишется раздельно?

1)(Не)стыдно (не)знать – стыдно (не)учиться.

2)Убирайтесь, это (не)слыханно, этого (не)бывает.

3)(Не)сколько раз он пытался найти этот (не)обычный цветок.

4) Его горе было (не) трогательное, а злое, (не) уступчивое.

УРОК 19

ОРФОГРАФИЯ.

ПРАВОПИСАНИЕ СУФФИКСОВ

ТЕОРИЯ. ПРАКТИКА
1.ПОВТОРЕНИЕ. ОРФОЭПИЯ
Задание: произнесите правильно слова:
1) При'был, 2) краси'вее, 3) принята', 4) положи'ла, 5) сорвала', 6) до'низу, 7) щаве'ль, 8) кварта'л, 9) избало'ван, 10) дозвони'мся, 11) допила', 12) долби'т, 13) досу'г, 14) на то'ртах, 15) премирова'ть, 16) шасси', 17) гражда'нство, 18) гнала'сь, 19) наме'рения, 20) переключи'т, 21) цеме'нт, 22) оценена', 23) катало'г, 24) докуме'нт, 25) за'светло, 26) парте'р, 27) при'нял, 28) звони'шь, 29) начала', 30) в кулина'ри'и, 31) созвони'мся, 32) скла'ды, 33) мала', 34) догово'р, 35) сре'дства, 36) жалюзи', 37) за'суха, 38) заняла', 39) крала'сь, 40) пролила', 41) и'здавна.

ПРАВОПИСАНИЕ СУФФИКСОВ

ТЕОРИЯ
Суффиксы глаголов -ива-(-ыва-), -ева-(-ова-), -ва-



Суффикс


Правило

Пример

-ива-
(-ыва-)



-ева-
(-ова-)

если в 1-м лице ед.числа настоящего или будущего времени суффикс сохраняется


если в 1-м лице ед.числа настоящего или будущего времени глагол оканчивается на -ую, -юю
  + сомневаться, увещевать (исключения из правил)

усваиваю - усваивать;
складываю-складывать


воюю - воевать;
праздную - праздновать

-и-вА-
-е-вА


в глаголе с ударным -ва- перед ним сохраняется 
суффикс глагола, от которого он образован
НО: затмевать (затмить), продлевать (продлить), застревать (застрять) - исключения из правил

залить - заливать;
одолеть - одолевать




Правописание некоторых суффиксов прилагательных

Суффикс

Правило

Пример

-ев-

в безударном положении


сиреневый

-ив-

в ударном положении+ мИлостивый, юрОдивый (исключения)


лживый

-лив-, -чив-

всегда с буквой И


приветливый, доверчивый


ПРАКТИКА
Задание: выполните тестовую работу.
1. В каком глаголе на месте пропуска пишется буква Е?
1) заворач...вать 2) огранич...вать 3) отлаж...вать 4) потч...вать
2. В каком глаголе на месте пропуска пишется буква О?
1) выпляс...вать 2) испыт...вал 3) попроб...вать 4) высчит...ваю
3. В каком глаголе на месте пропуска пишется буква Ы?
1) команд...вать 2) использ...вала 3) преслед...вать 4) развед...вать
4. В каком глаголе на месте пропуска пишется буква И?
1) врач...вать 2) выпяч...вать 3) корч...вать 4) окольц...вать
5. В каком глаголе на месте пропуска пишется буква Е?
1) передёрг...вать 2) гор...вать 3) просматр...ваю 4) подмиг...вать
6. В каком глаголе на месте пропуска пишется буква О?
1) адрес...вать 2) догад...ваться 3) насвист...вать 4) опазд...вать
7. В каком глаголе на месте пропуска пишется буква Ы?
1) обрад...ваться 2) оборуд...вать 3) наклад...вать 4) бесед...вать
8. В каком глаголе на месте пропуска пишется буква И?
1) прицел...ваться 2) запечатл...вать 3) зашпакл...вать 4) размал...вать
9. В каком глаголе на месте пропуска пишется буква Е?
1) высме...вать 2) запрыг...вать 3) недоум...вать 4) закруч...вать
10. В каком глаголе нет суффикса –ЕВА-
1) во...вать 2) забол...вать 3) буш...вать 4) ноч...вать
Задание: выполните тестовую работу
1. Выпишите все слова, где пропущена буква Е?

А. претерп..вать Б. привередл..вый В. алюмини..вый

Г. успока..ваться
2. Выпишите все слова, где пропущена буква И?

А. завистл…вый Б. эмал…вый В. несговорч…вый Г. плеч…вой
3. Выпишите все слова, где пропущена буква И?     

А. налаж..вать Б. сбивч..вый В. откле..ваться Г. стержн..вой
4. Выпишите все слова, где пропущена буква И?

А. фасол..вый Б. отрасл..вой В. настойч..вость Г. догадл..вый
5. Выпишите все слова, где пропущена буква И?

А. вкрадч…вый Б. нож…вое (ранение) В. раскач…вать Г. продл…вать
6. Выпишите все слова, в которых пропущена буква И?

А. вылавл…вать Б. коч…вать В. Разговорч…вый Г. Вид…мый
7. Выпишите все слова, где пропущена буква И?

А. подогр...вать Б. расспраш..вать В. приветл...вый Г. глянц..вый
8. Выпишите все слова, где пропущена буква И?

А.забол...ватъ Б.осматр...ваться В. завистл...вый. Г. ландыш...вый
9. Выпишите все слова, где пропущена буква И?

А. откач...вать В. выносл...вый Б. устар...вать  Г. фасол...вый
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДОМАШНЯЯ РАБОТА
1.ПОВТОРЕНИЕ. ПРОВЕРЬ СВОИ ЗНАНИЯ
Прочитайте текст и выполните задания 1–3. 


1)Около двух с половиной тысяч лет тому назад выдающийся древнегреческий философ  Зенон  Элейский  сформулировал  парадоксальное  утверждение (апорию)  «Стрела»  о  невозможности  движения  в  природе:  в любое отдельно  взятое  мгновение  времени  летящая  стрела  находится в определённой  точке  пространства,  а  следовательно,  не  существует такого  момента  времени,  в  котором  летящая  стрела  перемещается. (2)Казалось бы, апорию Зенона можно без труда опровергнуть, просто указав на то, что в реальном мире пущенные стрелы движутся в пространстве. (3)<…> такое «опровержение» бессмысленно: суть апории не в отрицании очевидного  наблюдателю  факта  движения,  а в заведомой  ложности выводов,  полученных в  процессе безупречных логических рассуждений, что наглядно демонстрирует ограниченность нашего логического мышления как инструмента познания реальности.
1. В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте?
1)  Рассуждения  Зенона  в  апории  «Стрела»  приводят  к  заведомо  ложным выводам  и  легко  опровергаются  простым  указанием  на  факт  существования движения.
2)  Из  рассуждения  о  неподвижности  летящей  стрелы  в  каждый определённый момент времени древнегреческий философ Зенон сделал вывод об отсутствии движения как такового.
3)  В  апории  Зенона  «Стрела»  мы  приходим  к  ложному  выводу, руководствуясь  безукоризненным  логическим  рассуждением,  что  свидетельствует  о  принципиальной  невозможности  познания  мира  посредством логики.
4)  Суть  апории  Зенона  «Стрела»  состоит  не  в  отрицании  существования движения в природе, а в том, что возможности логического мышления ограниченны.
5) Апория Зенона парадоксальна, но соответствует истине: она наглядно демонстрирует ограниченность нашего логического мышления как инструмента познания реальности.
2. Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Выпишите это слово.
Наоборот            Например Однако                   Именно            Вероятно
3. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ВРЕМЯ. Определите значение, в котором это слово употреблено в ПЕРВОМ (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
ВРЕ́МЯ, -мени, мн. -мена, -мён, -менам, ср.
1. Одна из форм (наряду с пространством) существования бесконечно развивающейся материи, последовательная смена её явлений и состояний. Вне времени и пространства нет движения материи.
2. Продолжительность, длительность чего-н., измеряемая секундами, минутами, часами. Сколько времени (который час?).
3. Промежуток той или иной длительности, в к-рый совершается что-н., последовательная смена часов, дней, лет. Отрезок времени. Хорошо провести в. В. не ждёт (надо торопиться). В. терпит (еще можно ждать). В. покажет (будет видно в будущем). В. работает на нас. Продолжительное в. На короткое в. Выиграть в.
4. Определённый момент, в который происходит что-н. Назначить в. заседания. В. обеда. В любое в. дня.
5. (мн. в одном знач. с ед.). Период, эпоха. Во время (времена) Петра I. Суровое время (суровые времена). С незапамятного времени (с незапамятных времён). Во все времена (всегда). На все времена (навсегда).
6. Пора дня, года. Вечернее в. В. детское (взрослым ещё рано ложиться спать; разг.). Дождливое в. Времена года (зима, весна, лето, осень).
4. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово

бОроду лилА назвалАсь сверлИшь прозОрлива


  1. В каком варианте ответа выделенное слово употреблено НЕВЕРНО? Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Туристическая фирма обязана ПРЕДОСТАВИТЬ потребителю информацию о своей государственной регистра­ции и наименовании зарегистрировавшего её органа.

К ИГРОВОМУ кино относятся практически все произведения кинематографа, за исключением части докумен­тального кино.

В соответствии с «Правилами предоставления услуг почтовой связи» заказное письмо только тогда считается доставленным, когда АДРЕСАТ лично расписался в уведомлении о вручении.

После мокрого снегопада необходимо ОТРЯХНУТЬ снег с ветвей деревьев, чтобы они не поломались.

Невозможно было ОЖИДАТЬ более тёплого приёма, чем тот, который был организован для гостей фестиваля.


  1. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно

По обоим сторонам более пятисот долларов опытные инженеры розовый какаду


  1. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

1) В пейзаже И. Машкова «Вид Москвы» есть ощущение звонкой красочности городской улицы.

Б) ошибка в построении сложного предложения

2) Благодаря искусству Микеланджело современные художники и скульпторы умеют выражать в масштабных формах свои мысли и чувства.

В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

3) Лучше переоценить риск, чем нежели не заметить его.

Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

4) Все, кто читал пушкинского «Бориса Годунова», помнят бродягу Варлаама.

Д) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм

5) По окончании школы он поступил на экономический факультет Московского университета




6) Горячо любящим родную культуру предстаёт перед нами  Д.С.Лихачёв в книге «Письмах о добром и прекрасном»




7) Маринка сидела за столом и не разговаривает со мной;




8) Одним из русских прозаиков начала ХХ века, детально описавшего быт русского народа, был Иван Шмелёв.




9) Но не вечно ни юность, ни лето










  1. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

Р..скошный распол..жение выр..щенные соч..тание прец..дент


  1. Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

Пр..беречь, пр..градить

З..головок, поз..вчера

Без..сходный, по..скать

Бе..граничный, не…держанность


  1. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е

прохаж_ваться неразборч_вый отча_лись догадл_вый заноч..вать.


  1. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И

Движ..мый пропущ..нный забрасыва…мый наката…шься провер..нный

  1. 1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18


написать администратору сайта